Можно ли детям всё? Почему важно отстаивать личные границы

Я не понимаю , в какой момент и кто решил , что детям можно всё?

Что мама должна безропотно терпеть то, что ей неприятно , не нравится , больно ?

Кто вложил в голову мамам , что, отстаивая свои личные границы, и ,тем самым показывая , что ребёнок не главный в семье , и не может решать абсолютно всё, стало называться : " наносить ребёнку детскую травму "?

Конечно младенец не причинит боль специально. Но боль есть боль. И научить ребенка считывать И УВАЖАТЬ ваше состояние - базовый минимум, а не роскошный максимум.

1. Ребенок на грудном вскармливании может сильно сдавливать сосок деснами, а потом и первыми зубами. И не важно, газики это или луна в юпитере. Нужно отстраниться, и голосом показать, что это вам не нравится. Всегда. Особенно после 6 месяцев, когда малыш очень быстро развивается. Если сегодня можно маму кусать, а завтра вдруг нельзя, то ребенок будет вновь и вновь делать свое дело. И ему в голову уже заползает модель: «собаки лают - караван идет».

2. Ребенок тянет за волосы. Больно тянет. Хотите развивать сенсорику - дайте клубок с нитками. Мамины волосы можно только гладить. Учим относиться к маме с нежностью. Мягко разжимайте пальчики и освобождайте шевелюру.

3. Ребенок ладошками шлепает по лицу. Ну у кого не было? Когда шлепает разошедшийся годовас - это уже не смешно. Но если раньше шлепать было можно, а потом вдруг нельзя, то значит можно. Поэтому лучше сразу приучать обращаться с собой и своим телом вежливо и с уважением.

По наблюдениям, мальчики обычно творят что хотят с мамами (сыночке-корзиночке все можно), а девочки - с папами (прЫнцессы).

И если ребёнку постоянно показывать , что можно , а что НЕЛЬЗЯ, и не так, что сейчас нельзя , а завтра можно , то

до года вы уже заложите увесистый кирпичик в формирование руководящего контроля, о котором все говорят, но мало кто знает, как он выглядит. А жаль , что не знают...