Что делать если ребенок не работает на уроках во 2 классе - советы мам
Проблема - 2й класс, сын в классе не хочет работать (отвлекается, не понимает что от него хотят по гуманитарным предметам), учительница злится из-за этого, меня постоянно дергает. Не понимает она, почему ему сложно списать с доски предложение (дома из учебника ему тоже сложно списывать).
С математикой у него все хорошо.
Меня вот эта обстановка вымораживает - он же не становится плохим если что то не делает.
Нахрена ты мне пишешь и звонишь, если сама на уроке до него достучаться не можешь.
Или я неправильно рассуждаю?
В таком случае что может помочь? Думаю в сторону продленки платной (в школе мрак) или вообще перевести его в частную школу (цена конечно огого).
Евгения·
Мама сына (9 лет)
А как с чтением? В целом с русским языком?
Евгения··
Мама сына (9 лет)
@ingo4ka290 рядом с домом))) в учебном центре
ААО··
В ожидании первенца
как долго занимаетесь? Есть успехи?
ААО··
В ожидании первенца
мы просто в прошлом году целый учебный год занимались с нейропсихологом, она после каждого занятия хвалила хвалила и в итоге ничего
Александра ·
Мама четверых детей
Вам бы на Пмпк сходить и к неврологу.
Может быть дефицит внимания (сдвг) и нарушение письма и речи (например дислексия, диаграфия). Тогда учитель обязана адаптировать программу
При сдвг хорошо бы поддержку ~ магний, дгк, атомоксетин может
Ребенку просто физиологически может быть это сложно
Инга··
Мама двоих (8 лет, 9 лет)
Что такое пмпк?
Александра ··
Мама четверых детей
психолого медико педагогическая комиссия. https://ppmsp48.ru/
Она может скорректировать образовательный маршрут или адаптацию программы прописать и школа обязана это выполнить.
Мой сын пошел в 1 класс, но я вижу у него сложности с освоением чтения и различением букв. При этом интеллект у него в норме.
У сына дислексию поставила ПМПК, теперь школа по русскому и чтению обязана прописать адаптированную программу, то есть учитель должен дополнительное внимание САМ оказывать и еще привлекать логопеда школьного и к ошибкам не придераться, а с логопедом (и с семьей конечно) вместе преодолевать их. Это не значит, что просто клевать вас.
К неврологу рекомендую врача Третьякову в Неомедике. Если есть дефицит внимания она увидит
Mari·
У дочери такая же проблема. Занимаюсь дома максимально русским, чтением, письмом. Снова вернулись к чтению по слогам, прочитали сказок 20 простых коротких по слогам сначала, перешли на обычные легкие тексты, сейчас усложняем до уровня 2 класса. С письмом работаем по тренажеру Узоровой - контрольное списывание, тоже с уровня 1 класса. плюс диктанты даю из 2-3х предложений и это ежедневно🤦♀️ так же подозреваю СДВГ и дислексию. Результаты, хоть и минимальные заметно. Но это очень очень тяжело конечно, требует очень много времени и терпения
Станислава·
Мама дочки (9 лет), беременна (36 нед.)
Давайте списывать дома тексты .
Можете печатать, можете на вб заказать контрольное списывание
Mary·
Неправильно рассуждаете, кому ей еще сообщать об "успехах" вашего сына? Конечно она с мамой будет связываться, чтобы вы обратили свое внимание на это, дома больше занимайтесь, или наймите преподавателя, пока не запустили дальше программу, дальше еще "веселее" будет ( я наоброт злюсь, что очень мало обратной связи от учителя , моя тоже во втором классе..хотелось бы понимать, где проблема есть, если она есть, или что нужно скорректировать, но она не особо общительна как то.
Инга··
Мама двоих (8 лет, 9 лет)
Сейчас попробую продленку и свожу конечно к специалисту
Лена·
Мама сына (12 лет)
Учитель может и не корректно подала инфу про сына,но правильно что дергает вас,нужно идти к нейропсихологу,пройти тесты и определить как ребенку помочь ,конеш все это должны вы сделать
Ирина ·
Неправильно, успех вашего сына будет тогда, когда будет работа тандемом ребенок -вы -учитель. Учитель не может сидеть над вашим ребенком, в классе есть еще много деток. Все в ваших руках 🙏
ирина·
Мама двоих (8 лет, 13 лет)
Лучше пусть говорит, что б вовремя приняли меры. Объём материала и предметов растёт ежегодно.
Маша ·
Мама двоих (8 лет, 8 лет)
Один из сыновей такой.
В первом классе писал на уроке от силы 10% что нужно. Вот просто сидел. При чем почерк красивый, у доски отвечает отлично, но в тетрадях не пишет.
В этом году 2й класс. Пишет уже 50-70% от того что нужно писать в классе.
Что помогло и помогает нам:
1) врачи: логопед-дефектолог (исключить дислексию и дисграфию), окулист (у нас оказалось что ребёнок видит плохо ко всему прочему), проверить слух (бывает что слух снижен)
2) не ругать. Хвалить за сделанное.
3) не лениться самой заниматься дома с ребёнком. Ребёнок чувствует уверенность в своих силах, у него получается, он успевает за классом.
4) научить ребёнка читать бегло (если читает по слогам, то долго вникает в задание, теряет много времени, потом сложнее догнать класс).
5) взять в союзники учителя. Фразы: нам нужна Ваша помощь. Подскажите пожалуйста пособия, будем дополнительно заниматься дома. О, на этой неделе написал больше чем на прошлой, спасибо за Ваш труд.
И т.д. понимаете?
6) сходите к неврологу. Есть препараты для внимательности.
7) Важно! Обязательно поддерживаете себя успокоительными. Спокойная мама - половина дела (знаю о чем пишу).
Инга··
Мама двоих (8 лет, 9 лет)
Спасибо большое что поделились! 🙏