Что делать если ребенок не работает на уроках во 2 классе - советы мам

Один из сыновей такой.

В первом классе писал на уроке от силы 10% что нужно. Вот просто сидел. При чем почерк красивый, у доски отвечает отлично, но в тетрадях не пишет.

В этом году 2й класс. Пишет уже 50-70% от того что нужно писать в классе.

Что помогло и помогает нам:

1) врачи: логопед-дефектолог (исключить дислексию и дисграфию), окулист (у нас оказалось что ребёнок видит плохо ко всему прочему), проверить слух (бывает что слух снижен)

2) не ругать. Хвалить за сделанное.

3) не лениться самой заниматься дома с ребёнком. Ребёнок чувствует уверенность в своих силах, у него получается, он успевает за классом.

4) научить ребёнка читать бегло (если читает по слогам, то долго вникает в задание, теряет много времени, потом сложнее догнать класс).

5) взять в союзники учителя. Фразы: нам нужна Ваша помощь. Подскажите пожалуйста пособия, будем дополнительно заниматься дома. О, на этой неделе написал больше чем на прошлой, спасибо за Ваш труд.

И т.д. понимаете?

6) сходите к неврологу. Есть препараты для внимательности.

7) Важно! Обязательно поддерживаете себя успокоительными. Спокойная мама - половина дела (знаю о чем пишу).

Лучше пусть говорит, что б вовремя приняли меры. Объём материала и предметов растёт ежегодно.

Неправильно, успех вашего сына будет тогда, когда будет работа тандемом ребенок -вы -учитель. Учитель не может сидеть над вашим ребенком, в классе есть еще много деток. Все в ваших руках 🙏

Учитель может и не корректно подала инфу про сына,но правильно что дергает вас,нужно идти к нейропсихологу,пройти тесты и определить как ребенку помочь ,конеш все это должны вы сделать

Неправильно рассуждаете, кому ей еще сообщать об "успехах" вашего сына? Конечно она с мамой будет связываться, чтобы вы обратили свое внимание на это, дома больше занимайтесь, или наймите преподавателя, пока не запустили дальше программу, дальше еще "веселее" будет ( я наоброт злюсь, что очень мало обратной связи от учителя , моя тоже во втором классе..хотелось бы понимать, где проблема есть, если она есть, или что нужно скорректировать, но она не особо общительна как то.

Давайте списывать дома тексты .

Можете печатать, можете на вб заказать контрольное списывание

У дочери такая же проблема. Занимаюсь дома максимально русским, чтением, письмом. Снова вернулись к чтению по слогам, прочитали сказок 20 простых коротких по слогам сначала, перешли на обычные легкие тексты, сейчас усложняем до уровня 2 класса. С письмом работаем по тренажеру Узоровой - контрольное списывание, тоже с уровня 1 класса. плюс диктанты даю из 2-3х предложений и это ежедневно🤦‍♀️ так же подозреваю СДВГ и дислексию. Результаты, хоть и минимальные заметно. Но это очень очень тяжело конечно, требует очень много времени и терпения

Вам бы на Пмпк сходить и к неврологу.

Может быть дефицит внимания (сдвг) и нарушение письма и речи (например дислексия, диаграфия). Тогда учитель обязана адаптировать программу

При сдвг хорошо бы поддержку ~ магний, дгк, атомоксетин может

Ребенку просто физиологически может быть это сложно

А как с чтением? В целом с русским языком?