Кто сталкивался с дисграфией у ребенка? Как корректировали? Когда увидели результат? Обсуждали ли проблему с учителем, какая реакция с его стороны была? Проходили ли ПМПК? За любую информацию буду благодарна.
Я дисграфик.
Чтение, много чтения - слова запоминаются.
Писать медленнее когда есть возможность.
Если сделана ошибка и ребёнок её не видит. Отвлечься! Да, да. Пусть отведет взгляд, все равно не увидит. А потом вернётся к тексту. Если и так все же не видит, тогда разобрать конкретное слово с указанием (подсказкой) на ошибку.
Дело не в том, что не помнит, а в том, что не видит.
У меня до сих пор бывает мозг ошибку видит, вот что-то не так, а глаза нет. Смирилась. И активно пользуюсь возможностью редактирования текста.
У сына и дисграфия и дислексия.
Цпмпк проходили назначили логопеда и психолога в школе (но от этих занятий я не вижу результата).
Первый учитель никак н отреагировал и продолжала отчитывать ребёнка за чтение, узнала ч об этом только к концу 2 класса, и надо понимать как он ненавидит школу.
Сейчас новый учитель, она и логопед, думаю все ок будет.
А так, в 1 классе занимался с частным логопедом, со 2 класса репетитор, в этом году очень грамотный репетитор попалась, она настроена не только дз делать но и заполнить все пробелы и пустоты в программе.
Почерк стал очень хорошим, уже почти не пропускает слоги, но применять правила на практике не умеет еще (типа спросишь жи-ши, через и, а пишет при этом Ы).