Что делать, если ребенка в садике сравнивают со старшими детьми?
девочки, сын пошел в садик. Ему 2.7, и он не говорит, но жестами спокойно общается. И он очень активный, он не может усидеть на одном месте. Есть еще 1–2 человека нашего возраста, все остальные по 4–5 лет, и моего ребенка сравнивают с 4–5-летним. Как быть? Может, что-то посоветуете?
Там большинство 2020–2021 года рождения, и воспитатели говорят, что он то не делает, что другие, которым 4–5 лет. Не знаю уже, как им объяснить, что разница в возрасте.
Лучший комментарий
@mariiaorloba4, учить ребенка самостоятельности - не значит лишать детства. Это основа развития. Заставлять не надо, дрессировать тоже - надо давать возможность быть самостоятельным 😊
Комментарии
О Боже… молится перед едой??? И вы говорите, что воспитываете свободную личность?
Мне кажется, вы просто не туда попали. Концепт сада и ваш концепт совсем не совпадают!
Меняйте садик и не травмируйте ребенка либо воспитывайте сами дома (что кстати тоже прекрасно).
Мне кажется, что вы категорически не довольны садом. Тут или сад и воспитатели реально говно- Вы обязаны это обсудить, каждый пункт! Попросите срочный термин у ляйтерин и обсудите. Если вы что-то не так поняли и вам ответят на все вопросы - то работайте над собой.
Если есть критичные недопонимания - ищите другой сад (что в Германии сложно к сожалению).
В Германии есть реально сады отстойные (у моих детей такой был несколько лет, к сожалению). Но как говорится «язык до города доведет» ф обсуждайте все , показывайте что вас не устраивает и тп. Есть совсем критичные замечания - поговорите с югентамт- что они Посоветуют.
Никто не возьмут вашего сына в младшую группу сейчас, это и ему не лучший вариант. Он там уже реально «старичк» и ему будет очень скоро скучно и неинтересно. Вам же важно развитие ребенка - ну так в старшей группе, даже при отстойных воспитателях , ребенок учится у старших деток.
Из всего прочитанного, думаю, что вам нужно менять садик. Ну как я поняла, что они оскорбляют вашего ребенка, называя неадекватным- это треш. Это самое основное из-за чего я давно бы попрощалась с садом. Ну и молиться, точно нет, не потому что сами не делаем этого, а потому что он еще маленький. Ну хотя да, и сами этого не делаем 😅
В остальном, ну мне не понравилось, что в группе дети такого разного возраста, но опыта с этим нет, не могу сказать, как было бы у нас.
Наш садик идеальный. По 2 группы детей до 2 лет, от 2 до 4 и от 4 до 7.
Младший, активный очень, хотя оба не усидчивые, пошел совсем рано, в 1,4, но к Tageseltern, а это наша семья открыла такой дневной уход, раньше бы не отдала. Раньше бы не отдала, еще не разговаривал.
Старший в 3 пошел, тоже многому учился в садике. Хотя дома уже многое умел сам делать.
Оба на немецком не говорили. Сейчас ну прям скудно очень.
К обоим проявляют терпение, и обучают, мягко, но режим есть режим. Я лично считаю, что еда по часам- это лучшее, что могло быть вообще у любого человека. Потому что нет нагрузки на желудок, ребенок (его организм) знает, что нужно сейчас поесть завтрак, днем что-то горячее, на ужин что-то легкое, а между ними 2-4 перекуса в виде чего-то небольшого, но полезного (яблочки, морковка, йогурты), конечно и сладкое у нас присутствует.
Я попросила обоих укладывать в саду. Старшего чуть дольше «уговаривали», засыпал сначала у воспитателя на руках, младшему только показали один раз и теперь сам идет.
Но у нас реально очень классный садик. Очень много воспитателей. Работа организована на высшем уровне, если кто-то болеет, то есть Springer воспитатели. Друг друга подменяют. В каждой группе есть минимум три комнаты с разными условиями игр. Где-то ищите игры, кто любит почитать, что-то строить, есть стол, где они могут лепить, рисовать и т.д. Есть комната, где они могут носиться как угорелые. Пустуют туда по 4-5 детей по очереди. Ну и огромная территория на улице. Воспитатели могут рядом с детьми всё это делать. Развитие, как такого нет, начинается за год перед школой, где они учат усидчивости, цифры, буквы, старший там научился писать своё имя и считать на немецком дальше, чем 10 и правильно. Сейчас он еще остался на год в саду (мы сами захотели так) и будет проходить всё заново. Дошкольники всегда выезжают куда-то, в театр, к пожарным, к полиции, еще куда-то..
Адаптация проходит всегда мягко. Если ребенок уставший или без настроения, то его на руки берут, утешают. Воспитатели знают всех, почти 100 детей, поимённо, а родителей по фамилии. Старший часто в непогоду один на улицу хочет, и ему разрешают, только следят за ним. Причем из нескольких групп сразу.
Еду предлагают, потом еще раз, потом настойчивее, но мягко всё. Не хочет- навязывать не будут. Как и со сном. Когда дети спят, то у других час тишины. Читают, слушают сказки и т.д.
И кстати, дома у них режима почти нет, кроме еды. Едят также, как и в саду, почти всегда. Младший просто напр то не спит, если дома старший.
А как давно он ходит в сад?
Просто мой младший делает почти все из этого, он ходит с марта
На мой взгляд это достаточно простые вещи)
@mariiaorloba4, это, видимо, надо просто садики «перебирать», чтобы найти подходящий. Мне кажется, классические немецкие сады априори не настроены на развитие ребёнка. На самостоятельность — да, но классических занятий по типу «сидим-лепим-вырезаем» даже в нашем саду немного, хотя он едва ли не самый лучший в округе. И это в Kindergarten, а в Krippe вообще такого нет. Пару раз в год дети могут сделать «поделки», но от двухлеток это в стиле «приклеил пёрышко на бумажку — sehr schön!!» 😆😆
А оберегания эти… Блин, ну вот расскажу историю. Недавно к нам приходили дочкины подружки. Что-то они там в комнате вместе делали, я их проверила, потом вышла — и через секунду дикий ор. Моей зафигачили дверью по пальцу. В результате гематома, ушиб, половина ногтя отвалилась 🤪 В саду постоянно то укусит кого-то, то её стукнут, то просто шлёпнется откуда-нибудь — и ведь не уследишь! Так что посуда в этом плане вообще цветочки 😀 А в саду за ребёнком никто не будет ходить и дышать в затылок — 100%. Если организм действительно слаб и надо поберечься, то лучше тогда сидеть дома.
@zerberra, Я спокойно отношусь к небольшим ушибам и падениям, это нормально. Но ситуация с садиком меня напрягает. У меня есть знакомая, у которой ребёнку было четыре года, когда они были в Германии. Там постоянно устраивались карнавалы, занятия, поделки, всегда было что-то интересное, еда была отличная, и дети развивались — всё это было круто.
В нашем садике такого нет. Мой ребёнок активный, он выбежал на улицу через дверь, и воспитатели даже не заметили. Если бы я сама не побежала за ним, никто бы и не отреагировал. Такое ощущение, что за детьми там почти не следят, и это меня сильно напрягает
@mariiaorloba4, эти тарелки не так просто разбить! При мне столько раз дети их роняли, ни разу ничего не разбилось. Это не фарфор, а какое-то прочное стекло. У нас тоже стеклянные.
Если вам кажется, что в немецком садике очень много требуют от сыночка, то что бы интересно с вами было, если бы пошли в сад где-нибудь в Англии, США, Азии или России 😁😁😁
Из поста ничего вообще непонятно. Но из ваших комментариев выше уловила требования доставать и убирать свой бротцайт, сидеть немного буквально 10 мин тогда, когда все должны сидеть - обычные требования, соответствующие возрасту.
Меня беспокоит не только это, но и то, что за детьми совершенно не следят и нет никакого контакта с ребёнком. В прошлом садике воспитательница у нас была очень хорошая — сын её очень любил. У них сложился тёплый контакт: она постоянно к нему подходила, обнимала, уделяла внимание. А здесь всё совсем иначе. Никто к нему не подходит: он приходит, играет сам по себе, и на него никто не обращает внимания. Максимум — поздороваются, и на этом всё.
То есть контакта с ребёнком нет, и ничем с ними не занимаются. Честно говоря, я недовольна этим садиком, потому что мне есть с чем сравнивать. Причём сравниваю я не с каким-то садиком «где-то там», а с другим садиком в Германии, где мы уже были.
Когда мы туда приходили, нам сразу объяснили, что будет еда, занятия, забота — и всё это действительно было. Здесь же нам тоже обещали, что всё будет, но по факту ничего нет. Еды, например, нет: хотя сначала нам сказали, что она будет, оказалось, что родители приносят всё сами. Ладно, это можно считать мелочью, но есть и более серьёзные моменты, которые, честно говоря, меня просто шокируют.
@mariiaorloba4 а вот это уже проблема, согласна. Ваш ребенок слишком мал для такого концепта. Но с другой стороны и брать его в ясли в новый сад уже особо смысла нет. Он концу учебного года для яслей будет "стар" и ему самому скучно будет уже.
А сколько он уже в саду? У моего сына есть опыт сада. Но 14.08 он пошел в новый сад, в котором есть правила, концерт, другие воспитатели и старшая группа. Он только начинает говорить (у него была вода в ушах и только пошли слова). Он такой же непоседа и не любит правила.
Мы очень много работали дома! Очень! Чтобы режим был как в саду, чтобы он сам снимал обувь, что-то из одежды, доставал/ складывал в рюкзак и вообще делал посильные вещи сам. Ему пришлось в саду столкнуться с большим количеством нового. Он может за день слов 5 сказать им. Но уже справляется. Постепенно ему помогали привыкнуть к людям и месту, сейчас он привыкает к правилам .
Думаю, его не сравнивают, а требуют/ учат его тем же правилам и базовым вещам, как и все останки в группе. Он научится! Обязательно! И вы ему объяснять должны, дома учить. Вы себе представляете, что будет в группе, если каждому разрешат делать что он хочет, потому что «жалко». У них в плане правил и организации все равны. Я на 100% уверена, что они ему помогут конечно, но не будут все время за него делать ( там же не индивидуальный присмотр). Он не дома, где мама за ним все делает ведь он малыш. Сейчас малыш в коллективе и должен (как и абсолютно любой человек) в него вливаться. Они ж не требуют чтобы он резал как 5 Летка или рисовал и тп? Если да- то что-то не так с ними. А про правила поведения- он научится. Помогайте ему а не ограждайте , тем самым делая ему это процесс сложнее ! Пуст. Дома тоже делает. Вы будете удивлены, что они на самом деле в таком в таком возрасте могут!!
@mariiaorloba4, в прошлом садике было иначе и это норма. Более того, там ребенок был в группе малышей от 1 до 3 лет и это возраст, когда детям другой режим нужен. И другой подход. Сейчас ребенок пошел во взрослую группу. Вы ж на это согласились, потому что он уже скоро будет трехлеткой и его все равно в старшую группу переведут.
@olga_varenik, ему же нету еще трех лет в 2026 он должен пойти в старшую группу а до этого в младшую должен был доходить
@mariiaorloba4, про безопасность - что вам говорят в саду. Если что-то не устраивает- вы это там обсуждаете ?
Ну наивно же полагать, что ясли в 3 года . Трехлетки уже абсолютно по всему миру не идут в ясли. Недополнимание - но с этим можно жить, не смертельно.
не понимаю как такое может быть 🤔
либо они не в адеквате что сравнивают двухлетку со старшими детьми, что было бы странно для людей, которые учатся работать с детьми и окружены ими нон-стоп,
либо вы как-то неправильно их понимаете или не хотите понимать, а они выражают обеспокоенность и возможно стоит к ним прислушаться)
Он пока не может сидеть за столом 10–15 минут, не понимая, зачем это нужно. Просто сидеть ему неинтересно.
В католическом садике перед едой разные молитвы и песни, моему ребёнку это непонятно, и они будто хотят его заставить, но он этого не понимает.
Педиатр знает о наших проблемах и говорит, что ничего критичного нет. Раньше в другом садике воспитатель находила подход, а здесь к нему даже не подходят — дети сами играют и развлекают себя.
Я уже две-три недели хожу по два часа и вижу, как всё происходит.
Мне кажется у воспитателей такой опыт, что они скорее всего имеют ввиду что-то, что Ваш сын не делает для своего возраста. Я слабо могу представить, что воспитатели реально сравнивают трехлетку с пятилеткой. Возможно я слишком тревожная мать, но я бы прислушалась к воспитателям. Не обязательно им верить, но прислушаться надо. И в случае чего показать ребёнка профильным специалистам.
@olga.man, Языковой барьер сильно влияет — приходится всё объяснять. В садик он приходит без слёз, а в прошлом садике постоянно плакал.
Мы его ни к чему не заставляем, чтобы он был самим собой, а не роботом. Хочется, чтобы у ребёнка было детство, а не строгая дисциплина.
Все дети разные: кто-то умеет больше, кто-то меньше, и это не значит, что что-то не так. Всё приходит с возрастом.
@mariiaorloba4, учить ребенка самостоятельности - не значит лишать детства. Это основа развития. Заставлять не надо, дрессировать тоже - надо давать возможность быть самостоятельным 😊
@mariiaorloba4, ах вы про это…у нас в садике дети в 2,5 года это спокойно делают! Моя в 2.2 сама наливает себе воду, берет тарелку, относит тарелку и стаканчик. Ну и конечно доносит свой рюкзак 😀 поверьте, это нормально для тех, кому больше 2,5 лет. Вашего сына не сравнивают с пятилетками))) это посильные действия. Моя даже соус себе сама наливает в еду, и обожает это делать, как и наливать воду в стакан. Тут дети до 3 лет дерутся за эту возможность 😆 (сейчас хожу на адаптацию и много чего вижу)
Мне кажется у воспитателей такой опыт, что они скорее всего имеют ввиду что-то, что Ваш сын не делает для своего возраста. Я слабо могу представить, что воспитатели реально сравнивают трехлетку с пятилеткой. Возможно я слишком тревожная мать, но я бы прислушалась к воспитателям. Не обязательно им верить, но прислушаться надо. И в случае чего показать ребёнка профильным специалистам.