Истирики постоянные, плохой сон с рождения, знала много слов, выговаривала их чётко, но не было фразовой речи. В 2,2, примерно, появилась фразовая речь, предложения из трёх-четырёх слов только в 3 года. При этом в те же самые два года она наизусть цетировала сказки и стихи посностью. Страхи иррациональные были, стимы, зацикленность. Но, не смотря на всё это, я думала, что просто характер такой у дочери отвратный) ну, или я просто была невменяемая после трёх лет практически без сна😅 Пошли в сад в 3 года и там штатный психолог заподозрила аутизм и посоветовала пройти Пмпк.
@angepo трясла кистями рук при сильных эмоциях или просто, когда чем-то увлечена. Если что-то нравилось (игрушка или картинка в книге) - наклонилась лицом вплотную, сжимала зубы и трясла руками. Ей нужно было смотреть один и тот же мультфильм, читать одну и ту же книгу тысячу раз. Она повторяла, и повторяла, и повторяла понравившиеся фразы. Она часами могла сидеть и листать одну понравившуюся книгу. Когда научилась читать - перечитывала одно и то же понравившиеся место в книге бесконечное количество раз 🙈 постоянное желание играть в ладушки... Много всего)
@angepo нет) с возрастом проявления сгладились, а какие-то совсем пропали. Учится в обычной школе, ходит на кружки и всё такое) Конечно, всё равно можно заметить, что она отличается от других детей. Но она сейчас скорее, как... Ну, девочка с некоторыми странностями😅
Нет УЖ, слабый ЗК, стимы, зацикленности, не было РВ, понимания речи, беготня без повода везде, откат в 1,7, все люди одинаковые были для нее до 2,2 лет. Видно было что ребенок не такой. Потом по тихоньку пошло дело, но ещё далеко. За диагнозом сейчас не гоняюсь, и так видно, что не нормики.
Влада, самое яркое и резкое понимание: в полтора года легла в больницу с Ритой, они с папой пришли нас навестить. Влада просто бегала по тамбуру больницы туда-сюда. (подозрения были и раньше, но тут прям вот очевидно стало)
Рита - после двух, когда уже информации начиталась. Если кратко: отсутствие разделенного внимания, обращений мама/папа, стереотипии.
Недавно нашла старое видео, где Рите нет полутора. Ей нужна книжка, она стоит и ноет. Я угадываю, что нужна книжка и начинаю предлагать ей из стопки. Но она не показывает пальцем что ей нужно. Просто стоит и ноет.
В 1,6 год знал все буквы и цифры, залипал на них, сортерах, книгах. Безошибочно показывал номера страниц в книгах.
В 1.6 начались психи и истерики. На фоне этого не сразу заметила. В 2 было уже ясно что есть проблемы. Был откат, исчезли слова, уж, разделенное внимание, зрительный контакт. Отклик на имя всегда был минимальным и только со мной, с другими вообще не было. Крылышки, рядочки, зацикленность на сортировке, вокализация.
Диагноз ставит врач, а не мама " понимает". Таких самолиагностированныз море. А по факту не рас вовсе
Плохое понимание речи, нет самой речи, слабый ЗК, немного стимит
В 2.4 чухнулась, в 1.8 на неудачный лого центр попали, ничего не подсвечивали, думала что отстает, но не так ужасно. А оказались грубые задержки развития
Месяцев в 8 начала замечать. В год уже уверена была. Не было отклика на имя, указательный пришлось ставить. Беглый зрительный контакт. И самое главное, он не понимал моих просьб если я не сопровождала их жестами.
У сына знакомой аутизм, с полутора лет пропал зрительный контакт, появились рядочки, постоянно махал «крылышками», ну и в последствии отсутствие речи и прочее.
У племянника аутизм в лёгкой форме, ему 3,6 он не говорит по сей день ни слова, очень редко мама, в остальном только мычание. Укладывает себя сам покачиванием головы из стороны в сторону, короткий зрительный контакт
@halatik_lena, я думаю вам это заметно , вы же видите сверстников на площадках , как они ориентированы на родителей , на других малышей, как делятся всем . Мне кажется это заметно . Я вижу у дочки нарушение коммуникации, но не сильное конечно , как при класстческом аутизме . Главное наверно , чтобы ребенок был ориентирован на значимых близких у людей , и был в коммуникации с ними - до трех лет ))а так , не знаю , тема рас сложная ..
У племянника аутизм в лёгкой форме, ему 3,6 он не говорит по сей день ни слова, очень редко мама, в остальном только мычание. Укладывает себя сам покачиванием головы из стороны в сторону, короткий зрительный контакт