Девочки. Как бы вы поступили ? Я работаю дома удаленно , с 8 до 17. Работа не отходя от компа. Только есть обед около часа.
Ребенок школьник , приходит со школы . Не может делать уроки сам (
Миллион вопросов , я ему толком не могу ответить , он постоянно говорит что ничего не понимает ( я и работать не могу и уроки полноценно сделать тоже . В итоге мы просто ругаемся , так как я его все заставляю переписывать потом, он ревет и т .д
У него сдвг и он делает уроки по 4 часа бывает (((
Мне кажется я скоро кукухой тронусь.
В нашей школе НЕТ продленки !! Она только для тех , кто работает по ТК и причем оба родителя , а я самозанятая .
Как лучше выстроить график?
1. Делаем вместе уроки только после моей работы
2. Делает уроки сам , как сможет , под свою ответственность, и пока не сделает , никуда не идет гулять , никаких телефонов и т.
3. Или идет гулять , играет в телефоне , пока я работаю, занимается своими делами, и только после моей работы делаем уроки вместе ?
Я бы договорилась, что он сам делает, что может, учиться строить свой день как ему удобно - сначала уроки, потом отдых или наоборот. А после работы проверяла бы за ним и делали то, что непонятно.
Я за то чтобы гулял отдыхал после школы, затем приходил кушал и ближе к концу вашей работы садился делал все устное и что сам уверенно сможет. Затем уже под вашим контролем письменное.
2 пункт прокомментирую. Вы мама и до 18 лет вся ответственность за ребенка на вас, а тем более 8 лет...
Делает сам, вы проверяете. Приучите к своему постоянному участию в домашке, так и будете всю школу с ним делать.
Сам делает уроки в черновик как может, после окончания вашего рабочего дня вы проверяете разбираете ошибки
Делайте после работы, вы достаточно рано заканчиваете. А после школы пусть отдыхает.
А по поводу продленки ерунда, конечно. Где иакое прописано?? У нас для всех, работаешь или не - не важно
Я хоть и дома пока что, но ребенок делает сам уроки. Сам на тренировки ходит. У него тоже наблюдается сдвг, но официально никаких диагнозов.
Сидит долго, ошибок много, переписывает с ошибками. Отвлекается.
Все сложно, но приучается с самостоятельности.
Если меня дома нет, он присылает мне черновик на проверку и потом переписывает.
Я бы на вашем месте попробовала второй вариант. Или пусть хотя бы делает то что может. А потом после работы вы ему помогаете доделать уроки.
Если ребенок совершенно не справляется самостоятельно делать уроки, тогда только 3 вариант.
И насчет продленки подойдите к директору, непонятно на каком основании они установили такие правила. Еще можно написать письмо на имя директора с просьбой о зачислении на продленку и дальше уже отталкиваться от ответа.
Ну вы заканчиваете не так поздно, после работы лучше делать. А то так у вас выходит 0 кпд
Может быть рядом с вами есть детский клуб ( где всякие кружки) , у них есть функции продленки и помощь с домашними заданиями.
Делает уроки как может, гуляет, играет, после работы вы проверяете что натворил 😅
Мне кажется после школы можно давать отдохнуть ему. И с 16:00/17:00 можно приступать к урокам уже. Дети разные бывают. У знакомой один сын сам делал уроки всегда почти, а второй уже 7 классе, а все равно сам ничего сделать не может.
Третий вариант, на мой взгляд, самый рабочий. Но я бы ещё предложила добавить часть от 2го пункта. Приходит домой, обедает, отдых небольшой. Потом уроки сам, но в черновик и что может. Потом перерыв пока вы не закончите работу и вместе уже садитесь за уроки
2 вариант и все вопросы к вам только после окончания вашего рабочего дня. Надо с уроками помогать , со сложными моментами , но никогда не делать их вместе с детьми. Еще можно прибегнуть к помощи репетитора .
Нет ( она только если 2 родителя по ТК работают до 18 часов , а я самозанятая
@elena_sum, очень интересно, кто такие правила придумал, я бы уточнила в департаменте образования.
@elena_sum Странно,я тоже не работаю,но первая двойня ходит на продленку в школе и те мамы которые тоже работают дома дети ходят на продленку.
Третий вариант, на мой взгляд, самый рабочий. Но я бы ещё предложила добавить часть от 2го пункта. Приходит домой, обедает, отдых небольшой. Потом уроки сам, но в черновик и что может. Потом перерыв пока вы не закончите работу и вместе уже садитесь за уроки