Игры на развитие креативности для детей и подростков: 2 упражнения

✨ ИГРЫ НА РАЗВИТИЕ КРЕАТИВА ✨

Вчера проводила творческие игры на развитие креативности у 2 курса дизайнеров.

Хочу поделиться парой упражнений, которые можно применить и в жизни) поиграть с семьёй, занять ребенка и его друзей, а еще и получить пользу - новые навыки 🔥 или развитие существующих.

Сообразительность, быстрота реакций, гибкость, адаптивность, творческое мышление, работа в команде и многое другое - то, что можно прожить и прокачать в этих упражнениях.

Игры подойдут для деток от 6+, и тем более для ранних и зрелых подростков)

Мои вчерашние студенты возраста 17-19 лет с удовольствием и азартом провели вчера время.

✨ 1. Игра "Прекрасный ужасный рисунок"

Подойдёт для небольших команд от 3-4 человек.

Понадобятся листы а4, часы/таймер, карандаши или фломастеры.

Все участники рисуют совместный рисунок на одном листе. Каждому дается по 30 секунд.

Первый художник рисует прекрасный рисунок за 30 секунд, потом передает свой рисунок по очереди далее. Задача в второго художника сделать из прекрасного рисунка ужасный рисунок. Задача третьего художника сделать из рисунка сова прекрасный рисунок. И так далее).

Делается так несколько рисунков, передавая право быть первым по очереди, чтобы каждый поменялся ролями.

Игра очень веселая) а результаты непредсказуемы 😅

✨ 2. Игра "Сиюминутный креатив"

Я разбила студентов на команды, но можно играть каждому индивидуально. Просто мне нужна была командная совместная работа, поэтому мы играли через группы.

Задача такая: создать из подручных предметов (что есть в карманах, сумке, на себе) фото композицию и придумать к ней историю. Время ограниченно, можно давать 5-7-10 минут (зависит от детей, их способностей, задачи, которую ставите).

Можно обозначать, что история должна быть детективом, юмористическим рассказом или просто произвольная история.

После создания композиции другим показываются фото и участники должны предположить, что на фото изображено, какая история?

Потом всем рассказывается реальная придуманная история. И так рассматривается фото каждого.

Поразительно, как из "ничего" можно создать рассказ или даже увлекательный триллер)

Я игру еще усложняла, учитывая, что студенты-дизайнеры. Ребята должны были еще сделать и проморолик (видео, моушен или мультипликацию) из тех же подручных средств, что имеются про свою придуманную историю. Время у них было конечно сильно больше.

Потом здорово обсудить результаты, сложности, что было легко, что не получалось, какая история вышла самая смешная, креативная, неожиданная и т.п.

Для семейных вечеров игры 🔥

#полезное #психология