Pro. Потребности новорожденного 0-3
(или чем мы тут, собственно, три месяца занимаемся)
Из состояния непрерывного комфорта, которое предоставляла младенцу утроба матери во внутриутробном периоде, младенец выходит в мир, где ему приходится неизбежно встречаться с дискомфортом и начинать учиться его терпеть. Научить ребенка справляться с дискомфортом — задача родителей младенцев с 0-3 месяцев.
Взрослые по собственному опыту знают, что 90% ситуаций заканчиваются хорошо, иначе люди бы вымерли. Когда младенец встречается с дискомфортом, он ощущает парализующую беспомощность. Когда вы видите, что он плачет так, как будто бы сейчас умрет, это не что иное, как нужда в закрытии какой-то из главных потребностей:
• Не быть одиноким. Вернуть условия, где было привычно и понятно, — тесный контакт с мамой (мамин запах).
• Теплые сжимающие прикосновения, где можно свернуться клубочком (гипертонус) — пеленание, объятия.
• Отсутствие яркого света.
• Быть сытым, мамин вкус.
• Не быть мокрым/холодным.
«Обозначьте мне границы моего тела!» — вопрошает ребенок в период младенчества. Причем про границы не то, что у меня нет психологических границ, а нет границ также и физических. Я не ощущаю границ своего тела. Я не ощущаю того, где заканчиваюсь я и начинаешься ты. Это привычки, сформированные пренатальной жизнью в полости матки мамы, где младенец и мама на 100% слились. Младенец окружен мамой на каждым сантиметром кожи, он чувствует её запах, вкус, еда поступает непрерывно, нет ощущения голода и дискомфорта.
В первые 6 месяцев формируется видение мира посредством того, насколько хорошо удовлетворялся родителями дискомфорт. Если младенец удовлетворен — он считает, что мир хороший и он — хороший. Это прошивка, уровень, который останется с ребенком на всю жизнь. Какой мир для вас? «Мир злобный», «здесь надо защищаться», «бей первым, иначе тебе конец», «кто первый встал, того и тапки» или «жизнь — шведский стол, бери столько, сколько тебе хочется», здесь «хватит на всех». Вначале это про сон, еду и любовь, а потом про самооценку, деньги, желания и возможности. Если вы зададитесь целью вырастить счастливого, самодостаточного, имеющего желания и возможности это воплотить человека с надежным типом привязанности (счастливым в отношениях с собой и людьми и партнером) — то это БАЗА. Это пласт, до которого необходимо добраться в психотерапии и перепрожить этот опыт с психологом, чтобы изменить замышленный сюжет. И если вы хотите сэкономить — вот здесь можно (5000 ₽ минимум 1 раз в неделю, минимально 5 лет + психиатр + антидепрессанты, потому что собственных ресурсов обслуживать достойную жизнь у человека точно не будет, благо, если найдутся на это деньги).
У взрослого человека причина дискомфорта локализована. То есть взрослая психика понимает, что все в жизни отлично, но хочется есть. Или все здорово, но мне холодно. Удовлетворяя потребность в еде или возможности себя согреть, он купирует причину дискомфорта и становится удовлетворен. У детей же нет такого навыка, поэтому если ему одиноко, холодно, мокро, голодно, отсутствие плотного привычного давления матки или, не дай бог, что-то болит — то плохо ВСЁ!!! Вообще ВСЕ! Состояние дискомфорта для ребенка не переносимо, ведь с этим опытом он знакомится впервые.
Психологи говорят: «У новорожденного большая потребность, чтобы его гладили, обнимали/целовали, носили на ручках». Но давайте посмотрим трезво на то, что происходит на самом деле: стресс, полученный мамой и новорожденным при рождении , принимает на себя нервная система, и стресс всегда сопровождается сверхчувствительностью. Поэтому единственная потребность ребенка после родов — это условия, приближенные к тем, что были в утробе, и это плотное пеленание, как бы устарело это ни звучало. Плотное пеленание и обозначение границ его тела после рождения — вот первое, что нужно воссоздать, чтобы помочь пережить ему стресс, полученный при рождении. Новорожденному очень много воздуха, очень много свободы. Можете ли вы представить, насколько нежна младенческая нетронутая кожа, которая 9 месяцев была в водной среде, в сжатом объятии матки. А теперь он в секунду кайфует от того, что его гладят руками, даже если очень нежно.
Куда я клоню?
Считается, что пеленание блокирует свободу самовыражения. Здесь необходимо разобраться, что мы растим?! Если устойчивую психику, то вариант будет прямо противоположный от новомодных течений, и, конечно, я возьмусь сообщить, что, наверное, самое главное — чтобы у родителей был мозг и они могли бы быть эмпатичными и склонны анализировать. Если ваш ребенок тактилен, при контакте кожа с кожей дует розовые пузыри и мурчит — на здоровье, это ваш способ. Но если младенец вздрагивает, вскидывает руки, пугается, плачет — оставьте одежку, которую вы накупили для фотосессии. 🙏🏻✨
Распеленывать ребенка необходимо постепенно, увеличивая количество времени проверенном на свободе, чтобы не было резких скачков. Так формируется доверие. С питанием, сном и вот этим «к рукам его приручаешь» — он уж 9 месяцев как приручен, «отпускать» будем позднее, с 0-3 выживаем и адаптируемся.
Спасибо, что дочитали ❤️
Узнали ли что то новое, или это уже стало прописными истинами? (надеюсь что так, но вы тоже напишите)
#потребностималыша #младенец #ребенок0месяцев #новорожденный #уходзамладенцем #мамамназаметку #раннееразвитие #детскаяпсихология #пренатальнаяпсихология #материнство #телесныйконтакт #ношениенарУках #эмоциональнаясвязь #безопаснаяпривязанность #режимноворожденного #плачмладенца #новорожденный #кормлениепотребности #первыенеделидома