Как ускорить развитие речи у ребенка: советы мам
Стоит ли подключать АБА/денвер если у ребенка только одна глобальная проблема - мало слова в арсенале? Говорит около 10-15 слов и то не знаю считать ли за слова, например, звуки животных (мяу-мяу). Все остальное норма, психиатр из докдети РАС не увидела. Честно говоря, уже все равно на диагноз, готовы хоть к черту лысому пойти чтобы бустануть речь. Занимаемся с логопедом 2 раза в неделю, СИ 2 раза в неделю (сын моторно неловкий), бассейн. Бьемся, а прогресс идет очень медленно. Такое ощущение что ему тяжело воспроизвести звуки потому что слабый тонус. Например, он говорит не «кап-кап», а «ва-ва». Не «дядя», а «зя». Хотя звук д говорит в «да» или «дай». Может быть попробовать логомассаж?
Комментарии
Часто скачок речи происходит после 2 лет. Сейчас накапливает базу
Пока не стала бы. А аудиометрию делали у сурдолога? Может звуки искажаются? Иногда это бывает причиной неправильного повтора.
Отсутствие речи не является диагностическим признаком рас. Обратитесь к дефектологу. В этом возрасте уже можно диагностику повести и обозначить дефициты.
Занимаемся, его хвалят, но боюсь, что что-то упускаем.
Если мозг ребёнка не дозрел до речи, то вы занятиями его максимум перегрузите. Все! У него, конечно, ниже нормы, но что-то говорит же. У меня дочь заговорила поздно, я говорю в 5, но это не правда. Она всегда была нижняя граница и ниже от нормы (самой низкой нормы из интернета). И вот пока не щелкнуло где-то к 4м, всё занятия были крайне низкоэффективны
@kiddy0808 диагнозы разные стояли, я их всех и не упомню. Но она скреблась по дну норму, поэтому ставили под вопросом. Есть легкая неврология, которую тоже сложно поставить в диагноз. Крайний энцефалопатия. Сейчас норма, но есть проблемы с учёбой она медленная. Речь всегда была по дну в год слова 3 и те не в ходу. В два со звукоподражаниями ну 20. В 2,5 фраза типа мама дай. В 3 стихи "как на ми имени ипеки каява о тако". Занимались очень интенсивно, но речь пошла где-то после 3,5-4 и медленно. В пять лет где-то минут 10 надо с ней побыть, чтобы понять, что есть проблемы с речью.
@dashavoronina всегда было дно нормы и ниже слегка. Но она не была "говорящей". Не отвечала на вопросы, не могла сказать что было, описать, спросить и тд. Ей до сих пор всё это сложно, но она может, конечно, в обычной школе учится, сочинение пишет. У дочки сложно. Речь развивалась медленно и постепенно, я не могу сказать что дочь заговорила в столько лет. Нет этой отметки
@orlova.nb, спасибо, что поделились❤️
Для меня ваш пример позитивный, обычная школа - для меня мечта, возможно несбыточная.
Звукоподражания в этом возрасте считаются за слова. Вам скорее к нейропсихологу по развитию речи. А потом к логопеду уже начинают ходить (с проблемами постановки речи, неправильным использованием слов, невыговариванием слов, окончаний и т д)