Как исправить почерк ребенка: история успеха и советы

Я снова планирую занятия для ребят и любуюсь их успехами. Этим летом на коррекцию почерка пришли 4 ученика. Фотографию публикую с согласия мамы 🤍

Но работа продолжается. Здесь у нас девочка, закончила 2 класс, пришла ко мне на занятия в середине мая. Классная руководительница отказывалась проверять её тетради, и ребенок даже не знал, есть у него ошибки или нет.

Я такое не приветствую ☹️

Что мы сделали в первую очередь:

👌 взяли в работу тетрадь в частую косую линию.

Сначала девочка с ужасом взялась за абсолютно непонятную ей тетрадь. Пыталась, как она говорит, «вселить буквы» в ячейки.

К концу июня мы прописали основные фрагменты и буквы, эта работа далась сложнее всего.

К концу июля отрепетировали соединения.

Сейчас перешли к маленьким текстам.

До идеального результата ещё надо работать. Соединения и размерность хромают, пытается по привычке писать буквы шиворот навыворот, иногда забывает попадать в ячейку нужными фрагментами.

Но результат труда виден: вторая исписанная до корки тетрадь, текст стал читаемый, бесформенные буквы отрепетировались и образовали четкую, пусть и не всегда правильную форму, ушли печатные буквы, которые появлялись внезапно в середине прописного слова. Заодно отработали безударные гласные, парные согласные, заглавные буквы (тут меня не просили, но не поработать было нельзя).

Дальше закрепляем навык, чуть позже будем пробовать обычную косую линию, в которой работают в классе. Но, конечно, я бы рекомендовала год писать в такой тетради, потому что почерк должен встать.

Но условия нам этого не позволяют. Поэтому работаем на результат дальше 💪🏻