Стоит ли говорить о диагнозе ребенка в блоге?
Ночные мысли: стоит ли говорить об этом вслух?
Знаете, я давно хотела вести блог о реабилитации сына. Но каждый раз меня останавливали страхи, которые, кажется, растут в темноте вместе с луной:
«А вдруг диагноз РАС ошибочен?»
«Осудят ли меня: „Пиарится на ребёнке“?»
«Как сын отнесётся к этому в будущем?»
«Выдержу ли жалость в комментариях?»
И вот снова — ночь, бессонница, и мысль не даёт покоя:
«Что, если перестать молчать?
Как вы решились говорить об «особенностях» своего ребёнка?
Сталкивались с осуждением? Как прошли через это?
Стоит ли обнародовать такой путь — или приватность важнее?
Ваш опыт — мой компас.
Для меня это не просто пост — это крик души. 🌙
Алина·
Мама сына (1 год)
Делайте, как велит сердце. Я, например, ваш блог тут вчера ночью зачиталась, потому что мало здесь вижу таких погранично-странных детей (у меня Даня тоже такой). Вроде норм, но точно не норм. Он тоже занимается, но точного диагноза нет.
Мне понравилось, как вы подробно все описываете и я почти в каждом посте увидела своего сына. Пишите, думаю, вы дадите ответы людям на многие вопросы
Кристина·
Мама сына (3 года)
Зависит от состояния и уровня развития ребенка. Если ребенок пограничный, то не стала бы распространяться, потому что какие бы в дальнейшем успехи ребенок не делал, даже если выйдет в норму, к нему все равно будут относится с предубеждением и воспринимать как ребенка с диагнозом.
Например, если обычный ребенок ведет себя как-то не так (орёт, кривляется, балуется), ему как правило это прощают, списывают на возраст или баловство. Но если ребенок с особенностями сделает что-то подобное, сразу начнут косо смотреть или жалеть, сразу будут думать, что это из-за диагноза. В садике та же история: обычный ребенок может укусить кого-то или толкнуть, и родители других детей подумают "ну, бывает, пройдет, все мы через это проходим", а если ребенок с диагнозом так сделает, сразу поднимается шум, скажут, что он опасен и его нужно изолировать.
Кристина··
Мама сына (3 года)
Был случай, когда сыну было около 2.9, он еще не говорил, хотя к детям тянулся и активно использовал жесты. Подошел он как-то к мальчику, пытаясь жестами позвать его кататься с горки, но тот не понял и ушел в песочницу. Сын за ним, уселся рядом и жестами попросил игрушку. Мальчик опять не понял, и сын попытался ее забрать. Я, конечно, пресекла это. Мама того мальчика начала учить своего сына делиться, мол, тот еще маленький, ничего не понимает (не знаю, с чего она так решила). Спрашивает у меня, сколько нам, я отвечаю 2.9. Она такая: "Ой, а нам тоже". А потом, когда сын снова подошел к их мальчику посмотреть, во что он там играет, эта мама взяла своего за руку и увела. Ее подруга спрашивает: "Зачем? Пусть играют", а та отвечает, что, мол, с моим сыном что-то не так (и пальцем у виска покрутила). И все только потому, что ребенок не разговаривал и активно жестикулировал.
Подобные ситуации, к сожалению, периодически происходили с родителями именно говорящих детей, которые, естественно, казались более развитыми. Мы и сейчас встречаемся на площадках, сын уже болтает, общается прекрасно, и отношение к нему совсем другое. Но если бы я тогда всем объясняла, что он молчит, возможно, из-за РАС, уверена, даже сейчас, при его нынешнем развитии, отношение все равно было бы предвзятым.