У нас дочь выдерживает в начале. Но потом через неделю под конец занятия дочь начинает уставать. Поэтому 2 занятие пришлось сократить время вместо 1 часа оставляла по 30 мин. Получалось одно занятие 1 час, второе занятие 30 мин .
Ходили на 2 часа на АВА. Тут в Москве было 1,5; в отпуске в Сестрорецке-2 часа. Первые занятия уставал, потом привык, 2 часа занимался без капризов. Не совмещали АВА и СИ. Всегда отдельно. Но у нас все занятия не меньше чем по 50 минут. Да и начали мы быть «в строю» рано. Думаю, дело привычки. Чем раньше привыкнет, тем далее можно наращивать интенсивность.
Все дети разные. Если вы только начали, то возможно ему такаяснагрузка непривычна, а потом втянется. В разные дни вы не можете, но смысл и СИ и АВА в ежедневных занятиях. Это н развивашки, на которые можно ходить пару раз в неделю. В этом нужно жить. У вас и дома и везде должна быть ава и интеграция. Я бы совсем не совмещала.
Если нет возможности по финансам выа увеличить, оставила бы только ее. А СИ заниматься самим. Там же не сложно совсем. Купить книгу. Программу вам тем более уже составили. Оттачивать ежедневно дома.
Смотря как строится занятие.
В 3 года сын с особенностями развития занимался: 2 часа томатис (без умственной деятельности, но бесило однозначно, полчаса с медсестрой держали на полу под утяжеленным одеялом и в утяжеленном жилете), потом 4 занятия сразу после томатиса. Так интенсивом 15 дней без перерывов.
Орал, бился башкой об пол и стены.
Далее неделя отдыха. Отдых-это общая моторика: хочет или нет-батут дома стоял, качели, спорткомплексы 2 шт. 6 раз в день вертелся и крутился. И далее новая реабилитация. И так несколько лет подряд.
В одно время мне помогли 2 человека: заведующая отделением и клинический психолог психо-невр санатория Комарово.
1я сказала: будешь жалеть-будет инвалид.
2я-чего вы хотите в будущем? Я сказала-обычную школу, обычную жизнь, выйти на работу.
Своих целей мы добились.
Так что исходите из своих целей. Чего хотите вы?
@veresova89, мы первые попробовали после первой стимуляции мозга. Где-то ближе к 4м годам. Наш препарат- глиатилин. К нему идем через другие препараты. Колода сама через день. Выходили на 4 куба постепенно.
Но, у моего сына органика с деградацией с 2х до 3х лет. Не говорил, почти не понимал, не какал, не ел, на улице убегал, орал бесконечно и не спал.
Вышел из сенсомоторной алалии. Аутистические черты с нами, но сейчас проще.
В 3 года это просто нереально в 99% случаев. Это очень тяжело.
Даже в школах/универах есть переменки и то тяжко было поначалу. Я бы разнесла на разные дни вообще, если возможно. Или на совсем разное время