Нарушения функций дыхания, кусания, жевания и глотания- называются миофункциональными нарушениями.

Эти нарушения приводят к аномалиям развития зубочелюстной системы у детей и корректируются при совместной работе логопеда и детского ортодонта.

Вредные привычки, которые мешают естественному и правильному развитию челюстно-лицевой области ребёнка, включают:

🔹длительное использование пустышки, сосание пальца, языка или других предметов - впоследствии приводят к инфантильному глотанию.

🔸кусание губ или щёк;

🔹прокладывание языка между зубами;

🔸дыхание через рот;

🔹привычку подкладывать кулачок под щёку и запрокидывать голову во время сна.

⚠️При инфантильном типе глотания дети надувают щёки и делают круговые движения губами во время глотка - это создаёт давление на зубы, что со временем может привести к неправильному формированию зубного ряда, формированию готического (высокого) нёба и недоразвитию челюсти.

⚠️Бруксизм — это периодические спазмы жевательных мышц во сне, сопровождающиеся сжатием челюстей и скрежетом зубов.

⚠️Дыхание через рот может привести к аденоидному типу развития лицевых структур с удлинением нижней трети лица, недоразвитию гайморовых пазух, слабости круговой мышцы рта, затруднённому смыканию губ, узким ноздрям и широкой переносице, а также хронической гипоксии.

⚠️Неправильный прикус также может влиять на осанку, поскольку организм пытается компенсировать его.

‼️Развитие речи — это сложный процесс, который требует нормальной работы мозга, нервных путей и правильного развития зубочелюстной системы.

✅Неправильное произношение звуков может быть вызвано такими аномалиями как:

▪️укороченная уздечка языка

▪️готическое нёбо

▪️сужение верхней челюсти ▪️недоразвитие нижней челюсти при глубоком резцовом перекрытии.

🗣️В логопедической практике для коррекции миофункциональных и речевых нарушений часто используют комплекс миофункциональной гимнастики в сочетании с артикуляционной гимнастикой.

👅При дизартрии, аномалиях прикуса и инфантильном глотании необходимо правильно подборать комплекс упражнений, в результате он даст хорошие результаты, особенно если начать занятия когда родители или ортодонт только-только заметили нарушения зубочелюстной системы у ребёнка.

Миофункциональную коррекцию можно начинать с трёх лет, тогда есть большая вероятность того, что ортодонтического лечения пластинами и брекетами можно будет избежать.

📢В Центре коррекции и развития речи " логопедспб.рф " ведут приём специалисты работающие с миофункциональными нарушениями:

Клюкина Светлана Александровна (ведущий специалист , руководитель центра). ссылка

Чекаева Татьяна Вячеславовна ссылка

Новикова Мария Михайловна ссылка

🖍️запись на консультации и занятия по номеру 📲 8(981)127-86-85