Мамочки деток с рас и сдвг
Чьи детки ходили в обычный сад.
Поделитесь как все было, какие сложности может возникали. В августе дадим в сад очень переживаю, хотя мы уже освоили горшок и агрессии нет
Год ходили в обычный сад, не сдвг, но поведенческие.
Сложностей с моей стороны особо не было в плане сада.
Ходили и ходили, передержка. С воспитателем связь поддерживала, все рассказывала, про особенности, про подход. Основная воспитатель норм была, вторая так себе.
Рита на сдачу в сад часто вопила, не отпускала меня, тут вот трудновато было.
Ещё трудно было после утренников, я потом в машине сидела, плакала
Мне кажется гуманнее ( для родителя ) не учавствовать в утренниках (я про ребенка). Зачем себе сердце рвать? Представляю как это тяжело … мне вообще было просто тяжело после посещения нормосада, где не видя моего ребенка, сказали, что ему тут не место и ему тут никто не поможет и он тут время потеряет.
Ходил сначала с нормиками в частный сад ,воспитатели хвалили но сыну было там очень тяжело от шума ,гипераккузия есть …уходил в тихое место и затыкал уши ,он спокойный добрый мальчик ,агрессии 0
Сейчас ходим в обычный сад но в ресурсную группу ( группа до 8 человек ) ,ему легче я вижу ,+занятия АВА в группе индивидуально ежедневно
Ходит до 15:30
Горшок не был освоен до конца когда пошел в 3 с копейками
Сейчас можно сказать уже освоили унитаз
@nv-2707, до сих пор протестует , если не по его то и делать не будет , речи обращенной нет до сих пор , только повторяет на картавом еле понятно если просишь повторить слово , но понятно только мне и ава тераписту его
Ходит о обычный сад с 2,2.
Адаптация была очень тяжёлая, сейчас с радостью бежит в сад и не хочет оттуда уходить.
В группе 22 человека.
Нашёл даже себе друга( мальчик нерусский таджик или узбек) , играет с ним в основном.
Ну... Почти весь год я выслушивала от воспитателей, что ребёнок не ест, мешает музыкальным занятиям, бегает, не сидит со всеми спокойно, провоцирует детей на беготню, не понимает правила поведения.
Потом я просто дала им заключение врачей и сказала, что мы лечимся, у нас занятия и всё.
Больше они мне ничего плохого не говорили, наоборот сейчас говорят, какие у него успехи))
@veresova89 у нас тоже боится громких звуков. Боялся раньше пылесоса, фена, блендера. А сейчас сам берет и пылесосит. Но все-же когда какие то новые громкие звуки он вздрагивает. У нас малыш родился в феврале. Первое время его раздражал плачь братика, он боялся плакал а потом уже начинались приступы смеха. Сейчас и это освоил, уже внимания не обращает.
И вот поэтому тоже хотела чтобы в обычный пошёл. В коррекционном разные бывают дети
Главное чтобы никого не обежал, а так еще нужно есть самому и не плакать если мама не рядом. Но последнее это и у обычных детей, очень дого привыкают некоторые без мамы. Первую неделю дети ревели друг за дружкой, в период адаптации. А так, моя сама по себе, имитация плохая, физкультура мимо, стоит смотрит. Живет своей жизнью, не жалуются воспитатели. Еще от детей зависит, они помогают дочери, если сама не может что то сделать. И еще тема сна там важна, моя дома не спит, а там спит. И это у многих там так, своя атмосфера сна
Здравствуйте, он у меня в подгузнике был до недавнего времени, но я сама водила его на горшок с года по часам. На прогулке и ночью в подгузнике делал. Один невролог сказала хоть и водите сами, но пока не снимите подгузник он не поймёт суть. Вот мы сняли в феврале, а в мае он начал сам ходить и делать. Ну естественно я водила его на горшок и по маленькому и по большому, прям следила за ним. Иногда были промахи, но это и помогло наверное понять что ему мокро и неприятно. Я водила его к горшку и заставляла самому снять штанишки и садиться. В начале истерил конечно , но потом привык
Сложностей с моей стороны особо не было в плане сада.
Ходили и ходили, передержка. С воспитателем связь поддерживала, все рассказывала, про особенности, про подход. Основная воспитатель норм была, вторая так себе.
Рита на сдачу в сад часто вопила, не отпускала меня, тут вот трудновато было.
Ещё трудно было после утренников, я потом в машине сидела, плакала