Пред посту. Было собеседование с воспитательницей и с директором. Директор говорит все правильно написано. Ребенок не…
Пред посту.
Было собеседование с воспитательницей и с директором. Директор говорит все правильно написано. Ребенок не социализованный - у него нет друзей . Б....откуда друзья, если он говорить не может? 😡
Чувствую себя херово. Получается все видят проблемы, минусы ребёнка, одна я мать героиня вижу вундеркинда .😖 Я тоже вижу все сильные и слабые стороны его. И вообще это мое мнение , а им лучше знать. 🫤
elia981·
А мы были с другой стороны баррикады, старшая очень плохо говорила на обоих языках и на немецком естественно ещё хуже чем на русском, на русском отставание минимум в 2-3 года от нормы было.
Но она была и есть очень спокойный, удобный ребёнок. Что скажешь то и делает или сама сидит поделки делает.
Ничего мы от врача кроме логопеда в 5 лет не добились. И логопед к 6 годам просто разводила руками, ребёнок отлично занимается но разговорной речи как не было, так и нет, но в SPZ вам не нужно.
В итоге просто "переросли" и речь пошла в школе, немецкий она просто "выучила". Но со сверстниками отличие и сейчас сразу видно, 😅но учителям всё норм: "оценки же отличные, так бывает ..."
Вам хоть терапии предлагают, которые могут ускорить процесс.
★♪♪♪♪♪♪★··
Мама двоих (1 год, 5 лет)
spz рекомендовал врач из детской клиники Ландсхут, если бы не он , сидела бы я как клуша и ждала не знаю что . Повезло с садиком, они вызвали Heilpaedagogin с моего разрешения понаблюдать за ребёнком. Я согласилась, после собирала документы и ждала одобрение откуда-то там, иначе они не могли без оплаты начать заниматься с ребёнком в раз неделю. Со слов педагога знаю, что они играют в настольные игры . Ребёнок не понимает, как играть. 🧐 дома играет , он улавливлает суть игры с 2_3 попытки , не всегда есть терпение у него, а у нее не понимает 🙈
А как в школе было? Вы в обычную школу пошли? Как дети отнеслись , что ребёнок не говорит? Учителя ?
elia981··
С детьми она нормально в саду общалась. Но она такой "спокойный друг", в конфликтах не участвует, в "куча-малу" не лезет, у неё большинство друзей очень активные были, они болтали и за себя и за неё.
У учительницы в начале было много "моментов", которые её смущали, связанных в основном с общением. Но к концу первого класса это её уже не волновало и стало как я выше уже писала "оценки же отличные, словарный запас хороший, ну а речь, так бывает...".
Anni·
Мама двоих (5 лет, 14 лет)
Как мама ребенка который вообще ни бум бум был в немецком и несмотря на это имел кучу друзей в 4 года, постоянные приглашения на все дни рождения и тп, скажу, что не всегда есть линейная связь "нет языка = нет друзей".
★♪♪♪♪♪♪★··
Мама двоих (1 год, 5 лет)
@yanabagr почему отказывается? Он не может говорить полноценные предложения. По_немецки он большую часть говорит 1 словом . Иногда словосочетатанием.
Jana_v··
Мама двоих (2 года, 5 лет)
@yanabagr Мой ребёнок в саду только на 2 год разговорился. Уже год как сад считается с открытым концептом. Поначалу из-за этого были огромные сложности с коммуникацией. Только вроде как привык к своей группе, а тут ещё 2 новые группы к ним в здание переехали. Селективный мутизм. В понедельник очередной термин у Pädaudiologe. Сейчас сын разговаривает на обоих языках, но до сих пор плохо. Со мной чувствует себя уверенно, но как только кто-то чужой (доктор, прохожий, незнакомый ребенок) к нему обращается с вопросом - все, рот на замке и никак не реагирует.
★♪♪♪♪♪♪★··
Мама двоих (1 год, 5 лет)
у нас также. Если чужой человек обращается - рот на замок. А если чужой ребёнок рядом, нужно время привыкнуть к нему.