Секрет говорящих детей: почему мотивация важнее тысячи занятий?

Вы замечали, что ваш молчун может вдруг выдать целую фразу, когда очень чего-то хочет? Например, месяцами не говорит "мама", а тут как выпалит: "Мама, дай печенье!" И вы стоите в шоке: откуда это взялось?

Все дело в том, что речь развивается не от количества занятий с карточками, а от внутренней мотивации ребенка. Малыш заговорит тогда, когда поймет: слова - это ключи к желаемому. Не раньше и не позже.

Что такое внутренняя мотивация простыми словами?

Если совсем просто:

Внутренняя мотивация — это когда мы делаем что-то не потому что "надо", а потому что хотим.

Ребёнок начинает говорить не потому что вы просите или показываете карточки по 20 минут в день (хотя это тоже важно), а потому что у него внутри появляется смысл это делать. Например:

📌Показать, что он тоже умеет “как мама”

📌Получить игрушку, до которой не дотянуться

📌 Посмеяться вместе

📌Или просто потому, что в этот момент ему реально прикольно произнести "ба-ба-ба!" и увидеть вашу реакцию

Именно эти моменты зажигают интерес. А интерес — это топливо для речи 🚀

Почему молчащие дети часто очень умные?

Многие родители переживают: "Соседский Петя уже стихи читает, а мой только мычит". Но часто оказывается, что "молчуны" прекрасно все понимают, просто не видят смысла говорить. Зачем тратить энергию на слова, если и так все потребности удовлетворяются?

Такие дети обычно очень наблюдательны и сообразительны. Они изучают мир, накапливают словарный запас, а потом выдают речь сразу целыми предложениями. Как будто долго молчали, а потом вдруг решили: "Все, теперь поговорим!"

Что можно делать уже сегодня?

📌Создавайте ситуации, где речь — это “ключ” к желаемому.

Не торопитесь сразу дать, угадывать, предлагать. Подождите пару секунд. Дайте ребёнку шанс выразить себя — словом, жестом, взглядом. Это и есть первый шаг к речи.

📌Радуйтесь даже звукам!

Он сказал “ГЫ”, когда увидел бабочку? Супер! Повторите: “ГЫ? БАБОЧКА?” Он поймёт, что вы услышали. А значит — это был диалог. Пусть и не в классическом понимании.

📌Будьте чуть-чуть… непредсказуемы.

Ребёнку скучно, когда всё предсказуемо. Иногда забудьте “по правилам” — спрячьте игрушку под кофту, прячьте слово, стройте паузу. Он захочет узнать, что дальше. А значит — захочет общаться.

📃 Задание на сегодня

Возьмите что-то очень желанное для ребёнка (сок, телефон) и сделайте "глупое лицо": "Ммм... Что ты хочешь? Стол? Нет?" Ждёте любую речевую попытку — даже "ааа!"

Какой предмет лучше всего "разговорил" вашего малыша?👇

#психологиямамы #запускречи