Вопрос.
Дочка хочет попасть со своими одногруппниками с сада в 1 класс школы.
Так же мне знакомая со школы посоветовала какой учитель в каком классе лучше. Там возможно одногруппников не будет.
На что опираться?) на желания ребенка или хорошего учителя?
Что он хороший я тоже не знаю точно .. одногруппники с сада понятие тоже временное , но на этот момент дочке важны.
Или вообще забить и подать как попадёт и не просить за определенный класс? 🥲Как бы сделали ?
Так получилось что мои дети пошли в другую школу,не рядом с садиком и ни кого из одногрупников не было,мы шли к учителю,друзей быстро новых нашли
Учитель важен безусловно,при чем не для кого-то он должен быть хорошим,а именно для вас лично,тк в ближайшие 4 годи именно ваш тандем будет иметь основополагающие значение в образовании ребенка и если взгляды диаметрально разные успеха не видать.У нас тоже все шли к " хорошему учителю с 40-м стажем",но лично я понимала что разрыв в поколениях колоссальный и я не готова " бояться" и не иметь слова перед таким авторитетом и выбрала более молодую учительницу и не прогадала. Друзья в этом возрасте вообще понятие очень переменное.
Не понятно где лучше будет именно вашему ребёнку и какой учитель будет ему ближе)
Я забила) решила будет так, как должно быть) и кстати попали все равно в тот класс, который советовали и наш учитель через год ушла на пенсию…, после уже 2 сменилось за несколько лет, постоянные замены. Учебный процесс это вообще русская рулетка по ходу)
Как бы я поступила. Я бы познакомилась с учительницей, если бы мне понравилась (у нас вкусы с дочерьми сходятся на педагогов), то учитель. Если бы не понравился учитель, то с друзьями. Учитель важнее, но надо учитывать, что для одних хороший учитель, то для других нет.
Если одногруппники так себе, а не лучшие друзья то смысла за ними идти нет, они очень быстро щас дружат со всеми по очереди и ссорятся также.
А вот про рекомендации надо хорошо расспрашивать и понимать собственно за что учитель хороший, прям конкретно.
Я вот повелась на отзыв знакомой с группы дочки , что старшая у нее в школе и школа хорошая, другая хвалила учителя в этой школе. По факту их представления о хорошем далеки от моих по всем пунктам, так что якрайне недовольна всем🤣
Тут понимать, что вы ждёте от школы, какой учитель нужен, на какой предмет упор и есть ли он, какие далее планы в средней школе и есть ли они вообще, какие способности у ребёнка и есть ли тяга к науке вообще.