Девочки . Малышке 2,3. Очень активная . Общительная . На контакт с детками хорошо идет . Но болтает без умолку на своем языке . Причем я думаю его тяжелее выучить чем наш . Ну что может быть с нами не так 🥹у невролога были когда было 2,1 . Сказал с ней все хорошо . Ну как то каждый месяц бегать к нему такое себе …. Говорит только - мама , папа , баба , деда , тетя , дядя , всех животных подражает . Говорит мама дай , мама на. Ну и всем остальным тоже самое . А предложения длинные у неё свои . Причем она каждый предмет уже придумала как назвать . И это название вообще не близко к реальности. Например мишка у неё - нана, мяч- игу , корова - баууу, обезьяна - ман. Ну что это такое ?! В чем может во проблема ?! Почему не хочет говорить на нашем языке.
У меня сын примерно так же говорил в 2 года . Ещё и было такое , что он молчал совсем пару месяцев. Мне кажется, это был стресс от переезда и завершения ГВ .
С месяц - два назад начал повторять абсолютно всё, что слышит. Есть предложения, вопросы. В феврале начали ходить на развивашку, может это тоже сыграло свою роль. Занятия проходят примерно так, как вам выше девушка описала, вполне реально это дома делать
Но говорит местами всё еще невнятно, я понимаю, а папе нужен перевод некоторых слов
Например "агаги ме"- помоги мне, "сисий какал"-синий трактор, "бобус"-автобус
Да все правильно говорит . И звуки к, г,х, есть . У нее вообще гулять идти это - гвиди види! Ну как такое можно было придумать вместо гулять ??)сова у неё -кхыы. Хрю говорит тоже
@polina0808 я бы тогда упор сделала на фонематический слух: что звучит, кто издал звук, stop&go, шуми-не шуми, что шумело... Также тренировать выдох и попробовать вкусную артикуляционную гимнастику. А так, сложно что-то более конкретное сказать не видя ребёнка.
@mary.kot, стараемся. Каждый день на море клеим наклейки на камушки , лепим из пластилина , рисуем на камнях пальчикавыми красками . Ей очень нравится все это . Буду надеется сработает
С месяц - два назад начал повторять абсолютно всё, что слышит. Есть предложения, вопросы. В феврале начали ходить на развивашку, может это тоже сыграло свою роль. Занятия проходят примерно так, как вам выше девушка описала, вполне реально это дома делать
Но говорит местами всё еще невнятно, я понимаю, а папе нужен перевод некоторых слов
Например "агаги ме"- помоги мне, "сисий какал"-синий трактор, "бобус"-автобус