Учила вместе с ней, брали по 3-4 умножения, сначала учила, потом я спрашивала подряд, далее вразброс.
Потом примеры записывала, она решала.
Когда уже хорошо запомнит, без запинки, следующие 3-4 умножения таблицы.
Наверное постоянная практика и повторение дает закрепленный результат
Вообще я сама практически так все и учила: стихи, иностранные слова, даты по истории. Пока хорошо не закрепится в памяти, не переходила к новому. И если что-то новое выучил, надо вместе с этим повторить старое.
Моя выучила таблицу умножения с кружки 😂на окончание 1 класса , от родителей подарили кружки с таблицей умножения. Она с утра и в обед пила из неё чай или сок и пока пила , постепенно выучила. Плюс когда ходили гулять или в магазин всегда между делом по 5-10 примеров поговаривали. Специально не садились и не учили
Сын не зубрил, понял смысл и в голове сам умножает. Научился в семь лет сам по мультику numberblocks)
Умножает уже быстро в уме, но до сих пор таблицу так ни разу не брал в руки.
Если ребенок хорошо знает сложения,то просто нужно объяснить принцип умножения и все.К примеру 3*3=3+3+3. Саму таблицу не зубрил.Научился умножать за день.Но он хорошо и быстро складывает.
@lelya.a.80, у нас каждый день учительница делала самостоятельные на проверку таблицы (умножение и деление), называла примеры и ребенок за пару секунд должен на листочке ответ записать. Когда в это время суммировать до 9 и как деление считать - минусовать в обратном порядке?😁 надо тупо вызубрить
@nastazy, я честно затрудняюсь ответить,как это делает сын.Т.к. уроки я с ним не делаю и не проверяю🤷🏻♀️Зубрить он точно ничего не зубрил)По математике 5 стабильно.
А,что касается сложения это изначально,мозг так же запоминает и в дальнейшем складывать не нужно,автоматизируется.
Потом примеры записывала, она решала.
Когда уже хорошо запомнит, без запинки, следующие 3-4 умножения таблицы.
Наверное постоянная практика и повторение дает закрепленный результат