Я немного в ахере.
Хотелось написать другое слово)
Ситуация сегодня: учитель музыки попросила нарисовать дома рисунок к музыкальному произведению тех, кто хочет в четверти пять. Нарисовали три человека. Ее это выбесило, она наорала на весь класс, что все обленились к концу учебного года, и влепила в четверти по музыке четыре тем, кто не принес. Сын, по его словам, рисовать не стал, т.к «у меня и так же пять выходило». Ну вот не вышло. Она поставила 4 в четверти и в году. Написала классной, справедливо ли это, та ответила, что уточнит у учителя, почему так. Мне кажется, что выставляются оценки с учетом среднего балла за четверть, а не по желанию учителя и с учетом ее настроения, не так ли?

И это не первая история с ней. То она ставит три за работу на уроке, когда нужно было прослушать музыкальное произведение и зарисовать, кто что в нем «услышал». Кто-то нарисовал горы, кто-то шорох листьев, а этого, как она считает, в данном произведении услышать никак нельзя. Так и хочется уточнить, это ей кто подсказал? Покойный композитор? Он сейчас с нами в этой комнате?

Бесит не оценка- мне в принципе все равно, четыре или пять поставили. Бесит несправедливость и самопроизвол.
Уроки музыки ведет завуч. Сын говорит, исправлять она ничего не будет, и никто ничего не сделает ей, она никого не слушает. Просто персона нон-грата.