Размышления

Ребёнок совершил проступок. Нечто выходящие за рамки нормы. И это вызвало много стыда, тревоги и беспокойства у родителей. И я вот над чем задумалась.

Разве совершение ребёнком некоего поступка, означает что его плохо воспитывали или то, что он плохой? Неужели это приговор ему или семье?

Объясняя детям "что такое хорошо и что такое плохо", читая литературу, проводя назидательные беседы, стараясь привить моральные ценности, мы всячески поощряем все, что подходит под определение "хорошо", и стараемся не допускать реального столкновения с тем самым "плохо", то есть, фактически лишаем ребёнка возможности полного осознания. Так сказать, "разрешаем есть лишь то, что полезно"))

Таким образом "плохо" остаётся некоей абстракцией. А совершение "плохого" поступка, если он случается, вызывает панику и осуждение.

На мой взгляд, совершение социально неодобряемого проступка это вовсе не трагедия, а опыт. И здесь важнее всего то, как этот урок будет усвоен, какие выводы будут сделаны. Тут то и будет играть ключевую роль тот самый фундамент, который был заложен родителями ранее.

Я ни в коем случае не призываю провоцировать детей на совершение безнравственных поступков. Хочу лишь сказать, что если такое случилось - попробуйте отнестись к этому, как к уроку, который ему следует усвоить, чтобы жить дальше, осознавая границы дозволенного не абстрактно, а реально.

Буду рада вашим комментариям, а также видеть вас в числе читателей моего ТГ - канала