Ребенок в 1,7 почти не говорит — это нормально?

Если Вас тревожит этот момент,то запишитесь к специалистам,это по ОМС,бесплатно.

Моя в 1,7 уже говорила предложениями.

У меня дочь только в 1,6 мама сказала.

Полноценно заговорила к 3.

Нам 1,7 говорим мама папа дай б/у бух всех животных гав гав и мяу мяу по типу,каждый день какие то новые звуки или вообще кит сегодня сказал🙈

Да нет ещё говорит

Вы соску сосете ещё?

Моя дочь в год активно говорила просто словами, в год и 3 говорила фразами, в год и 9 шпарила предложениями и декламировала детские стишки в 4-6 строчек, но я с ней с младенчества занималась по Доману, постоянно разговаривала, комментировала каждое свое действие, читала книжки, включала аудио книги и тд.

В 2.11) плотину прорвало теперь не заткнуть 😁

Тоже были легкие звуки

В 2 года пошел прорыв

Сейчас слов намного больше

Но полноценно еще не разговариваем

У меня старшая заговорила в 2.6

Средняя в 1.8

У мелкой словарный запас не большой совсем.

Каждый ребенок развивается в своем темпе. Если других тревожных звоночков нет, то не трогайте ребенка.

Пока ещё не говорит

Все дети разные,мой говорит уже полноценно,может стих рассказать про мишку и шишку,в 1.7 говорил словосочетаниями,но все разные,больше читайте ему,показывайте,восхищайтесь используйте время для чтения перед сном,чтоб расслабить и отвлечь и после дс,когда еще он спокоен,когда внимание можно хорошо поймать,а вообще они скачками же растут,может раз и через месяц заговорить,но в 2 если слов так и не будет,проконсультировалась бы с логопедом и неврологом(так было у кумы,но там дочка в 2 говорила только 1 слово-мама и то не четко),сейчас с логопедом и неврологом ее разговорили до уровня моего,но ей уже 3🤷‍♀️

Я бы упор делала на привлечение внимания,чтение,карточки и ролевые игры,чтоб разговорить максимально и желательно,чтоб в актив этих действий без отвлекающего типа телека,музыкм

Мой говорит отдельные слова типа киса мама папа деда баба

Говорит слова которые нравятся

Каша круг кит ну и все звукоподражания животным

Ещё слова есть разные

Из двух слов еще ничего не составляет

Моя в это время доже пык мык. В 2.6 резко заговорила и с каждым днём всё лучше и лучше. Ходили и по врачам и логопедам с 2 лет. Сказали подождать чуть чуть. Хотя бы до 2.5. И так и получилось. Вообще наша дочь все понимала выполняла и т д. Но логопеды ставили диагноз, но сказали это предварительно. У меня до 2 лет говорила максимум 15 слов. Потом потихоньку что то выскочет и забудет. А вот в 2.6 резко одним днём. И сейчас так вообще понятно что говорит. И повторяет

Посчитайте ещё междометия. Ай, ой, ать. Подождите до двух лет, так советовал логопед докдети. За 5 мес многое ещё может измениться. Купите карточки болтушки и очень выразительно читайте перед лицом. Здорово, если они ещё с рифмой будут. Сейчас поищу ссылку на свои

До 2,5 почти не говорил: мама, папа и звукоподрожания му, гав, мяу и тд

В 2,5 начал быстро схватывать слова, щас говорит предложениями, стихи рассказывает, но некоторые слова забывает. Сказки может пересказать не дословно

Ой,никогда не ровняйтесь на других детей..Вам сейчас наговорят,что в 3 МГУ закончили..в 1.9 мы пошли в сад,зная только папа,мама,мяу,гав..к 2 начала увеличивать запас и села на горшок..у каждого свой темп..у подруги до сих пор не говорит(2.8 им),пару слов только,хотя они прошли и невролога,и остеопата,и логопеда..активничайте почаще с ребенком,не перекладывайте на врачей свою ответственность,от мамы лучше воспринимается.главное-отставить панику!все у вас получится,не переживайте🤞🙏🏻

Есть еще время. В вашем описании напрягает, что просьбы 50/50 выполняет. Тут два варианта - или не все бытовое понимает, или мотивации не хватает. Я бы за этим понаблюдала, как понимает, если не давать подсказки жестами, если вы из нескольких предметов попросите один конкретный, даст ли без подсказки. А для экспрессивной речи еще есть время, но для ее развития нужно хорошее понимание в первую очередь.

До 2 лет было очень мало слов по типу мама, папа, баба, дай, и т.д.и много на своем болтала, а вокруг дети уже разговаривали предложениями. Сходили к неврологу хорошему, прописала пантогам, было страшно, но пересилила себя, прошли курс 1,5 или 2 месяца и дочка сразу стала говорить новые слова, а через 3 месяца- уже предложениями.

А еще нам невролог говорила,что до 3 лет задержку речи не ставят!ибо как уже выше написали,развитие скачками у них

Сын говорит чуть больше 30 "слов" (звукоподражания в основном). Лепит из них простые предложения (баба, на. Мама где? И тп)

Но я считаю, что мало говорит. Пока наблюдаю.

В любом случае, если переживаете, то лучше сходите к логопеду на консультацию. Только поищите того, кто с такими малышами занимается

Моя вообще до 2.9 не бе не ме. Отдельные слова и звуки. Фраз не было. Походили месяц к догопеду ничего кроме денег и времени я там не оставила. В 3.3. пошла в сад....и тут понеслось🤦 Сейчас болтушка. Стихи может повторить если 10 раз где то на фоне кто то говорил. Слушала она собачку соню на Алиси...раз 5, вчера стала ей читать эти рассказы, а она мне их пересказывает. В вашем возрасте ещё рано переживать. Не равняйтесь на других деток все индивидуально.

С 1,6 детки все предложениями говорили , стишки рассказывали по типу наша Таня , дочка младшая сейчас говорит мама, папа, баба , кись, бух

Старший в 1.7 говорил в районе 50 слов, помимо звуков животных с года очень любил читать,мог часами сидеть слушать и прям усидчивость у него очень хорошая была, много занималась с ним и разговаривала, но физически не сильно активный был

Младший полная противоположность - усидчивость ближе к нулю, книжки не воспринимал до 1,4-1,5 (интонации, интересные картинки, все летело в сторону либо просто убегал) постоянно скачет и бегает, везде лезет

По словарному запасу чуть меньше 20 слов наверное плюс несколько звуков животных

Он МОЖЕТ при желании их произнести или если настроение хорошее повторить при просьбе, но НЕ ХОЧЕТ

Как правило, детки которые не говорят у них отсутствует мотивация, интерес))

Это при условии что родитель например разговаривает с ребенком прилагает усилия но нет результата*

По моему наблюдению, старший говорил потому что ему надо было что-то от меня и он не хотел/не мог сделать это сам

Младший же сделает все сам нежели будет выпрашивать ))

Детки на самом деле все разные, принцип взаимодействия , среда, данные все различно.

Говорение это навык который нарабатывается, как и любой другой навык по жизни будь то ходьба или владение телефоном, кому то дается быстро и легко, кому-то с усердием

В любом случае вы можете повлиять только на среду частично и принцип взаимодействия