Хочу всё же фиксировать здесь подробности наших занятий. А то я забываю потом, в какой момент мы чему учились, сложно отслеживать прогресс.

Никите 1,2. На эту неделю у него четыре основных задания:
1. Бусы на шнуровке. У Никиты получается вставлять шнурок в дырочку, но не понимает пока, как потом перехватывать шнурок, чтобы бусина оказалась на шнурке. Понемногу занимаемся с ним этим, вижу - очень полезно отрабатывать эту сложную схему - когда надо сделать несколько движений подряд.
2. "День и ночь". Недавно купила (у нас китайский аналог, считаю оригинал неоправданно дорогим). Зря раньше я недооценивала эту игру! Для Никиты это как пирамидка, но посложнее. Потому что у пирамидки просто кольцо, и абсолютно понятно, каким местом его вставлять. А в этой игре нужно ещё найти у детали отверстие, и вставлять нужной стороной в отверстие. У Никиты пока средненько получается.
3. "Краснокамская пирамидка". Именно "краснокамская" удачнее многих похожих, у неё детали больше и толще. Пока Никита сам совсем не соберёт её, конечно. Но понемногу ввожу её. Например, даю почти собранную, где надо только колечки вставлять. Или только квадраты.
4. Вкладыши - у нас много разных, но вот эти мне больше нравятся для изучения животных. Достаём их, повторяем звуки животных. Это альтернатива карточкам, но более прочные и объемные.

С Мирославом отрабатываю сейчас "День и ночь" по правилам - повторять схему по карточкам. Очень сложно пока Мирославу, но с помощью - реально и полезно.

Плюс вырезалки. Вообще лучшие вырезалки, на мой взгляд, от KoroBoom. Мы прошли с Мирославом и 2-3, и 3-4 "вырезалки" KoroBoom. После них купила вот эти пособия "Я могу 3-4", но пока кажутся слишком лёгкими. Мирослав умеет вырезать уже достаточно хорошо, а тут прям легкотня. Но раз купили - дойдём до конца, всё равно полезно.