Что должен знать и уметь ребенок к 1 классу. Это рекомендации от моей мамы, у неё в этом году девятые первоклассники.
1) уметь быстро одеваться, раздеваться (верхнюю одежду и на физкультуру). Либо уметь завязывать шнурки, либо покупать обувь на липучках.
2) уметь самостоятельно принимать пищу - чистить банан, открывать трубочку и заталкивать в сок, открывать конфеты и прочее.
3) уметь просить помощи у одноклассников, работников школы, если это необходимо.
4) знать алфавит (только звуками, а не буквами). Можно играть в игры типа первый звук (кидаем ребенку мяч, говорим "фонарь", он должен кинуть обратно и сказать "ф", на "зеркало" он должен сказать "зь", в машине можно играть - назови что-нибудь на букву з, на букву а). Не заставлять ребенка читать, пока он не дорастёт, не учить читать неправильно (пэ а - па, пэ а - па - это неправильно). Пока ребенок зеркалит буквы - это означает, что он не готов к чтению. Говорящие азбуки - зло. Бэ - баран, слабенькие дети именно так называют буквы, пока бэ- баран, а - арбуз, пока из них получится ба - уже минута прошла. От себя могу порекомендовать букварь Ахмадуллина, сын по нему очень быстро зачитал. Сама тут увидела рекомендацию у Куси. Дальше они с бабушкой всё лето читали книжки от клевера, где слова не на слоги поделены, а как-то немного по-другому, сыну так было легче.
5) знать порядковый счёт до 10 и обратно. Иметь понимание что значит на 2 больше, на 3 меньше, ну и в целом больше, меньше.
Если у кого-то есть проблемы со счетом, могу порекомендовать книжки соедини по точкам, я брала разные, но самые любимые были у сына от клевера для мальчиков и потом для девочек. Он со счета типа 1,2,5,8,11 за неделю научился считать до 100 без ошибок, а позже и до 1000.
6) уметь слушать книги, пересказывать.
7) уметь составлять рассказы по картинкам.
8) иметь понимание живое - не живое. 20 первоклассников из 30 считают, что самолёт живой.
9) хорошо владеть ножницами. Практиковаться почаще, можно из старых книжек с наклейками картинки вырезать, например, или, если есть финансовая возможность, покупать что-то типа аппликаций. Часто в 2-4 года дети хорошо владеют ножницами, а потом родители дальше забивают на развитие этого навыка.
10) уметь лепить из пластилина, почаще лепить, это хорошо развивает мелкую моторику.
11) знать свои вещи, уметь за ними следить. Если вы покупаете рюкзак в популярном магазине типа детского мира или типа гризли (их ещё больше, чем из детского мира), то лучше привязать к нему что-то заметное (брелок или ленточку). То же касается и мешков для обуви и физкультуры. Форменную одежду лучше подписать термонаклейкой или пришивной биркой, она вообще у всех одинаковая.
12) знать свой адрес, телефон и ФИО родителей.
13) уметь писать крючки, палочки и прочее. Уметь повторить текст, написанный на иностранном языке (скопировать). При желании можно и буквы писать, только по нормальным прописям. Мой сын летом писал по списанным с библиотеки прописям 2000-х годов. Можно и просто типа обведи по точкам, дорисуй. Таких книжек сейчас сотни. Я в детстве просто писала в блокноте в ряд написанные дедом слова, дёшево и сердито😃.
Скорее всего много 4-5- летних детей это все уже умеют, тут важно сохранить все навыки, не растерять элементарные знания типа названий цветов и счета. Почаще играть с детьми и периодически подсовывать полезные книжки.
Мама работает в небольшом поселке, в классе сына к 1 сентября было 3 нечитающих ребенка, а у мамы было 3 читающих, поэтому важно ещё иметь в виду, в какую школу идёт ребенок, если школа сильная, то и знаний скорее всего должно быть больше.
Лучший комментарий
Это список для УДОБНЫХ детей для самого учителя,а не то что ДОЛЖЕН знать и уметь ребенок 👌
Пункт про зеркальные буквы и неготовность к чтению вообще 🙈
Комментарии
Поддерживаю ! С ребёнком обязательно надо заниматься . Мой мальчик , это все уже знает . Это нужно в первую очередь самому ребёнку , что бы легче училось .
неуежели дети в 6 не могут считать до 100 и обратно.
до 10ти и обратно это в 3,4года же!
читаю и офигеваю.
либо мой 6летка гений,может до миллиона считать и обратно, складывает 3хзначные числа в уме. какой до 10ти
то ли что
Ребенок не может сам всему научиться, его нужно вовлечь и научить. А родителям тупо лень! «Зачем я буду, если учитель должен».
Было у нас однажды семейное застолье со всей родней, и спрашивают одну: «как там твоя Дашенька в 1 классе», и с гордостью отвечает: «моя дашенька учится читать!». За столом такая тишина повисла, и вилки звенеть перестали. Это просто какая-то дичь.
У мамы в классе сейчас около 10 человек не понимают, как решить задачу у Маши было 5 шариков, а у Даши на 3 больше. Сколько шариков было у Даши. Приходится индивидуально заниматься после уроков за счёт своего личного времени🤷
Добавлю; мальчики должны уметь застегивать и расстегивать брюки !!! В 1 классе очередь из мальчиков до и после туалета к учителю
Я купила на резинках. И те, которые не на резинках тоже можно снять и надеть как на резинке. Он сам надеть и застегнуть то может, но он очень медленный.
Моя бы в школу не поступила с такими знаниями. Наверное для школы во дворе вполне норм.
Согласна, для самой обычной школы. Кому-то и это много, судя по комментариям.
Тот случай, когда школа во дворе - математический лицей😩
@tanya.mama, у нас тот самый случай😂 тяжеловато дается обычному ребенку.
@lselen мы пошли в обычную школу, мой ребенок слабоват для лицея, всё ему с трудом даётся, ходила к психологу на консультацию, наблюдали за ним лично, все же именно моему старшему только обычная школа без дополнительной нагрузки пока. В своей школе он средненький, в лицее был бы в самом конце явно. Ну и набрали они в этом году детей таких, что я даже не знаю, сильнее там учеба или нет, с нашего старого сада пошли все самые слабые дети.
Как ни странно букварь Ахмадуллина моей младшей категорически не зашёл. Вот с Жуковой зачитали обе. Никаких рекомендаций нам не выставляли. Только сегодня встречались с нашим учителем 3 класса. Которая в своих принципах тверда с 1. "Моя задача научить и направить.Ваша,как родителей,любить и слышать,что я говорю,а дети они все смогут. Проблема не с детьми,проблема чаще с родителями". У младшей учитель сказала "прошу родителей меня услышать,а ваши дети будут уметь все к концу первого года обучения".И вот у обеих в классе наблюдаю одну и ту же картину,кучу проблем создают именно родители,учителя лепить детей умеют. И ни одного не читающего и не решающего ребенка в 1 классе не осталось у обеих преподавателей. И проекты делают и выступают с ними.
А мой никак по ней не мог зачитать, и по методу "я могу" тоже. Дети все разные)
@tanya.mama у нас 34 ребенка в 1 и все дети разные. У нас обычный класс в самой обычной школе,только платный и прекрасный преподаватель. Всегда будут те,кто делает медленно,не умеет,ленится и те,кто мается дурью потому,что умеет все и ему скучно. У младшей учитель говорит "нам есть с чем работать", у старшей "мои дети могут всё,ваша задача слышать меня", хотя у обеих в классе есть дети и здоровые и с диагнозами и у старшей был мальчик,который не мог толком по-русски говорить,а писать и читать вообще не мог. Мальчик есть до сих пор,только сейчас сочинение и изложение по русскому языку ваяет только в путь. Поэтому,что должен уметь ребенок это все хорошо и понятно,но от преподавателя очень много зависит. Вот моей старшей с педагогом очень повезло.
"Пока ребенок зеркалит буквы - это означает, что он не готов к чтению." Не соглашусь, младшая зеркалит некоторые буквы,но при этом читает уже хорошо, сама захотела, учили и через игру в приложении, тоже по нему училась. Ещё забыли чтобы знал состав числа до 10 - 6 это : 5 и 1 , 3 и 3 , 2 и 4 , и т. Д))
Надо наверное убрать этот пункт) немного неправильно написала. Вроде норма зеркалить до 9 лет, а не читать до 9 - уже не норма)
@tanya.mama ещё будет отлично если ребенок уже будет уметь считать : 2 4 6 8 10...
3 6 9 12... Будет легче примеры считать))
Примерно тоже самое сказала директор на собрании. Что в первом классе важнее самообслуживание,чем чтение,ну утрировано конечно) еще научить детей отвечать взрослым в школе,а то стоит рыдает,потерялся,а молчит как партизан,потому что со взрослыми нельзя разговаривать.
Сын не умеет завязывать шнурки, учиться отказывается. Психует и бросает это дело. У меня сил нет ему спокойно показывать, по этому только липучки😭😂
У меня сын до 7 вообще никак не хотел читать, а потом очень быстро всё пошло, к школе еле-еле сливал слоги, аиста на первых страницах азбуки со слезами читал. Сейчас середнячок, но мы каждый день с ним читаем, за очень редким исключением. Я ему интересный детектив купила, он быстро втянулся)
@tanya.mama у нас прикол в том,что он ходит на подготовительные и все у него там хорошо,читает,пишет,считает
Дома считает пишет отлично,только попросим читать,у него сразу все наступает склероз (я аутист,я дурачок) из такой серии
@mikhailovaelena24 ого, как необычно) мой прямо конкретно не умел)
У нас парни во втором классе не могут в туалет адекватно ходить🙈🙈🙈 Писают везде, куда попало, по рулону туалетной бумаги бросают в унитаз и т.д.
Наконец-то адекватные рекомендации 👍🏻
Единственное, что мне не ясно - это 13 пункт. Момент про списать иностранный текст. Для чего это?
@tanya.mama, дети не могут или учитель не может объяснить нормально? Я помню, что мы писали в первом классе крючки всякие в прописях. Дальше нам учитель объяснял как из этих крючков сложить букву. Ни тогда, ни сейчас уже ей в классе не было тех, кто не мог написать прописную букву. Нечитающие дети были. Но непишущие…такое впервые слышу
@madam_a у нас на дом очень часто задавали написать букву во 2 четверти, такой вот учитель, кому как повезет ведь. И болел сын 2 недели, тоже сам писал. Проблемы с написанием букв прописными буквами у каждого второго в нашем классе, не знаю, может и проблема в учителе, сложно сказать. Нашла в учебнике русского листочек прошлого владельца, это вообще ужас ужасный, я 3 слова из всех разобрала, учитель там на середине бросила проверку, а ведь в 1 классе закладывается почерк.
Правильный список.
Я бы еще чтение добавила -у нас к нг пол класса еще читать не умели.
И занятие с логопедом -половина так же не выговаривает много букв.
Ну и конечно учитель типо должен научить ,НО детей в классе 30+ и просто физически каждого научить нереально
Тем более когда нет базы - чтение ,знание букв , цифр ,счета.
У нас к нг читали по слогам человек 5-7, остальные уже целыми словами. И это самая слабая школа района, туда пошли все, кого никуда больше не взяли🤣
Про логопеда - это вообще отдельная история. У нас в логосаду у детей не было по 12 звуков🤦 к школе поставили не все, и так и выпустили, куда деваться то. А в старом саду у ребенка вообще все звуки перепутаны были, но для мамы хоккей важнее, чем логосад или платный логопед, она на комиссию не пошла. Они же реально говорят сапка и пишут также сапка.
@tanya.mama, у нас классная типо сильная.
Школа средняя
В соседних классах дети с уроков убегают 🙈🫠
"режет" слух фраза ребенок должен, школа учебное заведение, а не доп.образование, которое выбирают после школы.
Но в наших реалиях, получается да, лучше бы всеми навыками из списка обладать
о, прикол, значит, мой готов)) а я думала, что ему через полтора года еще рано в школу))
Надо же, меня неправильно научили читать в 3 года, не по слогам, сама просила научить. И всё нормально, в садике подружкам читала книжки. И подглядывала в журнал воспитателей, читала прописные буквы)
Не все дети умеют читать, т.к просто не любят книги и это нормально. Я училась в школе, одноклассница в 11 классе по буквам читала, книги не читала дома совсем. Пересказ тоже не всем даётся. Про алфавит- я думаю что кто как запомнил и кому как удобно, переучить потом сложно, но не в звуках же дело, главное чтобы понимал и читал. В первом классе быстро одеться и раздеться- тоже единицы на это способны. Про математику ещё не написали, что в 1 классе уже сложение, вычитание, таблицу умножения просят знать.
@ttatarinov1987 я пошла в школу подготовленной, читать, писать, счёт-все умела. В итоге в классе нас таких было человек 5. Остальные учились читать и писать в школе. Нас на уроке спрашивали редко, т.к учитель старалась дать возможность почитать тем кто не умел, это логично. Мне не было интересно в 1 классе, нового для меня там не было. Я думаю что всегда будет так что подготовленных будут единицы. К тому же, сейчас гаджеты. Дети читать перестают совсем.
@egorka1, сейчас подготовленных детей стараются отдать в сильные школы и классы с отбором . И получается что плюс/минус подбираются дети с одинаковым уровнем знаний
По моему это список навыков и умелок для младшей/старшей группы дет сада
@pain_au_chocolat через слэш написано, все дети разные, кому то уже в младшей под силу, но в старшей наверняка
Меня удивляют комментарии «ребенок не должен к 1 классу уметь считать, знать буквы/звуки» и тд… Есть базовые навыки и умения для каждого возраста . Ну давайте еще цвета и формы учить в 1 классе .. учитель же должен учить!
Нормальный список для здорового ребенка, с которым родители дома занимаются. А те, кто пишут, что этому всему должны научить в школе, ну так научат, куда денутся-то, пока родители своим ребенком не занимаются. А родители - это первые и главные воспитатели и учителя своих детей.
"Ребенок учится тому, что видит у себя в дому"
Моя Дана читает четко , быстро и при этом зеркалит буквы!
Сын тоже в школе только перестал зеркалить, я просто это к тому, чтобы детей не мучали чтением в 3-5 лет. Если даётся легко, то почему бы и нет, в азбуке уже с 1 страницы желательно читать.
Старшую водила на подготовку дрюкали её там, всё лето потом чтоб не забыть тренировались. И что в итоге? Больше половины того, что они там делали в 1 классе не делают до сих пор или только начали. Сын на подготовку не пошёл, читать сам научился, в очень нежном лайтовом режиме, закорючки чирикает, крючочки. Это наш личный опыт. Я очень жалею, что дочке пришлось пройти через это, по нашей неопытности. Не нужно было это.
Знали бы вы, как я с вами согласна, но у нас была просто бесполезная подготовка к школе, они там просто писали буквы и учили цифры до 10. За огромные деньги. Младший если и пойдёт, то только в школу старшего - они там лепят, рисуют, мастерят.
А в логосаду они готовили к физмат школе и учили математику до 20, реально в 1 классе такого нет в обычной школе, сыну скучно теперь.
Странно
Такие навыки как для 3-5 лет максимум. Считать до 10, открывать трубочку
@makeevka также, как дети, не умеющие в 3 года пить из кружки, например и жевать кусочки. Свекровь меня тоже иногда удивляет своими рассказами про детский сад)
А со шнурками что, реально сейчас многие не учат этому детей ? Мне казалось это базовый навык, в 1-2 классе все умеют.
Моему 11, он не умеет завязать шнурки, потому что их нет. Резинки или липучки. Но за моторику решает гитара, на которой он играет каждый день по 2 часа. Ну вот со шнурками так сложилось .
@yara_onelove да это неудивительно в связи с тем, что у большинства детей сейчас практически нет обуви со шнурками, у всех липучки или резиновые, силиконовые шнурки
Начала читать, думала узнаю что-то действительно интересное, но прочитав, поняла, что для моей средней дочи это обыденные вещи...
В том числе читать, писать (в том числе прописными буквами), считать и тд.
В этом году в первый класс и я очень надеюсь, что малышке достанется сильный учитель, который действительно будет давать знания, так как ребёнок тянется к знаниям. 🙏
40 минут удерживать внимание. Чтоб высидеть урок. У некоторых нет и этого.
@tanya.mama, не во всех школах. В большинстве начинаем в первой четверти 30 минут, во второй уже полноценный урок.
@bogoliubova ого, я думала у всех одинаково, буду знать)
@tanya.mama у нас пару недель было 35.Потом 40. Но в общем и 35 некоторые не выдерживали. И 45 сейчас не выдерживают.
Навыки самообслуживания важны безусловно. Но насчет чтения, счета и тд - в школе обязаны этому учить. Иначе смысл идти у 1 класс. Так бы сразу все шли во 2, если ребенок все до школы выучил. И еще важно уметь концентрировать внимание, не отвлекаться. Это важнее, чем знания до школы.
И ещё вопрос, почему по мнению учителя, ребёнок абсолютно не должен владеть элементарными навыками типа : не перебивать учителя, не шуметь на уроке, с уважением относиться к окружающим?
Да, это к сожалению, почему то не входит в обязательные умения, элементарное уважение личных границ нет, поэтому столько конфликтов в классе среди детей; а про отношения к учителям вообще печаль, особенно со стороны родителей
@anastasia-1975 я учу его слушать учителя на уроке. Я учу, что на уроке нужно молчать, даже если тебе скучно, потому что так ты показываешь уважение к учителю и к своим одноклассникас. Я объясняю, что все понимают с разной скоростью и если ему уже всё ясно это не повод беседовать с соседом по парте.
И да, мой ребёнок самый спокойный на уроках, хотя понимает всё за первые пять минут. Умный! Но уважение это важно! понимать, что все люди разные тоже важно.
Дома он просто 🔥 Выплескивает всё!!! потому что 40 минут это и в самом деле много.
@kitty12 вот я полностью с вами согласна в этом 👌
У сына в классе до сих пор многие не понимают как нужно себя вести, ещё и переговариваются с учителем 🫠
Сын с 1 класса говорит, что многие мешают на уроке. Каждое собрание учитель поднимает эту тему, а толку ноль, родителям как будто по барабану, а она ничего не может сделать, ей отвечают "не буду выходить, не хочу молчать" и тд 🤦🏻♀️
Меня всегда волнует вопрос, зачем ребёнку знать свой адрес? В какой ситуации ему это понадобиться?
В саду нам тоже говорили, что адрес должен знать. Но зачем, Если такой маленький ребёнок не ходит один ни где?
@ketti888 у нас встречали родители вообще всех детей в первом классе! Ни кто вообще не ходит домой. даже те, у кого дом напротив школы!
@kitty12 они теряются! Их могут увести, похитить, эвакуация и убежал, растерялся. Номер телефона мамы это 11 цифр!
Мой ребенок в октябре случайно уехал вперёд папы на велосипеде и потерялся. Я стояла у входа, чтобы встретить, если вернётся, муж, полиция и Лиза Алерт искали, я тоже думала, что с нами такого никогда не произойдет, ребенок везде с нами, один никуда не ходит.
Прекрасный список, особенно порадовали первые пункты, они действительно первоочередные !
А есть классы где учитываются буквально все пункты?
Т.е все дети одинаково владеют данными навыками.
Вот до сих пор зеркалю буквы и пропускаю.
Видимо не готова)))
Я тоже могу путать буквы при письме, но чем больше начитанность и практика, тем меньше вероятность этого, мне кажется. Ну и спешка ещё играет роль.
А зеркалить в норме дети должны перестать к 7-8 годам.
Нормальный список. И правильно: чем сильнее школа, тем больше сейчас нужно знаний.
И это не про удобных детей для учителя, а для удобства ребёнка самого.
Еще добавлю от себя в этот перечень, что ребенок должен быть готовым психологически. Нервная система должна дозреть. Слишком рано отдавать ребёнка в школу - почти издевательство над ним.
Наша учительница тоже так говорила про мальчика, что это не ребенок слабый, а просто он к школе ещё не готов (пошел в 6).
@tanya.mama, это один из основополагающих факторов. Ребёнок может быть очень умным, сообразительным, читать, писать и тд. Но это не равно психологическая готовность к школе.
Я уже до школы , а в школу пошла в 6 лет читала книги с большим удовольствием
У нас с ножницами вообще плохо, скоро 4 года сыну. Не понимаю как научить его правильно держать ножницы. А с пересказыванием идеально, т.е пока не все навыки обработаны у нас по вашему списку, есть к чему стемиться.
Интересно посмотреть на этих идеальных детей, которые всё это делают к 1 классу.
@vmir26, нет, ребёнок постепенно учится с 2 до 5 лет, от простого к сложному. Где-то к средней группе сада (это как раз дети 4-5 лет) навык сформировывается
Пособия "Я могу" уже режем 4-й месяц. На них научилась, остальное было неинтересно
Обычно к 1 классу дети умеют намного больше , чем написано в посте
Еще важно уметь понять задание, это как раз готовность к школе, уметь не только слушать, но и слышать что тебе говорит учитель, а потом прочитать и решить задачу
Это список для УДОБНЫХ детей для самого учителя,а не то что ДОЛЖЕН знать и уметь ребенок 👌
Пункт про зеркальные буквы и неготовность к чтению вообще 🙈
@zuuu.lya конечно, нужно! Программа вообще построена так, что большее количество обучения скинуто на дом обучение
Это всё то, что уже знают дети в саду в последней группе так точно)
Обычный список👌🏽
Нормальный список. И правильно: чем сильнее школа, тем больше сейчас нужно знаний.
И это не про удобных детей для учителя, а для удобства ребёнка самого.
Еще добавлю от себя в этот перечень, что ребенок должен быть готовым психологически. Нервная система должна дозреть. Слишком рано отдавать ребёнка в школу - почти издевательство над ним.