Что я на опыте могу сказать - старшая у меня тренировочная 😅🤣🤪
Я увлекалась методиками раннего развития.
В два года она читала слова и слоги. Но не понимала смысл. Все занятия были в игровой форме. Были по желанию. Но к чему это привело ? Нарушение восприятия. Она может переписывать. Но писать сочинения это сложно. В её голове слова и буквы идут отдельно. Когда у ребенка не сформировалась речь, но она воспринимала слова как буквы, сломалась это связь. Она пишет сейчас как она слышит. Она написание слов не воспринимает как то что произносит. То есть она пишет што - что она не воспринимает как што. Для нее это два разных слова. И так во многом.
С цифрами посыпался счет когда начались примеры типа 87:13. Не может воспринимать это в голове. Заучено да, а вот то что надо в голове это пространственно воспринимать - нет.
Потому что этап когда вот надо осязаемо воспринимать - пропущен. То есть в 3-4 годе считать важно - но конкретное что то. Ступени. Листочки, камешки. Складывать делить - но прям не цифры а предметы. То есть учить математике - не 4-3. А 4 конфетки минус 3 конфетки итп. Устно. На предметах итп.
Учить словам - расширяя словарный запас- читая книги, новые слова внедряя. Когда все звуки поставлены правильно - а не заучиванием букв. Так как буквы могут разные звуки обозначать. И произносим одно- пишем другое.
Вот лучше всего- идти к нейропсихологу на консультацию - он покажет как и что нужно в каждом возрасте.
С младшей я уже на ошибках научилась. И она сейчас читает хорошо. И считает в пределах своего возраста.

@tatyanafedorova3004, много кто говорил о сензитивных периодах развития, я опираюсь на Монтессори. И мой опыт работы педагогом в данной методике подтверждает именно эти временные рамки.

А что по возрасту по вашему для 3-4 лет? Не знать элементарно счет и цифры до 10?

@irinapolly, считать конфетки, пальчики - Ок. А знать в 3 года цифры - очень рано

@tatyanafedorova3004, это параллельные процессы.

Я тоже рано начала это все делать) и читать, и второй язык, и математика) и на погулять несколько часов с мамой в парке времени хватало 😅

Через психи я тоже категорически против, когда ребенок маленький

У нас как у вас) все исключительно по желанию сына) мне кажется, что в младшем возрасте дети такие любопытные и запоминают хорошо) потом в школе они уже тупеть начинают) у меня сейчас сын спрашивает о космосе, почему на Венере не живет никто, у меня в голове просто 🤯🤯🤯🤯🤯🤯, заказала книжки, будем планеты изучать 😅

Я, честно говоря, когда задавала вопрос не думала, что кто-то реально до 5ти лет будет ребенка насильно сажать и заставлять учить что-то 🤯. Мы все в игровой форме делаем и если сын проявляет интерес.

Как он это сделал? 😀😀 приложение какое-то на планшете?

@kkmxv, на горшке написана

@kkmxv я не знаю))) В саду увидел где-то и выучил) муж потом ему объяснил, он ходит и сам умножает.Ему реально нравится математика и если нужно чем -то отвлечь,то только этим. Я к тому,что каждый ребёнок уникален в чем-то и нельзя равнять всех под одну гребёнку.

Мне невестка говорила, что ребенок до года не должен ходить. То есть если он уже встает на ноги и пытается делать первые шаги, надо брать его и класть на пол, чтобы ползал. Ей так врач сказал. Фиг поймешь вообще, кто прав, кто нет. Бабушек если послушать, то дети в 4 мес уже сидеть должны и кусочки пробовать 😀😀

@kkmxv
😂
Знаете, когда дочь кусочки начала есть? В 2,3 года. До этого был жёсткий рвотный рефлекс, впрочем как у меня. Генетика. Закончился в один день, как выкл кто-то нажал...

Ещё у нас с обеих сторон многие с ранним созревание образного, абстрактного мышления и т.д. Чтение, счёт до четырех лет, наверное, половина предков. И вот какая закономерность, все таковые с показателями интеллекта сильно выше среднего. Так что будьте уверены, что ваш мальчик ещё много раз покажет свои преимущества 🤗

@olga.vladimirovna.n, очень надеюсь на это 🙏🏻 у нас в принципе сын все начал делать позднее наших сверстников, мы и сели поздно, встали, пошли и тд. В физическом плане отстаем, сейчас за счет спорта еще выровняли более менее) но в умственном, действительно, сын показывает отличные результаты. Главное есть интерес и желание)
И у вас дочка умница, желаю успехов 🙏🏻🌸

У вас оба ребенка интерес проявляют?) у меня первый сын всегда всем интересуется, что раньше, что сейчас) интересно как со второй будет 😅

@kkmxv ну сыну как то интересно, алфавит уже давно знает, тоже читает по немногу и считает, дочь пока не понятно) но на горку когда садится, делает вид, что считает и тогда только скатывается😅 да, сравнивать интересно потом одного с другим)

@kkmxv, интересно и у них ребенок действительно ничего не умеет? 😅

@svetlayaroza, так это огромная проблема, 1-классники ничего не умеют делать, а родители отказываются заниматься, потому что нельзя портить ребенку детство. А 9-классники не умеют различать, где тся надо писать, а где ться

@visokih_ya, не знаю 😅
Но я могу объяснить такую позицию, что у мамы нет реально времени на это, так как есть еще дети или она вынуждена работать. Но если намеренно вообще с ребенком ничего не учить в игровой форме, то хз насколько это правильно вообще. 🙃

Я начала учить английский уже в 4 года) прям отчетливо помню это время) не ходила в садик никогда, мама занималась со мной математикой, окружающим миром, чтением в 5 лет) вроде тоже норм выросла)

Спасибо, изучу) 🙏🏻🌸

Не вредно конечно, ну вы чего 😅

@anastasiaanastas, я написала с какими критериями на вредно ,если страдает моторное ,речевое развитие ,конечно вредно,я изучала когда дочь начала проявлять интерес

@sasha_93 хотела автору ответить) блин, я даже никогда не задумывалась о таком, что это может быть вредно)

Ну а если купить игрушечный ноутбук, каких дофига сейчас, где есть буквы алфавита и ребенок через игру учит?) или очень много сейчас крутых пазлов, книг реально классных с 3д иллюстрациями, это считается как за игру?)

@kkmxv, ну в игровом формате точно лучше, чем условно за партой. Но там еще завязано восприятие ребёнком образов. Если интерес есть за ним можно идти, но желательно в формате - это буква «а» на кого она похожа, потом слепить ее например, нарисовать

@kkmxv в смысле рано? Сейчас 70% детей с 6 лет в школу идут, в 5 проходят подготовку к школе, в тч и садах.

У нас в классе всего пару человек старшего возраста были. Среди них мой сын. Речевикч поэтому пошел в школу в 7 и 9.
Остальные были шестилетками

@ivy, ну вот ниже написали аргументы. Что раньше 5ти лет мышление у ребенка другое. Поэтому алфавит, цифры учить бессмысленно и может даже в будущем навредить 🤷🏻‍♀️🤷🏻‍♀️🤷🏻‍♀️

@kkmxv всегда надо ориентироваться на своего ребёнка. У меня в подписках девушка есть, ее сын ходит на ментальную арифметику. Считает лучше, чем половина ребят в нашем классе. А ребенку, если память не изменяет, нет еще и трех лет. Если у ребенка есть тяга - это отлично. Просто лучше доверить профессионалу, он направит, подскажет, как учить, чтобы не навредить потом учебе в школе. Любой репетитор - учитель младших классов подойдёт.

Другое дело, когда у ребенка нет желания или не созрел, а мамки пытаются сделать из таких детей Шелдона Купера

@germash, спасибо 🙏🏻🙏🏻🌸🌸

Да не за что) у нее в книгах часто сложная терминология, но если посмотреть видяшки то она все разжевывает на пальцах. Училась у нее до беременности, во время беременности, с дочкой в первые два года ездила на лекции, до сих пор к ней приезжаю. Дочка растет на ее глазах. И все о чем она рассказывает и подкрепляет научными данными - пока работает. Помогает исправлять мои ошибки))

@ailuso зато, наверное, она в классе лучше всех делает фонетический разбор слов?

@ailuso да, именно про это я написала ниже, где рассказывала, как нам логопед запретил учить ребёнка читать

Одно другому не мешает.

Так мне кажется, что невозможно силой ребенка заставить. Он же просто сидеть на стуле не будет, будет убегать 😅

@kkmxv, можно. Есть методики. Там не силой. Но там приучают к заучиванию карточек.

@kkmxv Да, выше правильно написали, по методичкам. У нас мальчик такой есть в группе. Вроде и считает до 20, но если спросить что идёт за 4-5-6 - не скажет. Просто начнёт заново с одного повторять