Вчера на диагностику пришла мама с дочкой 7-ми лет. Перед тем, как прийти ко мне они уже были на диагностике у другого логопеда. Но... маму смущали некоторые моменты и она решила получить ещё одно мнение.

Вот такой листочек после прошлой диагностики показала мне мама. Хочу задать вам задачку🥁: в чём ошибка?

А, пока вы думаете, расскажу, что выявила я:
1. Гипертонус (язык в покое напряжен, оттянут назад).
2. Межзубное произношение свистящих звуков: С, З, Ц.
3. Звук Л отсутствует, произносится за счет движения нижней челюсти. Звук Ль произносит верно👌.
4. Артикуляционный аппарат без особенностей.
5. При выполнении артикуляционной гимнастики может удержать статическую позу👌, но при выполнении динамических упражнений, например "Качели", язык в нижнем положении оттягивается назад и уходит вправо.
6. Губы при произнесении свистящих не расстягиваются в улыбке, а нижняя губа прижимается к нижним зубам.
7. Воздушная струя сильная, но раздуваются щеки, нет желобка по середине языка, т.е.воздушная струя не идет вперед, а в бока.
8. Крупная и мелкая моторика - норма.
9. Речеслуховая память и фонематический слух ненарушены.
10. Зрительное внимание, память - есть ошибки из-за невнимательности.
11. Словарный запас, словообразование, слоговая структура слова, лексико-грамматический строй речи соответствуют возрасту👌.
12. Есть небольшие ошибки при произнесении сложных слов.
13. При произнесении шипящих язык иногда пытается принять межзубное положение, но благодаря автоматизации тут же принимает правильное положение, что акустически не сказывается на звучании.
14. Усидчива, старательна.

Если сомневаетесь, неуверены, послушайте мнение ещё 1 или нескольких специалистов 🙏!

#диагностика_нб