Пост навеян одним из вопросов которые я прочла тут. Вчера на сессии с клиентом была затронута тема…

Пост навеян одним из вопросов которые я прочла тут.

Вчера на сессии с клиентом была затронута тема обучения детей, ожиданий от этого процесса и реакций на него.

1 апреля откроется запись в первые классы, а значит ряды мам, которые столкнутся со школой и всем что из этого вытекает - пополнятся.

Что я могу сказать на эту тему как психолог.

Учеба - это не про оценки. Зачастую, взрослые хотят видеть 5-ки, как подтверждение собственной состоятельности, как подтверждение факта - я хороший родитель.

А самые строгие в этом плане те,кто внутренне ощущает, что что-то в жизни упустил, чего-то не добился.

Идите в терапию, работайте над собой, своими установками, паттернами поведения и стереотипами восприятия. Это ЛУЧШЕЕ, что вы можете сделать для себя и своего ребенка в этом вопросе.

Что на самом деле влияет на оценку:

Знание и понимание.

Знания дают всем в равной степени, однако укладываются они у каждого ребенка в своем собственном темпе. Один запоминает сразу, другой через 3 дня, а кому-то нужна неделя повторения.

Понаблюдав за своим ребенком вы сможете уловить его собственный ритм усваивания знаний. И дать нужную поддержку, а не требовать по стандарту.

Фактор понимания прокачивается только КАЧЕСТВЕННЫМ контактом со взрослым. Взрослый как опорная точка, как человек уже понимающий цели обучения и направляющий ребенка.

Если вы не чувствуете внутренних опор - идите в терапию и сначала оденьте «кислородную маску» на себя.

Целями обучения могут быть:

Получение знаний в комфортном ритме, без ожидания 5к.

Расширение кругозора.

Взгляд на мир с точки зрения разных наук.

Налаживание, формирование и укрепление дружеских контактов.

Начало осознания сильных сторон своей личности.

Все это важно проговаривать с ребенком, т к сложно идти туда не знаю куда, просто потому что идут все.

Залог комфортного процесса обучения - диалог с родителем, его поддержка, его понимание.

P.s.:

Личный пример.

Ребенок видит вас, читающим.

Учащимся.

Интересующимся новым.

P.p.s.: а чем увлекаетесь вы. Есть ли увлечения, хобби и иные смыслы.

Мир детоцентрировался. Дети посещают множество кружков, а взрослые?