Задержка речи у ребенка: почему нельзя ждать до 3 лет? Мифы о наследственности и поле
Речь: почему нельзя ждать до 3 лет и другие мифы
Сейчас я активно занимаюсь развитием речи сына. У него в анамнезе — гипотонус, гипоксия и задержка внутриутробного развития (об этом я уже много писала). Пошел он в год и пять. Да, это верхняя граница нормы, но «верхняя граница» не всегда означает, что всё в порядке, особенно при наличии неврологических особенностей.
За речью я следила так же внимательно. К двум годам стало очевидно: задержка есть, и она значительная. В итоге мы получили рекомендации от невролога, психиатра и нейропсихолога. Сейчас занимаемся логопедической и нейрокоррекцией, проходим курс массажа шейно-воротниковой зоны.
Находясь в центре несколько раз в неделю, я вижу огромное количество детей с речевыми трудностями. У многих в 3–4 года практически нет фразовой речи. И, к сожалению, родители часто обращаются к специалистам только в три года или позже. Это тревожно, ведь речь — главный инструмент коммуникации и развития ребенка.
Существуют утвержденные нормы развития речи. В два года словарный запас должен составлять 50–200 слов, а также важно использование коротких фраз из двух слов.
Миф о наследственности здесь не работает. Даже если вы, ваш муж или двоюродная бабка заговорили в пять лет сразу стихами, это не гарантирует, что ваш ребенок повторит то же самое. Дело в ресурсах мозга: они были у вас, но вы не можете знать, есть ли они у ребенка. Поздняя речь — не норма. За ней всегда стоит проблема, которая может проявиться позже, например, в школе. Или же скомпенсироваться благодаря тем самым ресурсам — но рисковать не стоит, особенно при неврологических диагнозах в анамнезе.
Миф о поле тоже несостоятелен. Нет научных исследований, подтверждающих, что мальчики начинают говорить позже девочек.
Детский мозг пластичен, и многие нарушения хорошо поддаются коррекции в раннем
возрасте. Чем раньше начнете, тем быстрее будет результат и меньше физических и материальных сил будет затрачено.
Лучший комментарий
Нормотипичные дети не начинают говорить в три +. В три словарный запас должен быть +500 слов, а не появляться только первые слова. В центре куда мы ходим, половина детей по мнению врачей нормотипичных, которые сами так и не заговорили.
Нет. Так скажу , если ребенок в 3 года ничего не говорит. Или не может сказать простейшую фразу " мама , дай" . То это повод бежать по всем спецам.
Комментарии
Согласна с вами. Сын начал говорить очень рано и четко. Дочь молчала как партизан, я на контрасте напрягалась очень сильно. В 2,3 пробовали ходить к нейропсихологу - полная ерунда, в 2,6 пошли к логопеду на курс запуска речи - через месяц пошла речь и дальше прорвало. Сейчас ей вот только исполнилось три, говорит очень много, но неразборчиво, продолжаем ходить к логопеду работать над звуками.
Как приятно читать разумных людей. 😊 никогда не понимала, чего сидят и ждут, особенно когда видно явные проблемы. Я поняла, что с речью что-то не так, когда дочке было 11 месяцев. До 1,5 лет сомневалась, а после поняла, что ждать больше нельзя. Начали лечение у невролога, ещё через пол года, начали занятия у нейропсихолога. У дочки сенсомоторная алалия, но мы уже достигли огромных результатов. Занимаемся с логопедом, с дефектологом, ранее на ава ходили. Постоянно проходим лечения и реабилитации, прошли 6 курсов томатиса. Работы ещё очень много, конечно. Она говорит отдельными словами, но с пониманием пока не очень, бытовой уровень. Вот если бы я, сидела и ждала трёх лет, вообще неизвестно как бы сейчас было с речью. Но меня окружают много людей, которые сидят и свято верят, ведь ребёнок ничего никому не должен!
Согласна, мы с сыном ждали до 2, потом до 3. Теперь в 5 лет не поймешь за что хвататься, работа есть и для дефектолога и для нейропсихолога. Но у нас на тоттмомент и специалистов не было, что бы заниматься раньше.
Нам уже 1 год и 3 месяца, а речь пока ограничивается мычанием, писком и редкими звуками вроде «кака», «папапа» и «мамама». На своем болтает. Показывает животных, выполняет просьбы. Я начала переживать еще с 10 месяцев, но врачи говорят, что все в норме.
Стоит ли беспокоиться?
Кто вам точно скажет, стоит или нет беспокоится.
Занятия всегда плюсом, можно просто начать заниматся) Плохо от них точно не будет.
Переживать не надо, дети это очень считывают. И когда вы смотрите на них и ждёте речи, они могут даже от этого замыкаться.
Даже под постом о важном найдутся дуры, которые не имея представления, не сталкиваясь с проблемой, начинаются писать чушь. Я в шоке
Можете посоветовать в Питере хорошего нейропсихолога и логопеда?
У дочки в параллельном классе девочка говорит, я не понимаю, одна каша во рту. И я, которая, бьётся второй год за четкий звук "р". Все мамы разные. Некоторые очень расслабленные
С года начали процедуры и занятия со специалистами, сейчас 4, а фразовой речи нет до сих пор....
Не судите по тем мамам у кого подросшие дети не говорят, это не значит что они сидели на попе ровно и не занимались, не реабилитировались....
@mamavkybe321, спасибо за ваш опыт . А что за физио ? У моего просто еще плюсом аутоиммунное заболевание крови - нам физио , массажи запрещены были , но мы в ремиссии, может пойду тоже просить . Все ээг , узи мы прошли , все хорошо . Ходит в бассейн с 3 х месяцев и на гимнастику вот пол года
@kell свет красный и зеленый (аппарат спектр), и электрофорез с эуфилином. Ну и массаж ШВЗ
@sofas12393, сколько мы неврологов с 1,5 лет прошли, все говорили, все хорошо, заговорит, ждите, потом в 3 пришли, а че так поздно 🤦♀️ с 3х побежали к дефектологу, в 4 заговорил, но этот год работы не прошел в пустую, он накопил в себе много знаний., но есть все равно много проблем, которые дай бог до школы исправим, возможно не в 7, а в 8 пойдет в школу.
Сейчас за младшим наблюдаю, прогресс есть в речи, но все равно мало, слова идут либо первый, либо последний слог, но есть полное понимание речи, жду 2 года и начинаем подключать занятия со специалистом.
Манала я теперь это «ждите»
Я если честно «восхищаюсь» терпению мам, которые ждут до 4 лет, я сама тревожная
Есть очень хороший центр нейропсихологии на Московской (пересечение с Солнечной), там даже малышей принимают, разные специалисты и логопед как раз говорит, что в 2 ребёнок должен говорить связки из 2 слов
Хз. Моя сестра заговорила в 3 и её не заткнуть теперь. В прошлом году красный диплом защитила вот
@marina_8065 я не спорю с вами, а мне просто интересно ваше мнение, раз вы, видимо, такой специалист, если изначально начали мне что-то доказывать. А теперь уже не специалист, оказывается. Каждый ребёнок развивается индивидуально, в своём темпе. Нормы придуманы врачами для собственного удобства. Предлагаю закончить на этой ноте
@evteeva.chris нормы для удобства?)
Гениально)
По нормам в год ребёнок должен ходить, но ещё ползает. А и пофиг, он же никому ничего не должен,а нормы это врачи придумали. Просто ребенок развивается индивиальный.
В 5 не говорит? Ничего. Нет же взрослых, которые не разговаривают.
Да, согласна, нормы зло.
@marina_8065 ну, вот и славно, что мы всё выяснили. Доброго вам дня
Да, согласна, я тревожная мама , вообще все слова новые записывала и считала 😁
А я вот не знаю считается ли это речью или нет. Моя говорит очень активно, буквы, слоги, иногда что то похожее на обычную речь, но на своем. Очень активно. И ф, и Р выговаривает . Активно болтает, но ее никто не понимает. Из понятных слов Мама, Папа и мяу. Все.
Мой тоже мама папа мяу ав ав на конфету говорит (Кука)Звукоподражание животных есть (это младший)А в основном болтает что то на своем 😅у старшего такой болтовни не было,он как то сразу после 2х стал выдавать слова хорошо .👌🏻
@anasteisha____999, звукоподражаний как таковых у моей нет. Только мяу. Не различает ни животных, ничего еще. Ее невозможно занять ничем( все говорят что все ок. Но я смотрю на других деток нашего возраста. И пирамидку собирают, и чем то завлечь можно. Мою же нет.
Полностью вас поддержу. Вы молодец
Сын заговорил в 2 года и это дает отголоски до сих пор. Мне не нравится качество речи и звуков, часто, если занят делом увлеченно, то слюни подтекают и он их шумно сглатывает. Так, парень умный, но почерк и мелкая моторика🫣🫣🤯. Ну и в целом, очень неряшлив и неаккуратен. С логопедом занимался долго, «р» никто не смог поставить, так и осталась горловой. Это просто к тому, что все тянется от речевых навыков малыша. Это база, на которую все остальное наслаивается.
Дочери вот будет 2 года- есть предложения уже, да, большинство слов понятны сразу только нам, кто с ней живет, но двусложные слова говорит хорошо. Я с ней я с самого маленького занималась и делала все, что пишут и советуют логопеды.
Так что, даже у нормотипичных детей речь имеет огромную роль в развитии!
@anastasia254, спасибо за ответ 🫶
я все так и делаю в принципе) пюре сын буквально 5-7 банок съел и ему надоело, мы в 6.5 уже перешли на кусочки, ложку держит, еду жмякает.
На полу тоже с 3х мес, но движения у него идут по верхней границе норм, возможно из-за того что крупный.
На улице тоже все трогаем, веточки, качели и горки на детской площадке)
Вообщем, вроде в нужном направлении двигаемся)
@espelet, замечательно! Важно создать пространство для развития и не мешать ребенку 🥰 они сами прекрасно развиваются, если давать им свободу и не бояться, что все испачкает, разольет и т.д😄
@anastasia254, ой, к этому я спокойно отношусь, все можно убрать)
Вы правы! 👏🏻 Мы одни из тех кто ждали до 3,5 лет! Сопутствующие ЗПР.
Все абсолютно верно! Младший сын с 2.5 лет занимается с нейропсихологом по запуску речи 2 р/н, хотя к нас нет никаких диагнозов по неврологии, речь задерживается, я знаю как дети говорят в 3 года, и он к сожалению отстает немного, сейчас очень много новых слов появилось, фразы, обращения, но пока еще нет четкого выговаривания всех слов и нет предложений правильно построенных
У дочки в 2 года была полноценная речь предложениями, слова с самого начала называла правильно. У сына несколько слов нормальных только, типо пока, акула, дай, где, тётя. Всё остальное это мяу, иа, няма, а, у, э. При этом врачи говорят всё у вас хорошо, идите домой. Логопед берёт только с 3х лет. Тут как бы захочешь заняться речью, это прям конкретные проблемы должны быть, наверно((
@chyrchylya Не все в Москве живут. Я там и не жила.
Но когда надо и 100 км, немного. Тут уже дело в желании, поэтому и ждут 3-4 лет.. а таких тоже много, видела.
За все 10 лет, я могу по пальцам пересчитать тех родителей, которые занялись ребёнком очень равно, к сожалению. Многие просто ждут 🤷🏼♀️
@yuliya_0709 в том то и дело, что ребёнку эти 100км не надо. Ему так много часов сидеть в машине без движения, плюс каждый раз сбивать режим, ради 30 минут занятий, будет только во вред. Сколько ребенок нервов потратит в дороге и гораздо больше получит для развития речи, бегая в это время по площадке на свежем воздухе. Поэтому здесь тоже головой думать надо, не всё дело в волшебных врачах, то как занимается мама с ребёнком поважнее будет.
@chyrchylya 30 минут.. минимум час. И когда нет хороших специалистов, то можно найти таких же мам и приглашать к себе специалистов в город.
Главное желание.
Конечно хорошо, когда занимается мама, но хороший специалист тоже важен.
А врачей, волшебных не бывает, а если проблема в речи, то только занятия, врачи не так важны) Волшебной таблетки, не бывает.
А вот у меня дочка говорит но например некоторые буквы не говорит ну "р" понятно не у всех сразу получается, а вот буква "с" не собака, а абака, что в таком случае делать?
Звук С появляется чуть позже. Есть нормы, можете посмотреть в интернете.
Если ребёнок говорит и понимает речь, то всё хорошо
А звук Р вообще к 5 годам только появляется, если нет, то ставит логопед. Так что насчёт звуков рано беспокоиться
@marina_8065, спасибо я не знала что есть таблица нормы развития букв в речи)
Тоже с этим столкнулась, для меня странно, что при наличии норм, о которых всем известно, часто специалисты отказываются от работы с детьми, растягивают срок, зачем то привязавшись к цифре 3(Что там такого волшебного должно вдруг случиться, если проблема уже есть и её никто не помогает решить?) К счастью сейчас есть множество платных специалистов и с мамой, которая не забивает,можно решить всё и очень даже малой кровью, чем дождаться пика и потом уже бегать по врачам с дошкольником
Согласна. Но! Мы с 1.4 ходим по неврологам, у всех один ответ - ребенок здоров, ждите до 2 лет. В 1.8 пошли в центр, где логоритмика, сенсорика и тп - выкачка денег, вообще никакого движения не было. В 1.11 пошли к нейропсихологу, пошли звукоподражания (сами по себе по возрасту или из-за занятий? Я не знаю). В 2.1 невролог, курс ноотропов, электро стимуляция шейно-воротниковой зоны, результата ноль. По всем обследованиям ребенок здоров, все понимает, делает и тп. Невролог говорит, что ребенок развивается в своем темпе и ждите. Нейропсихолог тоже говорит, что он и сам заговорит, но занятиями мы помогаем запустить быстрее. На данный момент из слов только да и нет, плюс очень много звукоподражаний и штук 10 типа слов, но я так понимаю это в год считалось бы за слово, а в два уже не катит. Типа пу- пузыри, бу - бульдозер, фу - какашки.
И вот вопрос, есть ли смысл от этой кучи занятий, нервов, выкачки денег, тасканий ребенка по всем центрам? Надеюсь, что есть, потому что что делать дальше я не знаю… завидую тем, кто не парится и ждет, живут себе люди спокойно и счастливо…
PS. Почитала комменты, вы ходите в лису. И мы ходили в лису, только в Севастополе. И подружка моя водила дочь. У нас негативные впечатления, неопытные молодые девочки одинаково занимаются с детьми разного возраста. Два месяца они катали машинки с ребенком…
@olya_krd, мы в Севастополе, если интересно, могу скинуть контакт.
А нам вообще логопеды сами говорят, что у вас все хорошо, занятия не гарантируют запуск речи, но типо заниматься нужно😅
Ваши слова «бу/пу» считаются за слова, если ребенок их постоянно использует и они имеют постоянное значение, то есть пузыри - это всегда пу. Моя также говорит бе - белый, чё - черный, пя - пять, мо - мультик и тд. Недостаток в том, что в 2 года кроме фраз должны появляться слова с разными слогами: бульдозер - не просто бу, а например «бу-до». У моей такого вообще нет, толе записались к логопеду-дефектологу, послушаем, что она скажет
Мы тоже ходим в коррекционный центр. С 2 лет занимаемся логопед и нейропсихолог. Я тоже вижу детей, но мы же не знаем , что у них, какой диагноз, есть ли он сколько они занимаются и все это. Если ребёнок написано в 3-4 года не имеет фразовой речи, это не значит , что они только начали заниматься, одному ребёнку нужно пол года , другому много и много лет работы. Есть дети которые и в 10 лет в центре не имеют фразовой речи, причины должны интересовать только родителя и специалиста, а не просто наблюдателей. Я думаю с речью младшей, тоже можно подумать, что мы только пришли в пять лет, а не о том что б получить тот результат, который есть мы работаем 4 года. Мне кажется такие центры , это место где не должно быть осуждения, все туда пришли решать проблемы.
Соглашусь, у меня тоже был повод смотреть на развитие детей, всегда выдыхала после умелок, речь ждала превратившись в нерный клубок, очень рада, что могу выдохнуть окончательно с этой темой. Чего и вам искренне желаю. Насчет того, что большинство будет ждать и убеждать, что все норм, даже когда очевидно, что нет, это такая аудитория, они будут держаться до победного, убеждать их смысла не вижу
Полностью согласна с вами. У старшего тоже проблема. Но я не ждала 3 лет,хотя все говорили мне оставить ребёнка в покое. А душа всё разрывалась, я видела как он хочет общаться, но не может, как ему обидно, что не понимают.
Часто бывает, что родитель озаботился этой проблемой, но ВРАЧИ уверяют его в том, что всё нормально и отправляют ждать трёх лет. Так было с нами. До 3х лет ВСЕ (платные/бесплатные неврологи, психиатры) врачи говорили, что с ребенком все нормально, а в 3 года уже с порога ставили диагноз (РАС). Хорошо, что мы по своей инициативе, несмотря на заверения врачей, начали реабилитацию в 2 года.
Спасибо вам за этот пост! 🙏
Согласна с вами.Я с младшим начала заниматься с раннего возраста,даже прошла курсы логопеда-дефектолога в беременность,чтобы знать все нюансы относительно развития и коррекции речи,если будет зрр..И все это потому что старшие мои дети были с зрр и имели проблемы в школе,и заметно кстати до сих пор.Бедный словарный запас,связная речь страдает,плохая память,рассеянность,в началке зеркальность букв на письме и много-много последствий гипоксии(внутриутробной и при родах).У мдадшего гипоксии не было и речь в норме.Болтает почти как взрослый.
Как-то никто не думает, что если даже ребёнок чудом скомпенсировался сам, без помощи, и заговорил после трех, это не означает, что у него в школе не будет проблем( дисграфия, дислексия, проблемы с усидчивостью, вниманием, памятью). Скорее всего будут. Задержка речи не проходит даром. Подруга работает в школе логопедом, это её статистика.
Моему 1.10 сейчас. В 1.8 начала бить тревогу, вернее обследовать, невролог, нейропсихолог, лор, сурдолог. Не говорил. А оказалось и нет понимания речи. С развитием все во время, отклонений никаких не было ни в я беременность, ни потом. И дома занималась и на запуск речи холили. Практически тишина. Поставили темповую задержку психоречевого развития. Ходим на Ава терапию. 2 месяца. Ттт, результат есть. Надеюсь до диагнозов не дойдет. С речью пока сложнее, но звуки разные произносит. Многие говорили, отстань от ребенка. К 3 заговорит. Не стала ждать, мамино сердце не врёт. И приняла все это быстро. Многие видя конкретное отклонение, бояться принять и начать действовать, говоря, что все будет.
@jane03 нейропсихолог. В детском центре коррекции и развития.
К сожалению, тут часто встречаются мамы "ребенок никому не должен", забывая о допустимых нормах. К ещё большому сожалению, здесь также есть мамы " заговорил в 5 соседский сын, и мы ждём"🤡😀 это просто ужас. И готовы с пеной у рта доказывать, что это приемлимо.
Ходим к логопеду, и я встречаю детей, которые не заговорили в 5. Родители стоят и просят " нам в школу надо, а ребёночек не говорит".
Хороший пост, надеюсь у некоторых изменится восприятие и отношение к этой проблеме.
Интересно,почему родители дотягивают до 5 лет проблемы с речью.для меня это дико,у нас тоже были в свое время проблемы,но я начала ходить к неврологам и логопедам ,с 2х лет,они крутили у виска,типо: «мамаша, вам бы полечить нервишки,проблем нет»А я была на тот момент озадачена,почему мой ребенок плохо соединяет слова в предложения,да,она формулировала короткие словосочетания,но предложения с трудом.Слава Богу нам попался нормальный логопед,которая работала в школе интернате с трудными детишками,она нам очень помогла запустить правильно речь,мы занимались каждый день и плюс она делала дочке массаж языка.на все ушел месяц и потихонечку дочь разговорилась,что аж не остановить было🤣
До 5 лет,конечно,тянуть -это вообще дикость какая-то
Полностью согласна,прошла всё это со старшей дочкой.Была гипоксия при родах .Массажи , упражнения специальные,ноотропы ,и все игры на моторику.
Меня удивляют родители, которые видят, что их ребенок не разговаривает к определенному возрасту, но спихивают это на "у нас папа поздно заговорил" или "он мальчик, поэтому позже". Мальчики не развиваются позже. Нормы есть. И они не с неба взяты.
Моя подруга в упор не замечает, что её сын, которому 4 года разговаривает ооооочень плохо, у него даже нет слов понятных, кроме мама и папа. Причем она рассказывает, что ей все говорят про логопеда, но она считает, что он развивается позже потому что мальчик и вообще разговаривает нормально для своего возраста.
И многие родители вот так сидят и ждут, а потом у детей проблемы в школе, потому что программу не догоняют.
Нормотипичный ребенок не может молчать до 3х лет, как бы тут не пытались это опровергнуть!
Вот читаю такие посту и думаю, а что значит детская речь? Прям ребёнок говорит чётко слово, как взрослый или что? Моя слова говорит, но не полноценно. Типа акуа- акула, при- привет, обу- обувь. Кии - киса, ну и так далее. Недавно гуляли , мимо бежала белая собака, она такая «гав гав бел». Но как по мне это нефига не речь 😅
Детская речь это не когда ребенок прям как диктор на радио. Звуки не все еще умеет произносить правильно, но он как осел из Шрека - постоянно что то говорит
Это значит, когда ребенок 3 года не говорит того, что говорит ваша в полтора.
Нормальная речь, всему свое время. У меня дочка очень долго одним слогом называла все, тоже напрягало))) ничего, прошло. Главное, не молчит.
Сыну 1,9, говорит много, есть фразы, предложения.
Дочь, хоть и рано начала говорить, но все равно онр🤷🏻♀️
Логопед говорит, что сейчас очень много детей с речевыми проблемами...
Наконец-то очень классный пост в топе !
У нас с сыном очень трудная ситуация и я очень боюсь , что нас ждет впереди , но тем не менее готова ко всему. И вот уже для себя точно решила, что если вдруг к 1.5г не появится речь как положено по возрасту - начну бить во все колокола.
Тем временем родственники : а вот его папа в 4 заговорил сразу стихами, а почему у вас телевизора нет? Хоть что-то бы шумело фоном 🫠 а когда телефон начнешь давать?
И очень удивляются, когда я говорю, что не будет телефонов до школы и я лучше малышу почитаю ( мы уже начали читать, но прям по странице в день , при наличии хорошего настроения) , а мне говорят « ой, да надо трех лет ждать, что ты выдумываешь в 2 бить тревогу» 💁🏻♀️
Очень жаль, что многие мамы тупо забивают на речь и развитие своих детей. Очень много таких видела, к сожалению (
А уж взят деток, которые родились не как все , так надо уже с младенчества занятия начинать. Мы уже курс прошли шейно воротниковой зоны и у меня малыш каааак загулил( до этого тоже было, но не так много звуков) и я поняла, что делаю все правильно. 🙏🏻
Спасибо вам за ваш пост
Как выражалась у вашего ребенка значительная задержка?
Я тоже слежу пристально, Козлова на последнем приеме сказала что проблем нет, она все понимает и говорит слова. Сейчас вот слова есть (но не четко говорит) и фразы есть типа «мама дай», «мыть руки», «хочу яблоко» и т.д.
Думаю пока норм вроде все. Хотя в 1,7 кроме мама/папа ничего и не говорила.
В анамнезе тоже гипотонус и различные занятия
Мы начали ходить к логопеду 2 месяца назад, но можно было и раньше, конечно. Экс, гипоксия + два языка в семье + отсутствие сада. Короче одно на другое наложилось. Сейчас следуем рекомендациям логопеда и видим улучшения.
Мой сын говорит только 4 слова и несколько звукоподражаний. О предложениях и речи нет. И невролог сказал "ну он же маленький ещё" 🤦♀️
Мы ходим 3 раза в неделю к логопеду на запуск речи и сын на занятиях хорошо за ней повторяет, но дома он ни в какую этого не делает! 😭 Я так уже устала. Получается все эти дорогущие занятия грубо говоря в пустую, раз дома мы не закрепляем новые слова. Сын мои просьбы повторить что-то, тупо игнорирует. Я не знаю уже что делать
@diana2704 мне кажется, нужен ещё один сурдолог, для второго мнения.
@anjutttka ксвп да, во сне, сын 40 минут правда всего поспал, но сурдолог сказала что этого было достаточно
@diana2704 да, да, примерно оно столько и делается.
Ребенку 1,5 говорит только мама папа и на своем меня это напрягает но врачи говорят ждите до двух 👀 просьбы понимает и делает 🤷♂️ к двум буду отбивать пороги если не начнет говорить хоть как то более менее🤔
Логопеды часто отказываются, потому что ребенок просто не сможет сосредоточиться и нормально заниматься. Мы пришли к логопеду, для нее важно было что ребёнок готов был к занятиями
Все нормально у вас будет, общее развитие в норме? Слышит хорошо? Заговорит, не паникуйте.
@totoro_s85, да в этом плане не каких отклонений нет
И? Меня раздражают такие посты. Вы пробовали найти специалистов, которые до 3 лечат? Отказывают многие. Я кое-как нашла. Итог: ездили час на автобусе до него и час обратно. Я про логопеда, сенсорную интеграцию, лфк. У невролога рядом с домом лечились. Короче, уже позже в 3.3 побывали в. бесплатном реб центре. Речь пошла. А про логопеда и т.п. В 2.8 ребёнка я поступила сама в универ на логопеда. И теперь я знаю, как фигово логопед с ним занимался. А я столько денег отдала и столько времени потратила на эти поездки. Поэтому может родители просто нормальных специалистов найти не могут.
Чем они вас раздражают? То что человек подходит ответственно? Странно. Отвечу, пробовали и нашли. Да, дорого, да дорога выматывает, но самое главное, что я вижу результат. Я присутствую на занятиях и вижу, как они занимаются. Закрепляю дома. Просто надо действительно найти "своих" специалистов. Но не сидеть и ждать трёх лет.
@anjutttka Вам повезло, а мы так и не нашли результат именно у платного логопеда. Бесплатный дал результат. P.s. Раздражают, наверное, тем, что ощущаешь свою вину будто недостаточно искал. Недостаточно делал. Хотя, если начать описывать, то на бумаге достаточно. Ну, и еще то, что я не сразу поняла, что наши два платных логопеда не тот результат дали, что надо. Надо было не ждать долго, в нет результата, быстрее искать нового. Только где... Их не так много рядом. Плюс про раздражение... Что это как бы и так понятно, что не нужно ждать и т.п.
@malenka32 не вините себя, просто попались не те люди, мы тоже нашли не с первого раза. Кстати, в нашем случае, наоборот, ни один бесплатный специалист ничего не дал, так что вам наверное повезло больше) а вообще это не важно, главное результаты)
После прохождения всех этих проблем , начиная тоже с 2ух лет . Врачи , кабинеты , анализы , массажи , упражнения . Ты переводишься в логопедический сад , а там тебе говорят , у вашего ребенка проблемы с речью , надо больше заниматься , а все потому что в эти группы приходят дети родителей , которые считают , что в них лучше подготовка к школе . А комиссия по факту пропускает всех в эту группу . Я прям негодую , у дочери проблемы . А рядом дети , у которых нет проблем , и равняют на них.
Со всех сторон наседают.
Вчера, забираем сына с сада( разговор с мужем) о логопеде, воспит услышала, выходит и говорит, рано еще дайте ему время до сентября. А там уже и в саду будет и платно можно, а сейчас рано и для вашего возраста он норм разговаривает.
Мы уже ходили к лого в 2 года. Возможно дала толчок, возможно время пришло.
Сейчас как я считаю каша во рту и пора бы звуки ( с ж з ша итд) а мне , Вы что педагог ?! От куда у вас такая цифра в 3 чтоб звуки вставали.
Я всегда за то, что помочь, сделать все от себя. А там все в его руках.
Но почему у воспитателей и неврологов (гос) всегда позиция отстаньте , заговорит, рано еще.
С платными все понятно( опять же их позиция ) они с вас только деньги тянут.
Не рано, идите сейчас, раньше начнёте, раньше заговорит нормально. Я сына повела в 2.8 для запуска речи, после 3х речь пошла, мы перестали его водить платно (не было кому водить, я вышла на работу) год ребенок занимался с логопедом в саду, каша в разговоре как была, так и осталась, вот возобновляем частного логопеда, ибо от садиковского толку вообще нет, к сожалению.. не тяните время, я могу судить по своему ребенку, и ему на самом деле сложно из-за плохой речи, сложно с другими детьми общаться, они не понимают его почти, мы то родители не всегда можем понять.
Знаю одного, речь которого и в текущие 8 лет понять трудно 🙈 это трындец. Мать проблемы не видит. Водит к логопеду с горем пополам, второй год в первом классе, прошел пмпк, но все это чисто для галочки.
У вас с самого рождения был повод относится к развитию своего ребенка более щепетильно/внимательно. Это не значит, что нормотипичные дети, где развитие укладывается в средние значения по каждому пункту, не имеют права заговорить позже 3 лет.
Каждая ситуация индивидуальна и рассматривать нужно не полагаясь на чужой негативный или позитивный опыт.
@marina_8065 вы же не можете сказать , все , кто заговорил, в 3 года имеют проблемы. Если де- факто , проблем, нет . И таких людей будет много.
@polliji могу и говорю, много таких детей видела. Просто у одних проблемы явные, у других нет, у кого-то серьёзные нарушения, которые требуют комплексного подхода и много времени, а кому-то хватит занятий с логопедом.
Провоцирует, а не является причиной, вот именно. А спровоцировать может что-то другое, если не прививка.
@marina_8065 в общем, мы с вами поделились своими мыслями) имеет место быть.
У кого серьезные проблемы, тот и в 5 может не заговорить хоть замассажируйся. Кто-то ничего не будет делать и заговорит, а кто-то лоб расшибет и получит результат ни о чем.
Сын пошел в 10 мес. Говорил нормально, потом был откат. Почему? А хз. Вот и не было у него физической задержки никакой, а потом случилась задержка речи. При этом несколько знакомых с зрр заговорили от простого похода к логопеду короткий промежуток времени, а мы бьемся буквально над каждым словом. И это не значит, что мы ничего не делаем. Но конечно вокруг советчиков море, от «сходите к бабке» до пиявок. Всем же виднее. Особенно в саду «вы наверное с ним не разговариваете». Ну да. Кризис 3 в тишине - это прям из области фантастики 😂 И вот этими советами все так и спешат поделиться.
Лично меня как маму речевика они только бесят. Потому что вывод «раньше начнете - раньше поможет» тоже не всегда срабатывает.
Но все думают, что раз в 4 еще не говорит, то значит поздно начали или вообще ничего не делаете.
Ну и откровенно говоря точного лечения никто не знает. И по итогу особо не разберешь то ли вылечили, то ли ребенок сам дозрел.
@diana2704, да, со стороны легко судить. Хотя про попугаев я сама порой думаю, в минуты отчаяния так сказать 🙈 😂😅
@diana2704 Да, тут в комментариях полно умниц, которые пишут что дети не говорят, потому что с ними не занимаются и не разговаривают.
Мое любимое , когда в 4 года мне бабка сказала в автобусе - вы знаете что вашему сыну логопед срочно нужен? (У него тяжелая дизартрия , до 6 лет никто его не понимал кроме близких , к школе только речь наладилась и сейчас вот все хорошо наконец-то). И вот реально такие люди думают, что нам Америку открывают ..а то что ты с 1,6 лет бьешься за эту речь , тратишь нервы, деньги, ресурсы и что это реально просто последствия родов /врожденное итд всем плевать . Все считают , что они умные и они нам открывают глаза , а мы тупые мамы , которые не водят детей на занятия ..посмотрела я на эту бабку , ехав как раз-таки на этом злосчастном автобусе к логопеду , и подумала , лучше бы люди учились молчать там где надо . Да, конечно мы херовые матери , никуда детей не водили, не занимались , мультики были 24 на 7 и не говорили с ними ..да да..все так. Кстати сын ходит к логопеду до сих пор (9 лет ), автоматизируем оставшиеся два звука , но кого это волнует , что с логопедами он уже 7 лет . Даже сейчас кто-то может что-то сказать за эти два звука …подумаешь , что 3 года назад его вообще никто не понимал и было нарушено 17 звуков. ..фигня…
С братом (двоюродным) наши дети одного возраста. И вот год назад мы встретились на улице и он сказал, что Костя не говорит вообще, и они с женой решили его свозить к бабке, пусть его "почитает". Я всё слышала, видела, но такое со мной было впервые. Я думаю он прочитал ужас в моих глазах, но лезть я, конечно, не стала.
Мои обе очень рано заговорили, несмотря на то, что у старшая родилась недоношенная с гипоксией и с гипотонусом.
Могу поделиться своими наблюдениями, что отличает нас от большинства семей, к которым мы ходим в гости.
1. У нас дома нет фонового телевизора, как и любых других фоновых звуков. Телевизор есть, но мы его смотрим со всем вниманием. А не фоном. В принципе тоже самое с музыкой и песнями. Если мы их включаем, то со всем вниманием слушаем, иногда танцуем.
2. Я много своим читала. Месяцев с 8 наверное начала. Изучила детскую литературу, купила книг по возрасту и много читала.
3. У нас всегда дома было много всяких разных дудочек, свистулек, губных гармошек и прочих духовых инструментов. А ещё мои очень любили играть в задувание свечки.
Попробуйте, может кому пригодится)
Подтверждаю, что с наличием детских муз. инструментов дети раньше начинают говорить. У родственников было все, что вы написали, их дочка в год короткие стишки повторяла. А вы во скока заговорили?
@marta_mynd мои в год несколько слов говорили насколько я помню, но уже к 1,5 годам вовсю разговаривали предложениями, их вполне понимали незнакомые люди. Со старшей я думала, что это ее особенность, но и младшая потом от нее не отставала.
Многие считают, что раз про большинство, то это норма. Не понимая, что это просто большинство с ЗРР, а не норма.
А если не было никаких неврологических проблем, все навыки освоены вовремя, но речь все равно появилась как только ребенок пошел в садик, то есть в 2г9м?
У младшего ситуация чуть получше, у него очень хорошее понимание речи, слов пока что мало, но они потихоньку появляются
И это нормально, и даже может быть так, что в 4 у него речь будет лучше , чем у ребёнка который заговорил в полтора.
Тот момент, когда моя глухая дочь начала слышать с аппаратами в год, в два уже говорила фразами. А тут часто читаешь, что нормально всё, если ребенок в три только лопочет
Согласна, главное еще врачей грамотных найти, то есть много,, подождите, все норм, вы мама паникуете у вас тревожность,, а время то идет...
Две стороны одной медали, есть общая тенденция более позднего развития речи сейчас. И да, если есть неврология, занятия необходимы. Но порой совершенно обычно развивающегося ребёнка с полутора начинают таскать по всем возможным специалистам, и он к 3 заговорит - или можно не таскать, а заниматься/играть дома, и он тоже к 3 заговорит. Особенно когда у тебя первый ребёнок, кажется все уже говорят, а твой нет. У меня сын до 2 молчал абсолютно, даже звуки не хотел имитировать, только в 1.10 мама стал говорить и да вместо кивка. В 2.4 начал только повторять. А в 2.8 читал стихи,и чётко произносил все звуки включая Р. Сейчас речь у него очень красивая, развёрнутая, со всякими сложными длинными словами. Дочка начала рано болтать, и сейчас в 3 у неё ещё очень плохие звуки, многое только я понимаю. Все очень индивидуально в развитии речи, и на общее развитие тоже надо смотреть, если неврологии нету - ребёнок заговорит, это встроенная функция.
Аналогично. Дочь по щелчку в 2,5 стала говорить фразами, предложениями и стихами)
Очень печально, когда мама приходит к врачу с этой проблемой, а ей ржут в лицо, мол чего она пришла, ещё рано, пусть после 2, а то и после 3 обращается, если уж не разговорится. А когда потом эта же мама приходит после 3х, ей в панамку пихают, что она "самавиновата", чего так долго ждала то.
Да да, полностью согласна , а потом диагнозы зпр и прочее ставят
Да, огромная проблема еще найти специалиста. У меня когда сын в 9 месяцев ни ползал, ни сидел, ни стоял, мне тоже многие говорили, что я паникую. А потом в год эта жк специалист из пк заявила, что если он не начнет ходить до полутора, будет инвалидность.
Поддерживаю.
Сын в первый год физически развивался по верхним границам нормы и с речью тоже было все очень медленно. Еще и ковидные ограничения начались, когда сыну было 2 года и стало понятно (мне), что само не выправится. Повезло, что проблема была чисто в физике и ее удалось решить всего за один курс логомассажа🙌
А родители до сих пор считают, что "сам заговорил, а ты переживала" 🥲
Мои свекры считают, что пошел же сам, а я переживала. И ничего, что он садится и ползать в год только научился, но сам, а не из-за кучи занятий. Я уже не обращаю внимание.
@sofas12393 я даже не говорила про работу с логопедом.. Хорошо хоть муж на моей стороне!
Я согласна с Вами. У моего ребёнка тоже скудная речь, мало слов. И мы прошли обследование и начали заниматься. Свекровь узнала и написала мне " к логопеду рано еще ходить, после 3 ходят, еще заговорит". Меня это так выбесило, человек не зная нашего диагноза делает свои и выводы и даёт непрошеные советы. Даже муж после ее слов задал мне вопрос, а есть ли смысл туда ходить, я ему сказала "иди полежи в больнице в неврологии, посмотри как дети в 5 лет ходят бе и ме говорят, а потом сам ответь на свой вопрос." И часто тут под постами пишут другим " не ходите, ещё рано", блин, а ему что хуже от этого будет, если с ним начнет заниматься специалист? Зачем ждать ??
Самое печальное, что врачи сами говорят "не беспокойтесь, разговориться, подождите 3 лет"....
Для меня вообще странно, если ребенок даже в 2 молчит или говорит типо ням ням, би би...
Согласна с вами. У меня дочь очень рано начала говорить, в 2 уже болтала. Даже сейчас все удивляются как она рассуждает и в садике говорят, что с ней проще всего общаться, как со взрослой, чем с другими. А вот сын по сравнению с ней вообще противоположность и я так переживаю, что у него будут проблемы с речью. Понятно, что сейчас ему год и рано, что говорить, но если ближе к 2 буду видеть, что он не говорит, тоже буду заниматься этим вопросом, чтобы кто не говорил
Мы тоже в лису ходим,пока нравится) а где вы массаж делаете? Я пока в поиске
Лиса, на Горячеключевской. Массаж девушка из пк, но она сейчас не берет новых клиентов.
Посоветуйте пожалуйста специалистов , центр куда водите ребенка? Даже не знаю с чего начинать
Центр лиса, я сначала отвела его туда к нейропсихологу на диагностику, там сами подсказали по занятиям и плану. Ну и невролог, психиатр тоже.
Поддерживаю. С сыном занималась с дефектологом с 1,7 мес , в 1,5 проходили комиссию с дефектологом, неврологом, нейропсихологом, специалистом лфк и логопедом. На комиссии была выявлена задержка в речи.
Дочь ттт, все ок. Но с ней сразу начала использовать приёмы с коррекции сына. Хоть в анамнезе у неё все идеалити.
@km_90 говорить слова в ладошку. Интонации в игре. Очень важны. К примеру в "большой и мальенький". Пальчиком ребёнка руки показывать и проговаривать действие. Итд.
@km_90 на самом деле все обычное, но забывается. Когда дело идёт обучения
@km_90 учить дуть важно, бумажку, салфеточки кусочек и тд.
@sofas12393, в Лису на Бородинской? Я наоборот не стала возить туда ребенка, потому что слышала отзывы от тех, кто туда ходил из местных.
@kertipref нет на Горячеключевской. У нас пока 4 занятия было, пока не могу ничего сказать.
@sofas12393, я ее и имела ввиду, их отделений в принципе больше в городе нет, только там. Жители ЖК не жалуют их.
У нас похожая ситуация. Гипоксия в родах, потом гипотонус. В год дочка только у опоры научилась стоять, в 1.4 начала ходить.
Тоже задержка речевого развития. Но это стало понятно еще в полтора года, когда у нее не было ни одного слова, ни одного звукоподражания. Были трудности с пониманием речи. Сначала были у неврологов, психиатра, сурдолога. В итоге сказали что нужны занятия по запуску речи. И мы начали заниматься. В 1.8 она сказала первое слово - мама.
Сейчас все еще занимаемся ходим. Начало появляться простые предложения вот недавно. Активный словарный запас не такой большой как хотелось бы, но пассивный растет. В общем работы еще очень много.
Даа, к сожалению гипотонус и поздние физические навыки часто тянут за собой и проблемы с речью. Вы молодец, что рано спохватились. Главное, что есть результат, медленный, но верный. У нас тоже работы я чувствую не мало предстоит.
Прямо как у меня с дочкой.До школы работали,пахали я бы сказала над многими моментами.Стоило того миллион раз.Сейчас второй класс и никаких проблем нет в письме,чтении,сочинениях и прочем.Зато у многих одноклассников,которые «долго не хотели говорить»,повылазило столько проблем с письмом,памятью,пересказами и вообще учебой в целом,а время уже упущено.
Самое печальное еще то, что очень много мам, которые и в 4 года не видят проблем😕
@lidia8bushueva, я тоже не лезу , не мое дело, но в голове одни вопросы если честно
Знаю маму,которая и в 7 не видела проблемы,на этой почве с ней и поругалась
Огромное количество, начинаешь говорить, они ещё и обижаются.
Правильно делаете, что занимайтесь. Дочь тоже поздно заговорила, по сравнению с сыном (он в 1.7 лет могу уже назвать адрес где живёт и ФИО родных, чуть коряво, но понятно). А дочь только к 2.5 начала говорить слова, даже часть слов, ранее просто мычала и все специалисты говорили, позже заговорит. Ничего подобного, только найдя наконец специалистов, готовых работать с маленьким ребенком, а не после 3-4 лет, удалось запустить речь, а дальше большой скачок в речи был при наличии занятий, но мы каждый день занимались. Логопед, логоритмика, вместо нейропсихолога купила домашний инвентарь и она дома делала упражнения в гусинице, дорожке, ковриках, балансире. Плюс дома сама занималась каждый день. Сейчас у нее очень большой словарный запас и классные речевые обороты, четкая решь и почти все звуки встали сами, зотя постановкой не занимаемся ещё, даже Р, отставание от светстников почти не заметно, только я вижу, что чуть не догнала ещё
Да, кстати! Проблема еще найти специалистов, которые начинают раннюю коррекцию. Мне тоже в паре центров отказали. Я тоже закупила инвентарь, который в центре используют, балансировочную дорожку, доску балансир и занимаемся дома, сейчас тепло, планирую часто возить его в веревочные парки. У него еще проблемы с координацией, неуклюжесть, это последствия гипотонуса и позднего начала ходьбы.
@sofas12393 это точно, сколько перебрала логопедов и нейропсихологов, которые все настаивали на пробном занятии (платном), а после просто говорили подождать до 3-4 лет, смысл мне было на пробное идти, если изначально у них такой ответ был, в силу возраста. Это прям проблема найти специалиста
Подпишусь под каждым словом. Сына повела на занятия только в 3 года, всё ждали. Если бы начали раньше, может быть проблем было бы меньше. Ходит на занятия с 3х лет и до сих пор. Только в этом году буду отдавать в школу. До сих пор есть отставание от сверстников. Потрачено даже не считала какое количество денег на занятия за последние 5 лет. Но результаты очень хорошие.
@anjutttka у нас глухота + органика. Гипотонус, энцефалопатия, дизартрия из-за этого
@your_ann ох сил вам! 🙏 У нас тоже энцефалопатия из-за этого, сенсомоторная алалия. Но всё же результы меня радуют, шанс ест и это главное!
У вас с самого рождения был повод относится к развитию своего ребенка более щепетильно/внимательно. Это не значит, что нормотипичные дети, где развитие укладывается в средние значения по каждому пункту, не имеют права заговорить позже 3 лет.
Каждая ситуация индивидуальна и рассматривать нужно не полагаясь на чужой негативный или позитивный опыт.