Ничего необычного .
Просто к/р 2 класс 😆
7 блоков упражнений и задач .
——————
Задача :
Сумма трёх чисел равна 16. Сумма первого и третьего – 11, сумма третьего и второго – 8 . Найдите эти числа
Как-то муж решил задачу дочери. Она не знала как решить. Приносит тетрадь а там написано красной ручкой
"5
папа молодец!"
🤣🤣🤣🤣🤣🤣🤣
Биологию, географию , однкнр, русс, матем, литра, сама делает. Поэтому оценки 3,2,4, 5.
Я не хочу даже вникать!!!!!! По англ репетитор.
@goldenjenya моя тоже, но вопрос качества. иногда - я не понимаю... И мне хочется сказать не понимаешь иди к учителю.
Что-то я не хочу в школу и снова разбираться с этой ерундистикой 🥲 а уже ведь скоро
Неужели ребенок вас не поправил, как решить эту задачу в три простых действия? Дочь такую на метаматематической Олимпиаде решала недавно, у нее даже мысли об уравнении не возникло, их же учат этому в школе.
Это пост, чтобы все, кто ещё не во 2 классе охали и ахали?😅
Сын по Петерсон учится и в первом классе решает подобные задачи. 🤷♀️ решает сам.
Дочь без мат уклона 2 класс и тоже уже решает задачи с х,у,z. Их этому учат. Уроки с детьми я не делаю, решают всё сами.
Иногда есть задачки , над которыми мне надо подумать или хотя бы взять лист бумаги и ручку,а сын уже всё решил в уме и записал.
Так что зачем нагонять жути на мам, которые боятся школы 😅 всё нормально и никто во 2 классе не даст программу 11.
2 класс???? Я не знаю что написать. Мне самой походу пора в школу. У нас такой дичи не было в 2 классе.
Так там ничего сложного нет. По факту просто логика.
Выше есть уже решение. Оно верное. Всего три действия.
У меня двойка по математике и я бы ни одного решения не нашла. 😅
Сыну не решала ничего (ему 18 уже)
И дочери не собираюсь
Как хочет пусть с точными науками сама
Это очень простая задача для началки
Просто наш опыт и более сложные умения, чем умения учеников началки - все усложняют)
Ого, к кое том веке тех кто считает лёгким больше🥳
Даже если ребенок не сообразит сразу, то второе действие аналогичное первому точно сделает.
Я помню переходила из 1 класса во 2 математический, решала для этого задачу на движение в реке
Не поняла, дети во 2 классе систему уравнений проходят, явно им не так объясняют, скорее как множество пересекающиеся, попробуйте
Элементарно же. Сразу находится второе число , это 5, автоматом третье - это 3, и тут же первое - это 8. Мне кажется вполне несложное задание для 2 класса
А задачи именно через уравнения нужно решать? Просто по идее тут решение простое, 16-11 будет 5, 16-8 будет 8, 16-8-5 будет 3. А через эти уравнения что-то у меня глаза в кучу. 😄
Мы не знаем что это такое. Если бы мы знали что это такое. Страшно очень страшно
Я конечно такое сама методом подбора в голове решила, но для 2 класса это пипец, я в шоке
Так, на репетитора по математике ребёнку надо уже начинать откладывать короче. Прям с первого класса.
Недавно тоже похожая задача была у дочки, 2 кл. Решила быстро, даже в уме. Мы, взрослые, часто усложняем
А зачем так сложно решать-то?
16-11=5- это 2-е число
16-8=8 - это 1-е число
16-5-8=3 -это 3-е число.
Вы пошли сложным путем
Если задача в теме уравнения, то ее вашим путем просто нельзя решать🤷♀️
Хотя конечно круто👍 у меня в голове сначала коллапс случился, потом ваш ответ увидела и поняла почему мои дети учатся сами😅 мать не шарит просто.
@lenochka172005, это 2 класс, там нет уравнений с несколькими неизвестными. У нас просто недавно была тоже задачка подобная. У меня тоже первая мысль была решать уравнениями с несколькими неизвестными. Но они это еще не проходили, следовательно решение другое. В той задаче полезла в гдз, посмотреть логику решения. А там вообще дичь-с потолка взятые цифры подставили. Но в итоге задача та была в 1 действие 🤦🏽♀️
Ну Вы немного замудрили конечно с решением) у меня дочь умом не блещет, и по шр учится, так что тупила, пока ей схему я не нарисовала) на логику как будто больше, чем на математику задание
@goldenjenya это наверно Петерсон, там много задач подобных (судя по тому, какие я тут посты читала ранее)
@nuta90, у нас ШР . Посмотрите в учебнике Задание со звездочной, на логику
В учебнике это раздел «Странички для любознательных»
@goldenjenya аа, поняла. Ну да, моей на логику не дается, думать не умеет, что то я упустила 🙈но мне кажется, какие то дети на раз два такое решают
У нас тоже был этот пример, но на СР, и не четвертная была работа, я считаю, такое нельзя ставить в таких работах, которая влияет на итоговую оценку. Не понимаю, с чего это задание дано, если аналогичных не решали
По Петерсон учитесь?) во втором ещё хотя бы интересно было, в третьем вообще дурацкая математика у Петерсон😁
@qwontoshka, ну вот мамы детей дошкольного возраста пишут, что все элементарно 😆
@goldenjenya ну пока у нас не было детей, мы все думали, что легко 😁
У Степана тоже шр и такого еще нет, к счастью.
Я ему тут была бы не помощник
Я что-то ничего не поняла 🥲я не готова , мелкая в следующем году идет, но как помогать, если сама не понимаешь 🙈
Ну если по составу числа 8 например то вот
7 4 4 = 15
4 1 7 = 12
5 2 6 = 13
6 3 5 = 14
9 6 2 = 17
8 5 3 = 16
Сейчас сын во втором классе ( Школа России) -у него такого нет. Дочь в шестом- и четыре года назад, учась во втором классе у неё такого не было.
Во втором классе так не решают, а просто логически подставляют цифры разные.
Я написала Мирону эту задачу , он сразу в уме решил ее, но он в математике не плох, хоть у нас школа без углубления .. возможно просто это поколение более сообразительное ?
Просто в нашей программе подобного не было , поэтому и кажется что сложновато
@oksi77, ну вот потеплеет ) и будет у меня обход по школам Всеволожска …
Наши во 2 классе такое без системы уравнений решали.
Просто из суммы всех трех чисел вычитаешь сумму первого и третьего - находишь второе. Потом из суммы трех вычитаешь сумму второго и третьего - находишь первое. Ну и третье потом находишь. Это больше про логику.
У нас классического решения системы уравнений до сих пор у них нет 😬
О господи, я глупая 🫣почитала все комментарии, так ничего и не поняла ..😏🫣
Ну что ты ) дай сыну ) пусть решит . Это же элементааааарно😆 ps . Я сама с 4 подхода поняла , что хотят вообще
@goldenjenya, а у тебя нет всей вашей контрольной ? Хочу дочке сегодня дать. Этот пример точно покажу! У нее отлично работает мозг на математику, но!! Петерсон это другое, он как бы с другой стороны все раскрывает. Поэтому вряд ли решит.
@goldenjenya не об этом. У нас один препадователь говорил решайте в уме, меня волнует результат. А потом сменился и не записал действие 2. То есть вот все действия которые сделал надо расписывать
Извините, это сейчас такая школьная программа?
Мне кажется, мы во втором классе такого не решали🫠
Задача правда на смекалку. Достаточно нарисовать схему и решение может увидеть даже дошкольник, который умеет считать до 20.
@goldenjenya Мне это странно, но нет. Причем старший занимается олимпиадной математикой, мог бы уж сообразить как-то пободрее. Схему нарисовал хорошую, но допер не сразу, стал перебором подставлять. А младший вообще отказался думать, ускакал играть дальше.
Если они это в школе решают, а я думаю, что решали не раз, то дочка должна знать как это решить
@goldenjenya мы вместе логически подумали. Решили. Ну моя и не учится в математическом классе. В Петерсон ещё сложнее во втором классе, решают же дети
Задача очень простая, дети соображают лучше и быстрее, чем взрослые, далекие от математики
@smirnova_sss, ну кто пишет , что такое решают даже дошкольники . Это в теории . Ну говорить можно все что угодно ) вот к чему
Так здесь же на логику вычисление , а не на систему уравнений.
Если логикой, то в уме решается
@lianxi, ой сколько было слез поэтому . Но требования к оформлению очень серьезные . Думаю их так к ЕГЭ готовят . Там же машины проверяют . Что бы сразу писали все четко
@lianxi, это вообще шикарное комбо . И около дома и учитель хороший . Мы весной переезжаем .. и я учителя ищу . Есть одна примете в конкурсный класс . Но фиг знает . Возьмет ли нас .
Я училась по системе Петерсон🤣у меня мама решить не могла, а я и подавно)я вообще в математике полный ноль просто полный, вот не далась она мне ну никак😭я элементарное на калькуляторе считаю без шуток.
Просто вот полный ноль..
Мне страшно представить когда мои пойдут в школу, и как я буду делать с ними математику🙄
@l2017, а я политех . Инженер экономист . Высшая математика . Сама от себя в шоке 😆😆так же с дочкой учусь
Жесть ,издеваются над детьми …Интересно мои когда в школу пойдут ,то будут во 2 классе уже тригонометрию проходить что ли?
Скажите,моей дочери 1,5 года ,мне уже начинать ее уравнения учить решать ?😂
@lleevv06, но вообще у нас все умели писать и читать к 1 классу . Все 35 человек
@goldenjenya читаем давно уже математикой тоже занимаемся, просто тут как не зайду все пишут не надо ребенка загружать в первом классе научат у меня от таких сообщений волосы дыбом
@lleevv06, надо ! Не знаю кому там не надо .. пусть лучше сразу вникает .
Не переживайте . Все будет хорошо . Мне очень нравится этот школьный период . В садике было скучно )
Ну и к 2 классу дети сами делают уроки . Я не сижу с ней .
А репетитор у нас идут параллельно школьной программе .
Правда у нас русский :( пока тяжело идет . Ее слабое место
А решение такое как у вас или второклашкам как-то по-другому объясняют? Я бы тоже как вы решала. Для ребенка, наверное, сложновато
Сын в обычной школе. Тоже примерно такие же задания. Только есть основной блок и дополнительный. А Ваша в гимназии, там повышенная нагрузка и заданий больше.
@goldenjenya у сына шр, Петерсона я ему сама даю, как дополнение. Выводы и там и там примерно одни, в Петерсоне поинтересней задания. Вот Школа 21 век гонит. Я ее тоже смотрела, учебники и рабочие тетради.
@goldenjenya с дочкой сейчас как раз и решали, она правда в 3 классе, но вы по сложному пути просто пошли. Если сумма первого и третьего 11, а сумма трёх 16, то второе 5. Это дочка сразу сама увидела и в уме посчитала. Ну а дальше тоже уже не сложно. Без уравнений с двумя неизвестными решается.
Мы тут тоже уроки делали, решали задачу аж с тремя неизвестными, я у думаю, ну не может быть в третьем классе таких сложных задач, целый лист исписали, решили. Зашла в гдз, а там в одно действие решение, вопрос был больше на логику😁
А зачем так сложно решать-то?
16-11=5- это 2-е число
16-8=8 - это 1-е число
16-5-8=3 -это 3-е число.
Вы пошли сложным путем