🎲Эмоциональный Кубик

Покажу и расскажу про простую и очень функциональную штуку, которая помогает развивать эмоциональный интеллект, и которую легко сделать самостоятельно. С пространственным мышлением у меня оказалась беда, перерисовывала макет кубика несколько раз, один раз запорола при вырезке 🫠 Так что для мам это тоже та еще развивашка

Итак, рисуем шаблон кубика на картонке, склеиваем, приклеиваем 6 эмоций. У нас это радость, грусть, злость, страх, удивление и смущение. Дочка часто стесняется, поэтому шестой я взяла именно такую. Готовый кубик обклеивала прозрачным скотчем, чтобы он прослужил дольше

Варианты игр, от простого для деток помладше к сложному. По очереди кидаем кубик и:

🔸Называем выпавшую эмоцию

🔸Называем и стараемся сыграть, показать выпавшую эмоцию. Дополнительно можно использовать зеркало и показывать, глядя в него

🔸Кидаем кубик так, чтобы никто не видел. Пытаемся показать эмоцию так, чтобы остальные угадали. Тренирует способность выражать чувства, а также распознавать эмоции у других

🔸Загадываем друг другу ситуации, например, «тебе не купили мороженое». Тот, у кого кубик, показывает на нем эмоцию, которая по его мнению, соответствует произошедшему

🔸Называем эмоцию и придумываем ситуации, в которых эту эмоцию можно испытать. Придумываем, как можно поступить с этой эмоцией, чтобы помочь себе. Например, потопать и порычать, если злишься

🔸Называем эмоцию и вспоминаем, в каких ситуациях сегодня могли ее испытывать. Обсуждаем, что именно в этой ситуации заставило так себя почувствовать, и как ребёнок справился с этим. В эту игру хорошо играть вечером, помогает подвести итоги дня, отреагировать и выгрузить произошедшее за день

🔸Сочиняем короткую историю-сказку с выпавшей эмоцией, дополнительно развивая воображение и способность структурировать мысли в связанный рассказ

🔸Пробуем ассоциировать эмоции с цветами и песнями. Можно заранее подобрать плей лист, спросить ребёнка, какая песня по настроению похожа на эту эмоцию. После предложить станцевать и выразить телом. Аналогично с цветами, берём краски или пластилин. Ребёнок выбирает цвет, который, по его мнению, схож с этой эмоцией. Дальше предлагаем творить, лепить, рисовать эту эмоцию, как ему хочется.

Больше всех дочке полюбилось вечернее подведение итогов дня, в такой игровой форме она раскрывается гораздо проще ❤️

Игры разные, терапевтичные и развивающие. Забирайте в копилку, и дополняйте своими идеями 💡

#Игрушки_Пелагушки