Кириллу 1.9: умелки, неумелки, расстройство речи и подозрение на РАС. Что нового?
Девочки, всем привет. Сегодня Кириллу 1.9. У него расстройство речи и подозрение на РАС.
Решила каждый месяц записывать тут его умелки и неумелки. Надеюсь когда-нибудь я буду перечитывать этот пост с улыбкой. Сейчас пока тяжело, но легче чем две недели назад…
Итак:
- указательный жест пока отсутствует. Но вчера Кир первый раз показал пальцем на поильник с водой, который стоял на барной стойке.
- Мучает наши двери. Правда если его увести или отвлечь - вполне легко переключается без истерики.
- Начал чесать приятные поверхности ( диван, стул и тд ). Дефектолог говорит это сенсорный голод/поиск. Пишет программу по СИ.
- На имя откликается не всегда. Чаще вне дома.
- Обращенную речь не понимает, либо понимает, но на бытовом уровне, на уровне жестов и интонации (нельзя понимает очень хорошо).
- Стал немного имитировать: прикладывать ключ к замку, одевать шапку, повторять топот за мной.
- Стал интересоваться разными игрушками: заметил мяч и ксилофон, стал редко катать машинку.
- Бесконечный лепет (звукоподражаний нет).
- Ест все сам (избирательности нет) , пьет из чашки, пробует новое.
- Спит хорошо, если не беспокоит АТД (1-2 раза просыпается на поесть, попить).
- Начал встречать папу с работы (было раньше -исчезло), может заплакать если он уходит.
- Делает «пока пока».
- Стал более эмоциональный, всегда пытается залезть на руки ко мне или к мужу. Могут попрыгать с сестрой на кровати, поваляться.
- Любит эмоциональные игры ( по кочкам, ку-ку, ладушки ).
- Спит со мной, иногда на мне.
Этот месяц стал самым тяжелым в моей жизни. До сих пор я нахожусь в какой-то прострации и думаю, что вот-вот проснусь. Девочки, кто оказался в этой ситуации, не совершайте моих ошибок. Не читайте тематические чаты и группы в ВК, форумы и тд, если не приняли ситуацию. После них я проваливаюсь в черную, глубокую яму и хочется застрелиться. Всем желаю сил, моральных и физических.
В ВК не надо ничего читать. Там прям тяжко морально и сидят мамы достаточно тяжёлых деток, рассказывают про свои ситуации, их сложно в этом винить. Сколько я слез пролила читая про мычащих подростков в памперсах. По итогу, оказалось что да, аутизм, но не так все черным черно как казалось раньше, и туалет, и речь какая-никакая, может донести свои хотелки, стихи читает, песни поет, и в сад на полный день ходит и вообще классный парень ) да много но...да не ведём диалогов, не болтаем по душам, да истерики и тревоги и огромная работа впереди, но важно понимать что это не умиральная яма в которую нужно лечь, это просто жизнь, с определенными особенностями.
Удачи вам)
У нас практически также похоже. Нам 2.1.Начали заниматься в 1.10. Уж был слабым,но после занятий лучше стал,двери не мучает и поверхности не чешет. На имя не отликался либо через раз. Сейчас тоже может не сразу голову повернуть.Обращенную речь тоже толком не понимал. После занятий лучше стало.Имитация появилась чуток. Слова появились повторяет но активно их не использует. Сон в принципе хороший. Пока пока тоже не делал сейчас начал. Сил Вам и терпения🙏
На моего похож- отсутствовал уж для разделенного внимания, было слабое понимание речи. Тоже очень эмоциональный. Двери не закрывал, но свои приколы были. Рас нет 100 процентов, к 3 годам стало точно ясно
@natalya0210, расскажите потом в посте что они там делают)) я вообще темный лес 😆 у нас дефектолог за столом его дрючит, сначала отрабатывали всякие большой/маленький и тд. Ответы да/нет, пазлы, головоломки. Сейчас удар по логопедии второй месяц, а потом вернутся в академическую программу. Я довольна, диалог появился, нормально отвечает на вопросы, даже может сказать что на улице делал или куда ходил. Не развернуто, ну уж как есть пока. А нейро с си не знаю, ребенку очень нравится, посмотрим есть ли толк. Центр такой распиаренный, девушка очень приятная и занятие интересное. А вы прям на Ава или это Денвер для мелких? Было какое-то тестирование перед?
Было тестирование и диагностика 2 часа, меня всё расспрашивали по его навыкам, что умеет, что нет, а второй педагог с ним занималась, проверяла, что он умеет, что не умеет.
Составили программу по его дефицитам.
И занятия расписали 3 р в нед по 2 часа.
В ВК не надо ничего читать. Там прям тяжко морально и сидят мамы достаточно тяжёлых деток, рассказывают про свои ситуации, их сложно в этом винить. Сколько я слез пролила читая про мычащих подростков в памперсах. По итогу, оказалось что да, аутизм, но не так все черным черно как казалось раньше, и туалет, и речь какая-никакая, может донести свои хотелки, стихи читает, песни поет, и в сад на полный день ходит и вообще классный парень ) да много но...да не ведём диалогов, не болтаем по душам, да истерики и тревоги и огромная работа впереди, но важно понимать что это не умиральная яма в которую нужно лечь, это просто жизнь, с определенными особенностями.
Удачи вам)
@halatik_lena не важно на самом деле. Аутизм и алалия в США например один и тот же диагноз. Гораздо важнее что с этим делать. Коррекция к сожалению не убирает аутизм, но делает его сносным. И тут выбор, либо всю жизнь страдать, либо делать свою жизнь счастливой. Нас кончено, всех накрывает периодами, мне очень помогают такие же мамы, как я, поною и вроде легче) но ВК там прям хтонь. Аутизм он очень разный, а там ты себя накручиваешь, что все будет плохо. Серьезно, мне там говорили что и речи не будет, но она появилась. И в сад не пойдете, в норма саду такие дети не нужны, а в кор саду дольше чем на 2 часа не оставляют детей, типо забудьте про работу и похороните себя как специалиста. По итогу нашли отличный садик, который сын обожает, я работаю на любимой работе.
Не так все плохо и страшно, короче)
Какие у вас занятия сейчас??
Прочитала у вас, что по СИ тоже программу пишут, в нашем городе ни разу про это не слышала...
Пр просьбе показывает , например, животных на картинке???
Обращение папа, мама есть?
Ужест мы искусственно сами дома натренировали нелели за две в 1г7 мес. На любые его просьбы палец формировала, он сначало не давал потом все получилось)
Он и был нормальным до 1-1.2. Была ветрянка в 11 м. Она не причина конечно, но возможно стала спусковым крючком. Хотя, потом мне объяснили что, причиной могло стать что угодно. Но у нас не откат ( как при классическом рас, когда умел что-то и раз и не умеет), у нас просто перестал развиваться. Он сейчас как 11 месячная ляля. Тянет ко мне руки если что-то надо, чтобы я его взяла и дальше уже догадалась сама, что ему нужно. Или подходит к стульчику а-ля «накорми меня».
Удачи вам)