Вопрос воспитания детей.
Каким принципам/методам придерживаетесь?
Что запрещаете? Что разрешаете?
Сейчас я ничего не запрещаю ребенку, ну кроме жизненно опасных действий таких, вроде засунуть пальцы в розетку, залазить одному по лестнице и т.п. . Но боюсь что эта вседозволенность рано или поздно выйдет мне боком. Я не скажу что ребенок везде лезит, донимает окружающих. Нет. Но он уже становится непослушным. Вот например идем по магазину или просто по улице, беру его за руку, он руку отпускает и бежит совсем в другом направлении. Подходит к кулеру с водой, нажимает кнопку, вода хлещет уже на пол, а он смеется и смотрит мою реакцию. Я говорю что так нельщя, буду ругать, начинаю повышать голос. А ему смешно и весело. Такая же реакция когда подходит к лестнице. Ждет когда увижу что он там, начинает ползти на верх. Я ругаю. А он веселится.
Может у всех в нашем возрасте дети непослушные? Или это я что-то делаю не так?
Тоже все разрешала вплоть до пролить что-то испачкать. Родители говорили что так нельзя. Попробовала запрещать. Фигня.
В вашем случае мой метод вместе поржать если ему весело от этого, он же внимания хочет, а не нервы вам трепать. Дайте ему безопасно поскользнуться на луже, вместе поругайте папу который так же разлил "нечаянно" воду, потом в течение дня миллиард раз обсудите эту ситуацию с водой и что папе надо говорить не лей так воду а то по попе получит и пусть шлепает папу при том. И весело и полезно и не нервозно.
А вот эти наказания и ругачки потом плавно переходят в манипуляции. А манипуляции это наркотик😅 сложно отказаться и со временем уже не такой классный с них приход 😅
Я стараюсь не использовать слово "нельзя". Всё равно проскакивает, но акцентирую внимание на том, как можно или нужно. Например, "из кулера воду МОЖНО лить только В СТАКАНЧИК (прям вот так с акцентами), хочешь научу?". На диване можно только сидеть. Волосы можно только гладить открытой ладошкой. Душ должен лить только в саму ванную. Получился некий свод правил, но т.к. каждое правило повторяется сто раз на дню, то я их и сама помню в такой формулировке и малышу понятно, какого поведения я от него ожидаю. Понятно, что в силу возраста соблюдать не всегда хватает сознательности + периодически устраивает проверки, не поменялось ли чего 🤣 но зато вот такие "запреты" уже не вызывают диких истерик, расстривается, конечно, когда я настаиваю на другом поведении, нежели ему хотелось бы, но успокаивается гораздо быстрее. "Нельзя" пока вот только одно — трогать чужие вещи. Многое дома "папино", понимаю, очень хочется, но можно только с папой.
У вас это в игру превратилось))) не давайте сильной обратной реакции эмоциональной на такие выкрутасы, спокойно объясняйте, пройдет немного времени и подействуют разговоры
У нас был период послушности только до одного года, потом уже шанатж, угрозы и манипуляции действуют 😅
А так я стараюсь придерживаться четкой последовательности, во-первых режим, во-вторых если что-то нельзя, то всегда нельзя, и у бабушки нельзя, и с чужими нельзя, нельзя и всё, пусть хоть заревется. В-третьих, согласованность воспитания с мужем, для меня важно чтоб мы мыслили одникого с ним в воспитании.
Я из тех, кто ничего не запрещал ребёнку . Точнее если запрет , то запрет . Слово нельзя использовала очень редко , только на то, что в 100% случаев под запретом. И там без шуточек . Остальное я сама убирала из доступа. Говорила «не надо» отвлекала как-то. Сейчас она реагирует на слово нельзя , может расстроиться , заплакать , но делать перестанет . Знает , что через дорогу только за руку и сама эту руку тянет . Не открывает те шкафы, которые нельзя. Но список запретов и сейчас не велик. Не обесценивайте слово «нельзя» ребёнок не понимает контекста и отчего один раз можно , а другой нет. Он просто понимает , что нельзя - это не стабильно
Вот я пару раз уже ловила себя на мысли, что сначала сказала «нельзя», и после его манипулятивного смеха, улыбочек, этих милых глазок я прогибаюсь и в итоге разрешаю. Уже дела себе установку, если нельзя, значит нельзя.
@vikalina_93, вы знаете, что-то вроде есть , она более эмоциональна , нетерпелива стала, видно не справляется с эмоциями иногда . Но в целом понимает больше и оттого договороспособна, вот прям можно объяснить и она успокоится.
Истерик, где она не слышит происходящее и разгоняется у нее нет вообще , но и не было, опять же, возможно сама по себе такая у меня .
Я даже родным запретила ей говорить нельзя на мелочи , только «не надо» если это в моменте.
У мамы это третья внучка , если сначала она говорила , что я ей все разрешаю и зря , то сейчас говорит самая послушная, понимающая и спокойная
В вашем случае мой метод вместе поржать если ему весело от этого, он же внимания хочет, а не нервы вам трепать. Дайте ему безопасно поскользнуться на луже, вместе поругайте папу который так же разлил "нечаянно" воду, потом в течение дня миллиард раз обсудите эту ситуацию с водой и что папе надо говорить не лей так воду а то по попе получит и пусть шлепает папу при том. И весело и полезно и не нервозно.
А вот эти наказания и ругачки потом плавно переходят в манипуляции. А манипуляции это наркотик😅 сложно отказаться и со временем уже не такой классный с них приход 😅