Доброго времени суток. Ребёнку 3.3. Не говорит предложениями. То есть не строит речь. Только повторяет всё. Не отвечает…

нифига се он в 3 года знает больше чем я взрослая тетка😂😂😂

Добрый день. Расскажите пожалуйста, как сейчас у ребёнка с речью?

Очень похоже на моего сына. Вроде бы, знает множество слов, все понимает, просьба выполняет, НО нет клммуникативной речи, с ним не возможно разговаривать, строить диалог. Повторяет все, просит все. Но, это не речь.

Прошли нескольких психиатров, специалистов по РАС в специализированном центре в Москве. Не ставят нам диагноз. Что делать не знаю.

По описанию похоже на рас ( сходите к неврологу хорошему , психиатру

Дай бог чтобы не подтвердили

Я бы на аспергера подумала

Вдруг вам чем-то помогут посты Анны. У них тоже спец интерес к цифрам и буквам

https://mom.life/post/6743910b89e5c528c222caa7

https://mom.life/post/675848b024baa8088159d36e

У меня дочь до сих пор с ровесниками не общается, отказывается напрочь. С детьми 7+ с натягом, если про цифры разговор. А со взрослыми с удовольствием, нормальный диалог.

По знаниям похоже, феноменальная память на всё, с трёх лет беглое чтение, таблица Менделеева любимая игрушка и т.д..

Отличие, есть хорошая речь с небольшими возрастными косяками по звукам.

Но! Время появления речи это генетический фактор, он от знаний и других умелок не зависит. Так что может и как у вас в 4 года...

Еще, с такими вводными он у вас в хорошем смысле не нормотипичный. А у них другая нервная система, благодаря ей и возможно ранее развитие.

Тут сравнение с обычными детьми может только мешать. И помните, что специалисты очень редко сталкиваются с одаренными детьми.

В 3,3 речь появилась в принципе. Как таковая. Десяток звукоподражаний, который был до этого, не считается. К 3,6 болтала во всю, но только в окружении семьи. С 3,9 болтает без умолку, везде, всегда, со всеми, обо всем, заткнуть невозможно. И многие отмечают, что у нее очень богатая речь.

Мы взяли у невролога направление в центр патологии речи на Таганке, и там прошли комиссию. 3 человека, они каждый дают обратную связь, норма ли.

@lyubashka.ru не часто. Написано же иногда. Общается со старшими. Книг читаем много. От этого и знает стихи, сказки

Вы вместе с ним всё это учили или показывали и он быстро запомнил?

Просто не зря говорят, что в год не нужно заучивать алфавит, цифры, то что мозг ребёнка должен направлен совсем на другое направление.

Если с коммуникацией всё хорошо, нет агрессии, играет и взаимодействует с детьми, то просто сходите к хорошему неврологу. Может ничего и нет , а может небольшой РАС который не заметен. Как у нас СДВГ не сильно, но врачами не подтверждено.

Дети с Рас быстро запоминают цифры, буквы, пишут и читают рано.

ну так все подходит под РАС педиатр права. Прям как по книжке.

А как он в семье с вами себя ведет? Как с Вами выстроена коммуникация? Приходит, говорит «Мама, дай то-то» Вовлекает в свою деятельность? («Мама, смотри, как я могу») На улице как? Делится с Вами «Мама, вон самолет полетел» Понимаю, что конкретно такими предложениями не говорит, но, может, звуками/жестами/мимикой?

Конечно, бейте. Задержка может быть не только психо-речевой, а просто речевой. У меня сын тоже начал говорить после 3-х лет, но мы с 2-х искали причину и нашли. Сложно представить, что бы было, если бы я забила.

Я одна не поняла момента, как вы поняли, что он все это знает, если человек не говорит совсем?

нифига се он в 3 года знает больше чем я взрослая тетка😂😂😂

А как у него с коммуникацией? Играет с другими детьми?

У вас ребенок столько знает, не по годам развит! Попробуйте к другому неврологу сходить! Может он у вас застенчив , а ему уже диагноз ставит педиатр🤦‍♂️многие цвета и животных то , в этом возрасте не знают и не каких отклонений