Клинический случай РАС у ребенка 12 лет: нужна ли ранняя диагностика и лечение?

Клинический случай в практике детского психиатра.

Мальчик 12 лет.

Со слов мамы:

В классе дети обижают его, но он особо не реагирует на них. Увлекается историей, космосом. Избирателен в еде. На уроке может вокализировать. Учится 6 классе, хорошо.

С раннего возраста был гиперактивным. Посещал детский сад, воспитатели жаловались на поведение . В школу пошел с 7 лет , в 1 классе нарушал дисциплину, мог встать, остро реагировал на замечания бурной эмоциональной реакцией

При осмотре : сидит спокойно. Контакту доступен. Речь сформирована. Словарный запас достаточен, общий уровень знаний и представлений об окружающем достаточен. Диалог поддерживает. Обстоятелен. В диалоге использует шаблонную речь. Эмоциональные реакции незрелые. Интеллект не страдает

Мной был выставлен диагноз:

Расстройство аутистического спектра без нарушения интеллектуального развития и без нарушения функционального языка.

Как вы думаете, необходима ли своевременная диагностика?