Мамлайф
Мамлайф
Приложение для мам
www.instagram.com/mpm_vlg

Развитие речи и моторики у детей 2-3 лет

1 из 8

ПСИХОМОТОРНОЕ и РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ

(2-3 года)

РАЗВИТИЕ через ДВИЖЕНИЕ:

❗Прорабатываем глубокую чувствительность тела

Благодаря ей ребенок  начнет осознавать свое тело в пространстве, ловкость, слаженность движений.

❗Развиваем межполушарные связи

Единство мозга складывается из деятельности двух его полушарий, и их слаженная работа напрямую связана с речью. Речь вырастает из движения и ложится вишенкой на торт всего комплекса психической деятельности.

❗Нормализуем тонус

Что гипертонус, что пониженный тонус мешают ребенку полноценно управлять своим телом. Любое отклонение от оптимального тонуса является как причиной, так и следствием изменений в психической и двигательной активности ребенка.

❗Развиваем внимание и праксис

Чтобы ребёнок  мог произнести звук, слово, фразу или предложение, в работу вступает целый комплекс процессов. И если у взрослого эти процессы доведены до автоматизма, то для ребенка слово — это усилие во времени.

С чего оно начинается? С планирования!

На занятиях обязательно выполняем упражнения на моторное планирование и тренируем произвольное внимание, чтобы ребенок научился произносить слова и фразы

❗Конечно же, мы делаем упражнения на развитие зрительного восприятия, фонематического слуха и дыхания. Учимся ориентироваться в пространстве, воспринимать и дифференцировать слова, дышать и дуть. Мы с вами говорим на выдохе, поэтому без дыхания нам не обойтись.

❗На занятиях мы проводим диагностику, выявляем сильные и слабые стороны в психомоторном и речевом развитии детей и формируем индивидуальную схему занятий исходя из базовых возможностей ребенка.

Что? Когда? и Зачем? делать для достижения результата.

Поймёте какие именно упражнения и игры помогут вашему ребёнку проработать и усовершенствовать навыки необходимые для запуска и развития речи.

игровой формат занятий

🔹 группы разделены в соответствии с возрастом

(до 5 детей в группе)

🔹 занятия проходят два раза в неделю

✨Занятия проходят на Спартановке

(ул. Кропоткина, 1А)

ПРОБНОЕ ЗАНЯТИЕ - 350р.

ЗАПИСЬ на занятия и все интересующим Вас вопросы по тел. 📲89050636234 или пишите в директ📨

2

Комментарии

ekaterinaazn

Екатерина

А сколько стоит не пробное ?

Ответить

Мамы, у чьих детей есть/были проблемы с речью. Какой бы совет вы себе дали, если отмотать время? И вообще возможно ли…

Мамы, у чьих детей есть/были проблемы с речью. Какой бы совет вы себе дали, если отмотать время? И вообще возможно ли как то в раннем возрасте повлиять на речевое развитие? Мой птенец начал подползать ко мне, смотреть в глаза и настойчиво так: «киииии», причём довольно часто. И я задумалась, есть ли какие то упражнения/занятия/игры для развития речи, помимо всем известной мелкой моторики?

Следите ли вы за развитием речи у детей?

Здравствуйте, мамочки! А вы следите за динамикой развития речи у детей? Не стоит ожидать мгновенного результата в развитии детской речи. Терпение – лучшее качество в такой нелегкой работе. Ведь малыш требует достаточно много времени для того, чтобы впитать знания, овладеть навыками. Проследить развитие, достижения малыша можно с помощью «Дневника развития речи», где следует фиксировать новые слова и фразы, которые ребенок начал использовать в своей речи. Отмечайте успехи и записывайте даты. Таким образом, вам легко удастся проследить как быстро и какие изменения происходят, и Вы сможете сделать более полный вывод о результатах занятий и проделанной работы. Одним из вариантов решения проблемы в развитии детской речи могут стать занятия с логопедом. А ваш ребенок уже разговаривает?

Логопедический сад: стоит ли переводить ребенка? Опыт мам

Девочки, посоветуйте пожалуйста. Всю ночь не спала( Дали логосад и в нашем саду тоже дали занятия с логопедом. Что делать?! Мои опасения, что в логосаду дети будут с тяжелыми нарушениями речи, и Вика будет копировать их. Кто проходил этот путь с детьми? Что посоветуете? У нас задержка речевого развития из-за недоношенности. Сейчас мы в 48 саду, а дали 121 сад. Оба сада классные в Покровке.