Нужно ли детям сильное образование в школе?

Ну что, отдали мы сына в «именитую» гимназию, в которую хрен просто так попадешь, возим второй год из зеленки в центр, программа как у всех, в школе полнейший бардак, учитель возрастная с совковыми методами преподавания и воспитания, хотели в этом году перевести поближе к дому, но не стали, сын нашел себе друзей и все предметы кроме русского хорошо усваивает. Но ожидание у нас с реальностью не совпали от слова совсем. Да и в целом сейчас вся система образования это одно сплошное 💩, хочешь чтобы ребенок всесторонне развивался, занимайся этим сам, школа вообще не про это(

Вопрос не о "пригождаются во взрослой жизни", а об общем развитии. А конкретно по теме, не всегда в 7 класс попасть так же просто, как в 1й, тогда лучше с началки попадать. Если не стоит такой задачи, то вменяемый педагог решает

Мы смотрели две частные школы, но меня не привлекло то как директор вообще общается и как строится работа.

Для меня в началке главное учитель. Пошли в обычную, с надеждой на то что попадем к хорошей учительнице и нам просто очень повезло, нам попалась прям такая какую я себе представляла.

Если бы не попали к ней, то переводила бы между классами.

В средней школе уже будем думать о более сильной школе

Школа это прежде всего коллектив. Слабая школа - стремные, амебные учителя, которые сами без амбиций и детей такими же взращивающие. Плюс соотвнтствующий контингент детей. Поэтому началка - хороший педагог, среднее и старшее звено - сильная школа, плевать, как она называется, они все сейчас через одну лицей/гимназия. Но, лишь бы это было не просто имя, да простят меня многие, как у 39🤪

А ты уже в след году поведешь?

Начальная школа тоже важна, если ребёнок не имеет базы и гонял балду предположим до 7 класса, как учиться дальше, он привык уже по-другому? Зависит ещё от родителей, как вы сами относитесь к образованию, в каком оно у вас приоритете, чего хотите в дальнейшем какую планку берете. Я за то чтобы напрягаться, к сожалению в наше время на лайте сложно выехать, слишком большая конкуренция.

Из собственного опыта 😅 был предмет в школе география Башкортостана и значит задали написать Эссе на тему как вы относитесь к данному предмету. Я значит такая самоуверенная в себе личность. написала 2 предложения всего - отношусь к этому предмету нейтрально,вынужденно изучаю потому что есть в школьной программе. И все. И мне поставили пять за честность и на линейке выставили 😂 типо как самый охреневшая школьница, которая смогла так перечить школе.

Ну а вообще, сейчас сама на распутии куда сына пристроить рядом обычная школа 88ая или же поднапрячься и чуть дальше в более приличную школу отдать.

У нас в шаговой доступности новая гимназия и старый лицей)

Отдали в лицей потому что по прописке относимся, не стали рвать жопу чтоб попасть в новую гимназию, это не гарант хорошей успеваемости.

Тоже придерживаюсь мнения, что важно попасть к хорошему учителю, как человек чтоб был хороший, справедливый, добрый и в меру строгий

Я за слабую, если выбор только в этом. За то, чтоб ребенок учился на лайте. Если он способный - будет отличником не напрягаясь. Если способностей нет - тем более нечего ему делать в сильной школе, где гоняют по полной, будет чувствовать себя глупым, самооценку себе рушить, и ради чего🫠

Как человек, который учился и в крутой школе и в обычной - я за ту, в которой ребенка будут нагружать по минимуму , чтобы у него было время на освоение действительно необходимых навыков

В начальных классах важно попасть к хорошему учителю. Но все таки школа в шаговой доступности или возить пока для меня самой вопрос открытый. Потом зависит от ребёнка, его интересов, успехов. Если он на 3 учится и ему больше интересно что то руками делать, то найти хороший техникум, нет смысла таким детям идти в 10,11 класс, только ради того чтобы родители свои хотелки закрыли на ребенке. И я за обычную школу, где меньше детей в классе и советские учителя.

Отдала бы туда, где хороший знакомый директор школы 😂

Познакомиться с учителями и отдать к тому, кто не отобьет желание учиться

Плюнула и отдала в самую ближайшую гимназию)

Но вот отдали куда поближе и все такое. Учитель замечательная, добрая и Вике нравится. И она уже привыкла к школе, друзьям. Но дело в программе.. Теперь не знаю 🫣, что делать

Второй вариант, гимназия ещё и не каждая реально с сильной программой. Во-первых, способному ребенку будет скучно. Как моей. Когда я спросила, хочет ли она перейти в школу с более сильной программой, то она сказала «Там же надо будет мозг напрягать». 😬 Т.е.сейчас она его не напрягает и как она потом в том же 5 или 7 классе разовьет способности мыслить, не по щелчку же. Поэтому, она записалась на доп.занятия, через какое-то приложение. Пока пробные будут, а так дома занимается по дополнительным тетрадям. Нравится ей. Я только книги покупаю 🙈 И это не считая ее любимых кружков 🫠. А мне бы хотелось все это сократить как-то

Нет ненужных предметов. Не все знания прикладные ( то, что вы называете «не пригодилось в жизни»), но они все равно не бесполезные и не проходят бесследно для мозга. Про пресловутые нейронные связи все слышали. Они пригождаются всем. И формируются в том числе в процессе учебы. Чтобы учиться по Петерсон, необязательно обладать математическим складом ума. Зачатки логики никому еще в жизни не помешали. Вообще образование это не про умелки. Это про взгляд на мир.

Учитывая вышеизложенное, может показаться, что я за «сильную» школу. Но нет. В начальной, да и средней школе главное - не отбить желание учиться и сформировать у ребенка положительное представление о школе и себе в ней. А в гимназиях и лицеях добиться этого довольно сложно. А еще там не останется времени на доп.обрвзование - музыку, художку, спорт и другие не менее важные в жизни ребенка вещи, чем учеба. Многие просто чокнулись на учебе и оценках, детей не замечают за всем этим.

Считаю, что к 7-8 классу, когда уже будет понятно, что из себя представляет ребенок, можно начинать чем-то углубленно заниматься и подыскивать школы с уклоном.

С сыном у нас долгое время учеба не была на 1 месте. Он спортом занимался. Однако это не помешало ему в 9 классе поступить в физмат лицей, благополучно там отучиться и поступить в топовый вуз.

Дочь я тоже отдала в простую школу к хорошей учительнице, хотя мы по прописке относимся к гимназии, куда все ломятся не дуром. А мне туда не надо.

История, география, родная речь ненужные предметы? А часто ли вы применяете знания физики, химии или математики в обычной жизни? Считаете в уме? Применяете интегралы? Мне вот чаще география нужна в обычной жизни, а история так вообще основы, если бы все знали историю, проблем бы меньше было. Ну это если интересоваться чем мир живет конечно.

По мне так лучше бы учителя были нормальные. В свое время я ходила в обычную школу, никакой лицей я бы не потянула, я тут еле усваивала информацию, особенно матем и геометрию я вообще не понимала потому что учитель объясняла через ж. И сказать бы что я тупая, но нет, из 30 человек понимали только 5 отличников. Я химию , биологию обожала потому что там были крутые учителя и они объясняли нам прям доступно.

По своему личному опыту скажу, училась в гимназическом классе (программа 1-3). Мы с первого класса: в понедельник - сочинение, в среду - диктант, в пятницу - изложение. Таблица умножения наизусть в начале 2-го класса. Перешли в 5-й и в первую четверть у нас даже троечники на 4-5 закончили. А потом понеслось😆кто хотел - тот учился, кто нет - так и протянул школьные годы. Поэтому решила сына не мучить, себя тоже🤪 у нас хороший учитель, с 30-летним стажем. Нормальная нагрузка. Пишет красиво во 2-м классе, почти без ошибок. Читает хорошо👌 даже отличником вышел в этой четверти😂

родная речь, география это уже не нужны предметы? а какие нужные?

Любая школа по близости. Не вижу смысла целенаправленно искать в лицей или гимназию честно говоря 🤷🏼‍♀️. Только больше требований а знания те же. 80% предметов не пригождаются во взрослой жизни. Пусть получит основную базу ( алгебра, русский, физика, химия) это уж в любой школе дать могут. А дальше видно будет

Господи , если бы я знала к какой учительницы мы пойдём ….. чтобы вы понимали , гимназия , 2 класс . Почти Каждый день самостоятельные по разным предметам, никаких чаепитий , выездов . Ну ладно , был один . Учительница по технологии ставить тройки !!!!! По изо четверки !!! Потому что кружки не круглые , веточки не веточки 😭 идите в обычную школу , пожалейте детей

Началка в обычной школе в шаговой доступности. Дальше будет видно