Девушки, хочу совета.
Дочка в лого группе в саду, не выговаривает Р, с, ш путает не слышит звуки ( Д, Т, З, С). Я была у психолога на консультации , после диагности, специалист говорит, что к школе она готова, есть моменты с чем работать, но к концу года все будет ок.
Сейчас, я не знаю как лучше поступить, найти хорошего логопеда и брать индивидуальные занятия? Или идти на подготовишку и занятия в саду. Разговаривала с нашим логопедом в д/с к концу году вроде как должны звуки встать.
Или вообще не торопится, ставим звуки этот год, на следующий год подготовишка и можем пойти в школу в полных 7,10.
Поделитесь опытом, подскажите, может кто так же перед выбором стоял.
Дочка ходила в логогруппу, медленно ставили звуки, так как детей много, занятия редкие и короткие.
Пошли к логопеду на индивидуальные занятия, за полгода поставили все звуки (л, с, р, ш)
Во сколько бы не решили отдать, логопеда хорошего я бы посоветовала найти
Давно ходит к садовскому логопеду? Есть изменения?
@miss03, просто у моей были проблемы с С, Ш, Л, ну и Р не говорила
С и Ш за пару занятий поставили, л подольше, но тоже достаточно быстро. Сейчас рычать учится (уже получается). Ходим 5 месяцев
Поэтому, я бы посоветовала индивидуально платно ходить.
Не торопитесь. Если у ребёнка нет звуков и часть она не слышит, то как писать будет? Пишут же на слух, сначала проговаривая.
Ваш психолог в саду, мне кажется, не очень компетентен в этом вопросе.
Я тоже позже сына отдам ближе к 8. Сейчас ставим звуки. Хочу чтоб речь была четкая и уже к школе мог читать писать. Если сейчас поторопитесь потом все это когда наверстывать будете? А так у вас год в запасе
Если речевой аппарат не готов то и психологически ребенок не готов, лучше позже в школу, вам же проще будет, ставьте звуки, потом будете к школе готовиться
Мне кажется лучше отдать в 7.10.
И сходить в 6 лет на ещё одну диагностику к другому неврологу и психологу.
Выбрала второй вариант для своей дочери)
Мне наоборот, логопед сказала, что если у ребёнка есть хоть какие-то проблемы с речью, лучше в школу идти позже. Так как и письмо, и чтение будет страдать.
Моя дочь тоже в лого группе, весной ходили три месяца платно к логопеду, результат хороший был.
Сейчас не ходим. Решила, что пусть пока занимается с логопедом в садике, а за год до школы будем основательно ходить ещё и платно к логопеду)
Дочь в сад не ходит, в прошлом году прозодили 6месяцев к логопеду и все поставилось, р сами уже без доп занятий «доделываем» так сказать.
У подруги сын ходит в лого группу, им сказали, что не стоит ходить дополнительно под предлогом, что объясняют по разному и информация будет хуже восприниматься
Выбора вообще нет. Это мой профессиональный взгляд.
Ребёнок в 6 и 7 лет - это разные дети.
Мой - декабрьский, в школу пошел в 7,9.
Ему легко учиться, мозг дозрел, хотя читать и считать умел еще в 5 лет.
Ничего хорошего нет, чтобы ребёнка рано отдавать в школу, каким бы готовым он ни был.