Как вы реагируете на плохие оценки ребенка?

Примерно так же)

Тоже когда двойку принесла вроде старалась не ругать но охерела

Спокойно отношусь. Это всего лишь оценка, конечно разговариваю с дочкой, прошу быть внимательнее, стараться, но сама не расстраиваюсь сильно. Тем более чаще оценки хорошие ведь

Моя пока во втором классе, поэтому с плохими оценками не сталкивались. Но мне пофиг вообще на оценки, что когда сама училась, что на оценки дочки. А вот дочка наоборот на них зациклена. Боюсь представить, что с ней будет, если она 4 или 3 получит.

Я всегда говорю : когда идем исправлять ?

Что нам для этого надо сделать?

Какую тему подтянуть?

И исправляет. Отличница.

Но казусы бывают у всех

Я. Спокойно. Мне насрать на оценки. Меня доставали ими в школе. Типа мать учитель, обязательно надо 5. Кому то надо. Не знаю кому, мне от детей своих надо понимание темы, ну 3 если или 2 ок. Спрошу че не понятно. Разберём. В остальном все. Мои не боятся принести абсолютно любые оценки домой.

Не ругаюсь и не расстраиваюсь

Перерешаем/переделаем и всё

Не расстраиваюсь, если это не система . Говорю , что нужно закрыть, если не хочет 3 за четверть . А дети которые помешаны на оценках имеют психологические проблемы

Пошлый год закончил с двумя 4 (остальные 5), в этом году начал носить тройки, но я не ругаюсь. Может немного расстраиваюсь, но знаю, что это от невнимательности и от того, что отвлекается. Учитель так же говорит. Поэтому за оценки не ругаю, но разговариваем насчёт поведения и невнимательности на уроках

Не расстраивается. С этого года стали ставить оценки. Я сразу села и сказала,что за 2,3 я ругать не буду. Мне важны знания. И если он получил двойку за то что не знает, значит мы будем это исправлять. Не получится и не нужно, оценки не главное в жизни. Меня, кстати, родители за оценки тоже ни ругали.

Не ругаю. Даже за двойки. Мне главное чтобы делал в классе и дома (а то чаще из под палки домашку делает). А уж как получается так получается

Я бы не ругала... Сама педагог, знаю, как и что бывает.

Ругала бы только, если бы это было от лени и т.п.

Абсолютно спокойно

Спокойно отношусь. Главное за четверть, что б не 2.Что б мозги мне не компостировали.

Когда я получила первую двойку, мой папа очень обрадовался и купил домой большой вкусный торт 😅 до сих пор помню)) меня дома никто не ругал) а папа смеялся и говорил "ну наконец-то ты в меня пошла") просто папа с мамой учились вместе, мама была отличницей, а он - двоечником)

Когда мой ребенок получит двойку, тоже куплю ему торт😂🤗

У моей двоек пока не было, но был самый низкий бал в классе за Медвежонка. Она очень расстроилась, но было видно, что наблюдает, как мы отреагируем, тк сама не понимала, насколько это плохо. Мы поговорили про то, как ошибки важны в нашей жизни и что от них абсолютно точно никуда не денешься, и их не надо бояться. А эти оценки, баллы - только способ подсветить нам, насколько мы знаем какую-то тему. Они никак нас не характеризуют. Хотели даже поехать отметить этот низкий балл, но что-то так и не добрались. Дождемся первой двойки.

Нет, сами пусть переживают -у нас мультфильмы и гаджеты запланированы на каникулах только при «положительном балансе»)) сейчас лишены этих «радостей»)))

Ой да у нас все просто получаем двойки ,тройки, нет денег в конце недели на вкусняшки.

Сын знает что мне пофиг на оценки.

Главное - знания. К сожалению сейчас чаще оценивают не их.

У него 4 и 5. Чаще 5.

Пару раз принёс 2. За отсутствие дз фантомного. (Отдельная тема)

Меня в детстве затрахали этими оценками.

И я поняла как НЕ буду делать.

Ругать за уроки это дно. Мне все равно как моя учится в школе. У неё есть 2 профильных урока, их она обязана постигать, все остальное пусть там где-то болтается

Это цифра. Не в каждом случае отображает знания. Ребенок мог не выспаться, переволноваться или не уяснить материал. Ну и хрен бы с ней, с двойкой, поговорили, как может исправить, в началке проще относятся. Фокус на итоги, т.е.четвертные. Единственное, учу не выпрашивать завышения на объективный результат, уважать себя. А про сложности в общении с классруком, не вешайте их на ребёнка, не унесёт

У нас в классе сын (2ой класс) рассказал, что девочка плакала на уроке из-за двойки. Учительница у нас хорошая, уверена, что проблема не в ней.

Мне кажется, что девочки по большей части более чувствительны, расстраиваются из-за плохих оценок, стараются учиться хорошо.

Не ругаем за оценки, знает что есть вариант переделать или пересдать, если нет - прорабатываем тему делаем работу над ошибками.

В первом классе была реакция как у вас - наняла репетитора и передала в ее руки, чтобы не портить наши отношения с дочкой. В этом году пока все ок

Они снижают за реальную хуйню ,то не тот крючок ,то ещё что - то .

Вообще не обращаю внимание .

Но мой деловой ,то решит не рассказывать пересказ который готовил ,потому - что нет настроение ,то он рисовать не хочет ,ему тема не нравится ,вот за такое ругаю ,за оценки - нет

Сама спокойно отношусь и дочку к этому приучила . Не заостряю внимание на оценках ,говорю всегда чтоб исправляла плохие

Дочка недавно получила 3- по математике

Я ругалась. 😁но не за оценку

А за то что эта дурная голова зачем то списала у соседа по парте , у которого другой вариант , неправильные решения🤦‍♀️🤦‍♀️🤦‍♀️

Про этом математику она знает прекрасно.

Когда у меня старшая получила первую двойку, мы просто поржали, я в голос, а муж со словами «ну наконец-то двойка!»

Нормально отнеслись, не ругали, спросили за что обсудили можно ли исправить и тд

Я не ругаю, всегда проговариваем почему так произошло, но за частую 2 это из за лени, например не выучила что то вовремя или выучила, но с утра не повторила. Поэтому все время говорю что надо делать один раз, но качественно, что б не тратить второй раз на это время.

За разовые плохие оценки не ругаю. За регулярные ругала бы. Подход «это всего лишь оценки» считаю неправильным, так как странно не обращать внимание на средний балл, который в будущем может пригодиться)

Моя тут двойку за домашку принесла, вот это мы знатно афигели, не ругаю, в школе сегодня не могла ответить по математике, ну что теперь, у неё с математикой вообще так себе 🤷🏻‍♀️

Спокойно отношусь , стараемся, разбираем дома, но в школе всё не так идёт )

Ни когда не ругаю ,вообще пофиг на эти оценки

Оценки пофиг, не ругаю, не расстраиваюсь, поддерживаю ребёнка, что сейчас вот так получилось, а потом будет лучше. Двоек не было. Главное усвоение материала, понимание. Делаем работы надо ошибками вместе, чтоб понял свой косяк и почему такая оценка

Вообще нет, оценки это субъективное мнение учителя и не главное

Я ругаю за оценки 🤷 во 2 классе если что то не поняла, то идешь к учителю и спрашиваешь , если не сделала домашку, значит бросаем художку и уделяем всё время основной учёбе 🤷 это больше даже не про оценки, а умение решать сложные ситуации и распределять своё время на разные занятия тоже по разному. Например моя отвратительно пишет, а математика на 5+ без особых стараний, это значит, что дома основное время она и уделяет именно русскому