Диагностика проблем у ребёнка

Ну и на Frühförderung тоже обязательно сходите, бесплатно получите наверняка логопеда, психолога. Это ещё минимум +1-2 часа работы с ребенком в неделю и бесплатно

У старшего были с произношением- нас отправили к логопеду) очень нравилось, с удовольствием ходил. В садике мы сразу сказали, что ребёнок растёт билингуал и будьте пожалуйста внимательнее к нему- так как у него 2 родных языка- мы не позиционируем один язык как Muttersprache- мы сразу развивали оба языка одинаково. С вами она тоже не хочет говорить на немецком?
Я своего готовила и к саду и к школе- немецкий подталкивала. Вы попробуйте с ней сами позаниматься!?

@kindtanastasia, Я везде читала что дома надо говорить на родном языке, так и делали, видимо надо было и немецкий сразу вводить. Сейчас водим на доп занятия языковые и дома книги читаем на немецком, буду думать чем еще помочь, во всякие кружки и тп уже год не могу записать, мест нет, в очереди везде стоим.

Спасибо!

Спасибо!

@farida33, Я в хорте при школе на собрании для форшулекиндер к преподавателям подходила, попробую позвонить в школу🤔

@sunnyli Вот мы только сегодня были у второй на ДР ей исполнилось 6. Родители были 50/50 но девочка хотела остаться в садике и они её на этот год оставили.

@farida33, Если будет возможность я точно оставлю, из минусов вижу только что все дети, с кем моя общается уходят в школу, а в остальном только плюсы, и язык подтянется и более зрелая психологически будет, и меньше рисков на второй год остаться, и еще один год в отпуска можно вне каникул.

Спасибо. Завтра буду звонить, посмотрим как быстро дадут

Ну и на Frühförderung тоже обязательно сходите, бесплатно получите наверняка логопеда, психолога. Это ещё минимум +1-2 часа работы с ребенком в неделю и бесплатно

@sunnyli и обязательно заведите немецкоговорящих друзей. Пусть с ними дома играет хотя бы тоже раз в неделю у вас или у них

@tatitanni, Спасибо!

Спасибо

Спасибо. Нет, флагов нет по мне, кроме нежелания учить немецкий проблем я не вижу.

Согласна на 100%. У меня сын старший на frühförderungs Programm с прошлого года. Никаких минусов не вижу, мой муж тоже не хотел но я настояла и не жалею. У него проблема с концентрации, он не может до конца одну игру закончить или просто усидеть на одном месте 2 минуты. Пока вижу только плюсы, логопед ( он не выговоривает буквы "Ш", "Р") ходит к нам домой, скоро начнёт ерго терапию чтобы научиться правильно держать ручку. Как писали свыше чтобы отправить в спец школу там только языка не достаточно надо место выбевать. Так что не бойтесь.
У меня знакомая сыну в следующем году в школу а он с рождения к врачам и тоже на FS, он очень стеснительный, у него умственно и с моторикой всё отлично но плохо считывает эмоции других людей, на этом хромает. Мама хочет наоборот в спец школу но врачи хотят его в нормальную школу отправить. Другая мама сыну 4,5 он до 4х вообще не говорил и недавно сделали операцию на ухо и по тихоньку начал говорить но сказали логопеда искать самим, вот она уже пол года не может логопеда найти все заняты до конца 25 года и.т.д. Она даже ходила в frühförderungsstelle хотела так пробить логопеда но отказали. У них дети кого детский сад рекомендует стоят выше чем кого родители добровольно привели.

Вашей дочке почти 5 я бы уже сейчас начала заниматься. Подумайте как ей будет тяжело если так на этом уровне останется. В школе уже никто вам не будет что то предлагать и помогать, ребёнок не дотягивает ваша проблема.