Девочки, если бы у вас был выбор из двух учителей для начальной школы, кого бы вы выбрали? 1.…

Я бы выбрала вариант 1

Я бы выбрала опытную, которая не обижает детей.

Второй вариант

Вариант 1, еще минус- молодой учитель может быстро уйти в декрет 😬

1 вариант. лучше получить знание, чем вытянуть оценку.

Первый вариант

У нас была в первом классе молодая не опытная и учеба не ахти была

Щас учителя нам поменяли и сыну даже больше нравиться учиться

Первый вариант

Молодую

2 вариант

Первый вариант. Я поняла, что с такой аравой детей никакого спуска нельзя давать)

Первый

Наверное все же первый вариант, дисциплина и строгость тоже хорошо, а мягкости и дома должно хватать. 🙈 но я правда даже не знаю, нелегкий выбор)

Первый

2

1вариант, здоровым детям правила доставляют психолргический комфорт, если они обоснованы и для всех одинаковы.

Я бы смотрела по ребенку. Если это нежный, чувствительный малыш, то вариант 2, а если озорной баловник, то вариант 1

1.

В наших классах 25-35 детей.

Представьте, какой гвалт без дисциплины.

А отвлекание друг друга на уроках?

Сейчас итоговые работы мцко проверяет не учитель, а отсылаются в город.

Учитель не может ни подсказать, ни поправить (ставят других учителей в класс на контрольную).

Второе, я с ужасом вспоминаю "строгих" учителей, но 50+ это не большой возраст, может ещё и нормально все будет. В начальной школе хотелось бы помягче учителя, а потом дети и так намучаются

Мне #2 точно.

Я считаю, что в школе много сейчас бессмысленной муштры и я бы хотела развить любопытство к знаниям и интерес к людям, а не привычку подчиняться правилам просто "потому что".

А репетитор в любом случае пригодится скорее всего)

Первый вариант

Авторитетные первые учителя всем хороши, но дети потом вырастают во взрослых, которые боятся сказать начальнику, что он не прав, боятся спросить о повышении, тушуются перед чиновниками и т.п.

Ну и в свободе самовыражения в одежде и внешности в целом тоже есть свои плюсы.

Так что сейчас я бы выбрала второй вариант

По опыту. Сестра в началке училась у молодой современной учительницы (ваш 2й вариант). Всё было очень хорошо, дети её любили. А потом они перешли в 5 класс... и просто начали огребать по-полной😅 они оказались совершенно не готовы ни к дисциплине, ни к программе, ни к нагрузкам. Отличники скатились на 3ки в первом же полугодии.

Так что я за первый вариант))

Мы пойдём к 1ому. Мне ближе дисциплина и справедливость.

2 вариант (у нас был молодой учитель,были первые его ученики)

1-ое!

2 вариант. Какие там великие знания в началке, что их обязательно должен давать строгий учитель с армейской дисциплиной? Не ракетные модули же проектируют 😆 Поэтому я за лояльный подход. А любовь к учёбе и желание учиться ребёнку в семье даётся. Тогда и оценки натягивать не придётся.

Да и у меня в 1 классе у самой была такая вот "строгая учительница 50+". Ну окей, дрюкала она нас первые годы. Все боялись, все учились. А как в среднюю школу вышли - так дисциплина упала, успеваемость у всего класса упала. Дети не могли адаптироваться в условиях, где нужно учиться и вести себя прилично не из-за муштры, а просто для себя. Воспринимали обычные условия без давления, как повод на шею учителям сесть

первая, но смотрите на ребенка чтобы не сломали

Однозначно 1 (для моих детей такой и выбрала)

Мои, конечно, еще малыши, но вспоминая себя в школе - легче было с #2 учителями

По крайней мере, они не отбивали стремление к учёбе, наоборот появлялась какая-то мотивация, что ли. Но тут я сужу по себе.

Согласна с комментарием выше, что еще важен характер ребёнка, потому что даже в 3 года я вот смотрю на детей, с одним легче договориться-подкупить, и ему учитель #2 лучше подойдет, второго нужно держать в строгих рамках, иначе начинается дикий звездец, игнор, концерты для сочувствующих зрителей и тп - вот его точно бы к первой отдала, иначе вообще ничего делать не будет на уроках

Первый. У сына такой вариант был, мы все на нее молились, дети самостоятельные стали с первого класса, родителям не приходилось ни в чем участвовать. Домашку все делали сами с первого класса, а лично у меня был второй вариант и все отличники началки в пятом классе превратились в троечников

Второй вариант

Для моего ребенка однозначно 2 вариант. Первый вариант был в саду, из за этого сад нам не зашёл от слова совсем. Каждодневные слезы и нежелание ходить в сад. Как только сменилась воспитатель , дочь сразу стала ходить с удовольствием .

Первый

У нас 1 учитель как вы описали. Самые сильные дети у нее

У нас 1 учитель

Конечно, второй. Вообще без раздумий

Для старшей дочки только первый вариант, ей нужна дисциплина и авторитет, для младшей возможно второй, потому что она сама по себе гиперответственная и очень чувствительная.

Из двух предложенных выбрала бы 2-ой вариант. У нас была жетская воспиталка, которая давала детям знания. Ребенок не хотел идти в садик….. в школу идет с удовольствием. К доброй классной учительнице, ей 53 года.

1

Для началки молодую

Первый, конечно

2 .

2

2