Почему второклассники начинают учить английский с середины учебника?

Пользуясь случаем, спрошу, сталкивались ли вы со спец ресурсами для обучения письму дислексиков?

У меня ребенок, который свободно говорит/слушает, уже почти бегло читает детские книги благодаря большому словарному запасу, хотя это была сложная зона. А писать не способен совсем, фонематическая память нулевая, в русском та же картина, но там хоть почти фонетическая письменность, а в английском этимологическая, и письмо идет на несколько уровней ниже остальных навыков.

Может пособия порекомендуете, где письмо идет сепарированно от других навыков?

В русском понимаю, что с этим делать , в английском сложно

@st.croissant знаю, дислексикам рекомендуют распечатывать слово шрифтом, где виден контур

И ребенок его закрашивает и таким образом запоминает

@julima, это все sightwords мы раскрасками тренируем? Ох. Он еще забывает через два дня после того, как выучил, сдал и забыл сразу

Да бог с теми буквами, звуки учат для чтения, можно и по коротким словам cvc, но этот этап в данном умк тоже пропущен как бы

@st.croissant Спасибо за подборку, я уже поняла, что придётся мне учить этот год, со следующего уже пойдём на доп занятия

@korzinkina, переключите ей мультфильмы на английский, за год заговорит, и идти никуда не придется