Развивашки для годовасиков: плюсы и минусы, отзывы мам

Здравствуйте. Я с дочкой впервые пошла на занятия музыка, мама и малыш, когда ей было 10 месяцев. Потом в 1.1 уже ездили и на общие занятия. Занятия с музыкой больше нацелены на логоритмику. Приучала к небольшим группам с детками, к воспитателям, к терпению, выдержке, усидчивости. Да и просто разнообразие в суете декретных будней. Но никогда не было истерик со стороны дочери на таких занятиях. С радостью всегда собиралась, когда я ей сообщала о предстоящей поездке. Сейчас 2.3 и она разговаривает предложениями. Повлияло ли это на ее развитие речи я не могу однозначно ответить. Потому что я тоже со своей стороны прилагала достаточных усилий для развития речи.

Мы начали ходить в 10 месяцев, ходили 3,5 месяца, потом они на лето закрылись, когда ходили казалось, что так классно для развития, но по факту, сын минимум из всего делал и повторял, домашние дела вместе со мной и бассейн больше ему были на пользу, это всё надо было мне, интересно было куда-то выйти, поболтать с другими мамами.

Ходим с 8 мес на интонику ( метод такой ). Я конечно дома все закрепляю. Ну по крайне мере многое . Результат есть и я его вижу . Для 1.4 не плохо говорит и очень хорошо понимает обращенную речь . Но у нас и бассейн есть, там тоже они не просто плавают , а идут занятие. Что больше влияет не скажу . Но я и дома с ней много занимаюсь , летом конечно все гуляем . Считаю , что если ходить на такие занятия , то надо выбрать специалиста, а не к кому попало ( это оч важно ). Смысл платить деньги , когда нет методики , а от болды все взятое .