Как помочь ребёнку учиться?
➡️В этом случае предполагаю: низкую нейродинамику, трудности зрительно-моторной координации, трудности переключения (премоторная кора), трудности зрительного восприятия в целом, небольшой дефицит префронтальной коры.
А что по итогу окажется - узнаем после диагностики.
Не устану повторять - при должном внимании к симптомам, при эффективной поддержке ребенка родителями (специалистами если необходимо) каждый ребенок может достигать волшебных результатов. А ИМЕННО УСПЕШНОСТИ В учебе и секциях.
❗️И не говорите, что это не имеет значения) Кому легко учится - легко и дальше катиться. А учиться в норме должно быть достаточно легко, нормально👌
Я очень радуюсь, когда это родительское внимание обеспечено деткам. Когда невнимательность не списывается на характер, когда низкая скорость чтения (ниже нормы) не остается на откуп бабушкиным «научится потом, какая разница». Каждый ребенок заслуживает лучшего)
И далее не обязательно бежать на занятия. Просто обладая информацией родитель сможет правильно ориентировать своего ребенка, загружать нужными ему секциями, подключать нужные именно его ребенку «воздействия» на организм, которые перезапустят мозг и работу ЦНС на правильные рельсы развития👌
Желанна·Мама дочки (4 года)
Здравствуйте! подскажите, пожалуйста, что вы имеете в виду загружать нужными секциями ? это какими ? плавание или художественная гимнастика или рисование?
·Ответить