Как объяснить нормотипичным детям особенности аутичных малышей: делимся опытом и советами!
Давайте соберём коллекцию объяснений нормотипичным деткам особенности наших малышей?
Как просто и бережно объясняете то, что Ваш ребенок не отвечает, стимит, вокализирует?
Я пока только говорила, что сын плохо разговаривает, что плохо понимает русский язык (он тогда болтал на английском, эхо), и что он хоть и выглядит большим, на самом деле внутри он еще очень маленький, как будто ему 2 года, и так иногда бывает, но он очень старается и скоро всему научится.
В саду именно детям говорят про девочку неговорящую и с вокализациями, кричит еще «она пока не умеет говорить, но научится», она кричит , пото что пока не может сказать и ей трудно от этого. Там много детей, с каждым не наговориться «а ты, а у тебя» (хотя этот способ конечно даст больше эмпатии), я знаю детей у которых есть агрессия к этой девочке( ну на уровне « не смотри на меня»). Но в целом мне кажется приемлемым такое объяснение . Моя с рас его понимает и принимает .
Я считаю, нужно доносить до детей, что все мы разные и это нормально. Кто-то не разговаривает, у кого-то другой цвет кожи, кто-то не может ходить, возможно у самого ребёнка есть что-то необычное, что нравится только ему. Быть разными это и есть норма.
Но по-моему опыту и мнению, лучше не говорить, что «ребёнок особенный, он не понимает, он не умеет говорить, он заслуживает жить в обществе как и мы с тобой». Такое у нормотипичных детей вызывает непонимание и они могут просто начать издеваться над особенным ребёнком после подобных слов.
Если ребёнок проявил агрессию, не нужно бросаться и говорить: «он особенный, он не понимает».
Нужно другому ребёнку объяснить как постоять за себя, например, предложить ему сказать «не толкай меня или это моя игрушка».
Если стимит: «Ему нравится это делать, так он меньше нервничает, а что нравится тебе?»
Не отвечает: «Пока что у него не получается отвечать, а у меня не получается приготовить борщ, а что не получается у тебя?)».
Знаете, я заметила, что в основном дети не плохо относятся к особенным деткам, Они просто задают прямые вопросы, из серии:" Почему она молчит? ", " А почему она так бегает".. и т. д., но когда отвечаешь они как будто понимают и все в порядке.
Куда чаще родители пугают нормотипичных детей и навязывают им не адекватную реакцию. Сталкивалась с таким на детской площадке.
У меня — нормотипичный ребенок, а работаю я с особенными детьми, в частности — с аутизмом.
Как я объясняла сыну ситуацию: «Ты знаешь, они такие же замечательные, как и мы с тобой. Просто, возможно, их что-то беспокоит и им нужно помочь».
Я помню, он спросил: «Мама, а почему он тебя обижает? Может, ему нужно машинки подарить? У него нет машинок?» — я написала без имени, чтобы было анонимно. ❤️
Я ответила: «Ты знаешь, может быть! Всё может быть. Я спрошу об этом у его мамы. Потом — обязательно скажу тебе».