Как мы гуляем с ребёнком: Извините, но у нас не Милана, а Милена У нас не Артём, а Артемий. Даниил, а не Данил. САфия, не София. Нет, у нас Милослава, а не Мирослава Мира, не Мирослава, просто Мира. Коля, собирайся, мы уходим!
Ищете большую собаку-компаньона для походов и путешествий? Обсуждение пород: немец, акита, доберман и другие. Делитесь опытом!
Мама просит объяснить ошибки в школьном задании ребёнка. Не понимает, почему нельзя было написать так, как сделал сын. Присоединяйтесь к обсуждению!
Я чёт начинаю загоняться🙈 нам год, и мы не знаем и не умеем ничего , кроме «ладушки» (хлопают в ладоши) и «где у мамы носик» (показывают на нос). ВСЁ!!!! Никаких тебе «как корова/собака/кошка говорят», в книжках тоже животных не показывают, с горем пополам вроде долбаную корову начали узнавать. Даже «дай» и «на» даётся с трудом. Пирамидку собирать не умеем тоже. Это слишком мало, да?? Я пытаюсь с ними заниматься, но это процесс не из лёгких, у нас почему-то всегда заканчивается ором , слезами и вырыванием друг у друга книжек, вплоть до драки🙈
Девочки, кому интересно, чем заниматься с малышами 9 месяцев +-, расскажу про наш поход к педагогу-психологу. Итак, Дане 9 месяцев, он умеет делать ладушки, показывать пока-пока, показывать практически все свои игрушки, находить маму, папу, отличает свои-чужие, знает своё имя в разных вариациях (даже на дан-дан уже откликается😂), знает дай, возьми, пойдём, иди к маме. А ещё куча малу знает, и очень любит🙈 Но конечно этого оказалось недостаточно. 🔹Он уже должен знать где у него глазки, ушки, носик и пора начинать учить щёчки, ручки, ножки! 🔹Пора повторЯть слога (точнее по своему изображать речь мамы, папы), учить повторять как говорит каждое животное (Даня только знает что корова говорит мммму). 🔹Учить надо глаголам! Не просто все подряд говорить, а именно действие, глаголы. Т.е. Дай, возьми, складывай, кушаем, собачка ГОВОРИТ ав ав ("собака ав ав" говорить не правильно), открывай, закрывать, есть, спать и тд, и тп. 🔹Цвета - учить надо 4 цвета ❤ 💛💚💙, остальные пока не трогать. К году ребёнок должен показать каждый из этого цвета. 🔹Пора учить большой-маленький, матрешки, пирамидки, стаканчики вам и нам в помощь. 🔹Надо уже начинать учиться кушать ложкой, пить из кружки, и ходить дома без памперса, как подготовка к горшку. 🔹Также сказала купить маракаси, бубен, пластилин, пальчиковые краски, и играть. 🔹Пора уметь катать и кидать мЯчики, что Даня тоже ещё не делает. 🔹Складывать игрушки в ящик, каждую игрушку сопровождать словом "складываем". 🔹Играть с крупами. Можно взять бутылку из под йогурта, в крышке сделать маленькую дырочку и засовывать туда по макароненке, со словами "макароненька спряталась". 🔹ещё добавлю- сказала купить или самим строить из стульев, одеял туннели , чтоб ползал в них. Не помню, что развивает, но и приятно, и полезно!) Ну а в целом сказала, все неплохо , идите занимайтесь))) и посоветовала походить в обучающие детские центры. Сама она из Купельки, пригласила на первое бесплатное занятие, посмотреть как во что играть! Черепашка, пойдём сходим? @jane_m а это Даня в философии после врача ) Ну и для особо чувствительных добавлю- конечно, ребёнок ничего и никому не должен, но его способности к 9 мес уже позволяют ему понимать все, учиться повторять слога, действия, играть и выражать желания
Виктория Пономарева·Мама двоих (3 года, 8 лет)
Я в 1.5 года тоже думала не знает. Тк уж не было и не показывал. Брала 2 карточки в руки и говорила ему " бери корову". Оказалось тогда, что он штук 20 животных знает 😂 попробуйте.
И учите ук.ж, кладёте карточки, где корова? И его пальцем тычете- вот корова!
·Ответить