Раннее развитие: польза или вред для ребенка до 5 лет?
Всё чаще сталкиваюсь с тем, что многие родители топят за «раннее развитие», и начинают усаживать совсем маленьких детей (до 5лет) за парты и начинают обучать буквам, чтению, счету и другим языкам. Лично я отношусь к этому очень категорично, ведь если копнуть глубже, то родитель оказывает глубокую медвежью услугу своему ребенку, тк в будущем это не принесет ничего хорошего, а наоборот может усугубить его ситуацию в учебе
Дети до 5 лет должны бегать, прыгать, много ходить, везде лазить и всё пробовать, самое главное в этом возрасте развитие крупной моторики и сенсорных систем.
А если вы учите читать и считать ребенка до этого возраста, то он вероятнее всего в школе будет очень рассеянным, не сможет с первого раза осмыслить и понять прочитанное, качество и скорость чтения/подсчетов резко упадет, тк в возрасте, когда нужно было развивать другие навыки и сферы, развивалось чтение и подсчеты, одно замещается другим, и это очень плохо, тк природой заложены определенные навыки в определенные периоды
Да и придя в школу он не долгое время будет иметь преимущество перед сверстниками, тк в этом возрасте те дети которые еще не умели читать очень быстро обучаются и догоняют тех, кто уже читает, но самое главное что у первых детей это происходит в естественной среде и в естественный период жизни.
На мой взгляд лучше читать вместе, когда родитель читает, а малыш слушает, при этом развивается слуховая память и его воображение, он сможет в параллели с услышанным запоминать и рисовать в голове картинки и это куда благоприятное влияние на мозг, чем когда вы заставляете/обучаете чтению.
Подписывайся на мой профиль в инстаграм @ice.cheri, там больше о воспитании и психологии
Юлия·
Мама дочки (1 год)
А со счетом-то что для вас не так. Это же жизненно необходимо) в 5 лет ребенок может и должен сказать сколько блинов съест на завтрак, сколько сказок рассказать, сколько монет продавцу на мороженое дать)))
А уж тем более, если ребенок сам проявляет инициативу и горазд этим заниматься всем (чтение, счет, языки). Всего должно быть в меру, нельзя заниматься до 5 лет исключительно крупной моторикой и сенсорикой
Юлия··
Мама дочки (1 год)
@asya_psy, у вас очень категоричные, как вы пишите, посты, первые пару прочитала) и крупа важна, и прогулки на улице с играми. Особенную важность мелкой моторики можно отнести к процессу запуска речи. В общем, я по первому образованию ваш коллега, если что обращайтесь подскажу что помню)
ася··
Мама сына (2 года)
предполагаю, что все же вы не очень внимательно прочитали, и ищите какой-то спой смысл в моем посте, да я против до определенного возраста этих ненужных навыков, но если Вас моя точка зрения триггерит это повод задуматься, о чем это для вас, и почему вас это цепляет
Юлия··
Мама дочки (1 год)
не, не триггерит совершенно 😀 просто вдруг вы не знали, что все способы развития ребенка важны, решила поделиться. Век живи век учись) обмен информацией, не более. Еще тут кстати можно скрывать доступ к комментариям, если вам не нравится иная точка зрения читателя. просто будете писать пост без обратной связи, практиковаться
anna.molchanova·
Мама троих детей
Нужно учить тогда, когда ребенок проявляет к этому интерес . И если ребенку в 4 хочется учить буквы, то почему нет .