Нужна ли школа, если дети — звезды в своем деле?
Я мама двоих детей. Ещё в первую беременность увлеклась детским ранним разносторонним развитием по разным системам и методикам. Со старшей до 6ти лет у нас было: английский язык, ментальная арифметика, гимнастика, хореография, вокал, актёрское мастерство и фортепиано.
Затем фортепиано вытеснило все остальное. А когда Василиса начала писать профессионально музыку, мы ушли и с обычной школы. В итоге Василиса учится сейчас в 2х музыкальных школах и отдельно занимается в Союзе Композиторов России. Стала участницей шоу "Лучше Всех".
С младшенькой мы сразу поставили все на музыку. Она поступила в школу им. Гнесиных на бюджет. Было только 3 места на 52 кандидата. Было очень сложно, но мы это сделали.
Этот пост не для того чтобы похвастаться. Хотя честно от поступления в Гнесинку, до сих пор мурашки, так долго мы к этому шли.
Мне переживательно, очень... Что я делаю с детьми...
Дети учатся в Московской общеобразовательной школе заочно (дистанционно). И них конечно отметки 5.
Но...
И так вопрос: кому-то пригодились школьные знания?
Нужно ли все так досконально и по всем предметам учить? Или достаточно поверхностных знаний, но быть звездочкой в СВОЁМ деле?
Я вот знаю чему равно число Пи, но ни разу не воспользовалась им.
Дети много читают, так как дорога в одну сторону занимает 1,5-3 часа. Мы живём в Подмосковье, а возим детей учиться в Москву.
Я, конечно, горжусь достижениями своих деток, но очень боюсь, что будет потом...
Рискнули ли бы вы? Так ли нужна эта школа?
Дайте, пожалуйста, совет. Есть ли у вас примеры знакомых?
Спасибо за любое слово и мнение. Переживаю, все ли так я делаю... Что мне потом дети скажут...
Удалён
Быть звездой в своём деле - это прекрасно, когда оно стало результатом личного взрослого выбора. А у ребёнка, которого направили с раннего возраста, однажды всё равно может случиться кризис сомнений
Что может оно всё и не надо было. К этому нужно быть готовыми.
Моя сестра двоюродная с детства в музыке, бабушка занималась её учёбой активно, развивала талант. Как выросла - выступала с хором по всему миру, преподаванием занялась. Сейчас ей 29, словила выгорание от этого всего. Говорит, что сил и энергии нет дальше на это всё.
Меня в своё время отдали в языковую гимназию, где остальные предметы побоку шли или замещались часами языков. Ну пошла в языковой вуз потом, всякие там конференции, стала вполне успешным преподом, переводчиком. Любовь к предмету есть. Но иногда жалею, что в своё время не получила знаний по другим предметам особо, хотелось бы более разностороннее образование иметь. Вплоть до того, что у других были в школе уроки труда, люди учились руками что-то сами производить, это же прикольно) Или точные науки, хотелось бы просто для себя лучше разбираться. А у нас это всё было очень поверхностно.
Уже во взрослом возрасте изучала сама то, что мне интересно - ИТ, например.
У своих детей хочу, чтоб было хорошее базовое образование и знания из разных областей. Чтобы ближе к сознательному возрасту уже имели представление о разных областях знаний и выбрали по душе, не жалея, что что-то упустили
·1 отметок «Нравится»1·Ответить