Как понять Онегина в 15 лет?

Я вообще считаю, что обязательное прочтение классики в школьном возрасте напрочь отбивает желание читать, понимать, чувствовать эту самую классику. Именно поэтому многие люди в 30+ начинают читать классику осознанно и влюбляются в нее. А еще я помню эти разборы образов, когда за тебя уже давно решили кто хороший, кто плохой и требовалось только "правильно" это все запоминать и потом излагать в сочинениях. Поэтому, читать классику свободно, осознанно, полностью погружаясь в собственное восприятие героев, это счастье)

@natashulya, @anna.so, @jennia, @ag.ux.ui, @maman_ola_la, @aminata, @vjnz2500,,

@iren_mom_g, @yaku_ninka_ya, @yana_ptichka, @meridian, @natashulya, @anna.so, @jennia,

Я к тому, что невозможно понять эти переживания в полном виде. Это же не линейная влюбленность. Татьяна мечтательница, для тех времен сильно отличавшаяся от остальных (да и для нынешних времен), она была незаурядного ума, искала соединения именно в этом отношении, поэтому Онегин так ее привлек. Он был очень образован, сообразителен, грациозен. Она отличалась от деревенских девушек. И была одинока поэтому. Поэтому после отъезда Онегина она ходила к нему в дом читать его библиотеку и выделяла то, что он выделял и старалась понять его душу. И ее письмо Онегина тронуло в самую душу, но он по юной глупости не разобрал, испугался, хотя и отметил ее ум, ее искренность и привлекательность внутреннюю. Но был слишком юный. И через опыт и года, когда он созрел, и вновь ее встретил, он все понял. Не потому что она красотка и богата, а потому что до него дошло, он осознал свое чувство и свое ошибочное представление в прошлом. Но все еще не понял он тогда преданности, и ездил за ней, писал. И Татьяна в конце уже так и сказала ему, полная отчаяния и слкз, что она любит, и очень, и что на мужа все равно, но есть принципы и преданность, что она не может уже ничего сделать. И такое можно понять и прочувствовать только через брак, взрослый опыт, потери и глубинную любовь. В 15 ты видишь только линейную влюбленность и глупость. Но не видишь ничего под этим.

Всё мы понимали))) 15 лет уже дети такие вещи понимают. Просто с опытом понимание расширяется. Ну и роль учителя. Я помню как мы все образы разбирали. Уроки литературы-это как школа жизни. Проживаешь чужой опыт, расширяешь свою картину мира.

Я придерживаюсь мнения - а нахера это все понимать. Че там понимать то?... и кому это все интересно? Преданья старины глубокой, писульки зачастую весьма проблемных персонажей (я про авторов). Максимум - слаженно написанное блаблабла...

Вот сейчас слаженно фоткают в инстаграмах, а тогда слажено писать было модно...

Я отлично училась в школе, писала отличные сочинения, все по программе прочла и тд.

Но честно - редкостная херня это все и не нужно в современном мире. Факультативно, позже, по личному запросу.

А так... нахуа...🙄

А что поняли вы? У меня в голове какая-то пустота, я может не доросла до Онегина . Смело для того времени, да, но сейчас что там такого кажется интересным, кроме очень красивого поэтического языка?

Когда я училась, были ещё педагоги с индивидуальной программой по литературе. Я училась у такого. Нам говорили, что само произведение прочитать мало, нужны «ключи». К «Онегину» таким «ключом» был комментарий Вл.Набокова к роману Пушкина. С таким текстом научиться работать в 15-ть лет, как и в целом с его лекциями по русской и зарубежной литературе, предназначенными для его американских студентов, было большим для нас результатом.

И контекст, и проблематика становятся понятнее. Да и взгляды шире. Кроме того, сейчас есть лекции прекрасного Дм.Быкова, которые всегда можно послушать, а он охватил в них практически всех классических авторов.))

Перед 6м классом Дубровского задали читать. Тоже, не думаю, что ясен будет смысл, задуманный Пушкиным 🤷🏽‍♀️

Нам и не надо их понимать в 15.

Это знаете, как прикорм. Цель не накормить, а познакомить.

Как же мне кино понравилось, "Онегин", недавно выпустили! Прямо как наше "Гордость и Предубеждение".

Ох, а я любила школьную программу. Была книжным червем🤓 очень любила шекспира, начала его читать в 11. Любовь к книгам привила моя бабушка. Я тот школьник, кто реально прочел войну и мир. «Мастер и Маргарита» - прочла еще в 9 классе😂

В общем, прошло 10 лет с момента выпуска со школы и я так скучаю по урокам литературы, где можно все это обсудить😂

Я вообще молчу про школьную программу 🤣 зачем это детям хз

Понять? Вы пишете про понять. А я в школьные годы их даже не осилила.

Будучи технарем вообще ни одну литературу не вывезла, были двойки в школе и колледже 😄

Я вообще считаю, что обязательное прочтение классики в школьном возрасте напрочь отбивает желание читать, понимать, чувствовать эту самую классику. Именно поэтому многие люди в 30+ начинают читать классику осознанно и влюбляются в нее. А еще я помню эти разборы образов, когда за тебя уже давно решили кто хороший, кто плохой и требовалось только "правильно" это все запоминать и потом излагать в сочинениях. Поэтому, читать классику свободно, осознанно, полностью погружаясь в собственное восприятие героев, это счастье)

Да вообще подростку очень сложно объяснить отношения между людьми, там юношеский максимализм

До сих пор помню свою учительницу, как она пыталась что то до нас донести, а мы хихикали каждый урок и учили наизусть отрывки, птттму что так надо

Я кстати недавно прочитала мастер и Маргарита, и вот теперь бы я точно поговорила бы с ней 😂 а не в старшей школе )))

Я помню что читала абы как, не слушала... Щас бы перечитать... Но начинала Героя нашего времени и показалось такой несуразицей ...

А понять Печорина , из Героя нашего времени?

Читала и попадалась -кто составляет школьную программу?!

Так как раз данное произведение и открывает нам мир чувству и прочее, вот его в 15 как раз понять можно, а вот Мастер и Маргариту…. Вот это для меня загадка.