Да может месяца полтора, а после 1,5 недель с нейропсихологом, он показывал в книжке кита и гордо говорил "Ит"
Мне кажется нейропсихолог нам именно соображлку подтянул и там уже более менее слова пошли.
Я думаю онлайн это совсем не то.
Многим помогает дефектолог, у нас она не смогла даже контакт с ребёнком наладить.
Пили только когитум курсом.
Мы начали заниматься как раз в 1,8 понимание речи нулевое, уж не было, речи небыло, ролевой игры небыло. Дефектолог нам не зашёл, а вот нейропсихолог очень!
Сейчас около 60-70 слов, речь понимает, все комментирует, если что-то увидит интересное обязательно меня позовёт, играет в машинки, собирает пазлы из 104 деталей, выполняет просьбы.
Год назад я не мечтала даже об этом.
У нас с пониманием было всегда хорошо, речи не было. Запустили речь примерно за полгода. От одного слова до 250+ разогнался, строит фразы из 3-5 слов уже.
Сенсомоторная алалия. Был откат. Занимаемся с 1,9 от буквы к слогу от слога к слову к фразе и потом к предложению .
Полного понимания речи еще нет , но предложения есть как и большой словарный запас.
Были и медикаментозное лечение и другие специалисты.
@mzere, у нас консультация была у нейропсихолога онлайн.
Занимались офлайн , не могу сказать помогла она или нет , так как еще были занятия аба и логопед дефектолог плюс курс лечения .
Минимум полгода - год. Кроме дефектолога должно быть лечение от невролога и аппаратные стимуляции, например, Томатис. Один дефектолог бессилен при такой картине, если заниматься 2-3 раза в неделю.
Занимаемся с 1,8г
Понимание улучшилось через 3 мес занятий. Также за это время запустили звукоподражания. Сейчас вызываем речь потихоньку. Говорит многие слова первым слогом. Работы еще дохуа конечно))
@mzere, занимались с 2,5 лет, завершили занятия в 3 года. Помогли занятия с логопедом-дефектологом)) на сеансе же были комплексные активности: и то, что побуждает ребёнка говорить (переводить словарь из пассивного в активный), и упражнение на взаимодействие. Наверное, важно ещё и то, как ребёнок на это реагирует — дочка отзывчивая, но, в принципе, хороший специалист ребёнка замотивирует почти всегда.
Норму мы к трём годам догнали.
@mzere, в вашем возрасте дочка очень мало говорила, буквально несколько слов. Как раз где-то в 1.8 у неё появился указательный жест (это очень поздно). Просьбы редко выполняла — такое ощущение, что не понимала. После занятий с дефектологом ребёнок совсем другой стал. Были проблемы с горшком долго, после занятий с дефектологом и с туалетом все наладилось — думаю, здесь все взаимосвязано. Сейчас все в норме — говорит много, предложениями, знает цифры, алфавит, животных, профессии, кучу всего. Контактная, со всеми общается.
@mzere, да,она в своим почти 4г говорит мало,не всегда четко,предложений нет,а если есть то из 2х слов,но мне кажется там дело в дефектологе,что возможно подход не такой что результат такой долгий,у ребёнка есть конечно проблемы по здоровью но не настолько чтоб спустя гож почти результат на 30%
Мне кажется нейропсихолог нам именно соображлку подтянул и там уже более менее слова пошли.
Я думаю онлайн это совсем не то.
Многим помогает дефектолог, у нас она не смогла даже контакт с ребёнком наладить.
Пили только когитум курсом.