Девочки, вопрос к вам по развитию ребенка😊
Напишу сначало свою ситуацию и позицию)
Моему сыну 5 лет. В основном провожу время с ним активно: катаемся на велосипедах, играем в футбол, ходим часто в лес, догонялки, прятки, лепка и прочие подобные игры. Книги не любит, но очень любит выдуманные мной сказки, а также интересуется такими темами как грибы, планеты, насекомые, сложная техника, исторические факты и прочее. Рисовать, учить буквы, писать, считать он со мной не хочет, я и не заставляю. Как альтернатива - учу его таким вещам в познании окружающего мира. Например: идем по лестнице - я считаю ступеньки, спрашивает, что написано в обьявлении - предлагаю называть буквы по очереди, а потом по слогам ему прочитываю слово, ведя пальцем побуквенно. Надеюсь удалось кратко обьяснить)
Плюс отдала его на индивидуальное обучение чтению.
Сегодня в саду, воспитатель намекнула, что ребенком надо заниматься, что якобы у него не развита мелкая моторика и ему очень сложно будет в школе. Мне конечно, как маме это неприятно было слышать. Он у меня еще и левша, движения руки при письме неуверенные, но как по мне достаточно развитый ребёнок. Считаю учеба начинается с 1го класса, или, когда ребёнок сам проявляет интерес.
Сам вопрос))) Заставляете ли вы своего ребенка учиться? Как вы проводите время со своими 5-6летками. И кто в таких случаях может дать действительно квалифицированную оценку. Именно по возрасту, а не в сравнении с другими детьми)
Кто дочитал до конца благодарю и надеюсь на обратную связь🤍 всем отличного дня 🌼
Я пока читала все то, что вы делаете с ребенком, уже устала😂откуда у тебя сил столько вообще? А воспитатели.. ой бля. Воспитатель воспитателю рознь, вот честно. У меня старшей повезло с воспитателями, ничего не скажу. А малой когда пошел - была сначала такая, которой не нравилось что он может описаться(ребенку было 2), что ест мимо иногда, и она постоянно утверждала что я хуево воспитываю сына. А потом мы всей группой ее «уволили»🤣к нам пришли хорошие воспитатели, и теперь наши дети самые любимые и самые умненькие, учитывая, что мой разговаривает вообще так себе🙂↔️но он «все равно молодец, потому что прогресс на лицо». Поэтому, вот это вот, недосматриваете - блять, так мы платим такие деньги за детский сад, и вы проводите с ними столько времени, так вместо упреков занимайтесь и работайте! И в школе есть такие учителя. Скинут все на родителей, сами часы сидят отрабатывают(у нас такая была🙈).
Мелкая моторика это про владение руками, ножницами например. Выризайте, лепите побольше. В форме игры нанизывать бусины или клеить рис, аппликации в форме ракеты например. Можно опыты какие-то сделать
Не заставляю, но мотивирую, заинтересовываю для занятий. С 5 лет. Учеба да, начинается со школы, но подготовка должна быть плавной. Это моё ощущение во всех сферах, что касается детей. Прикорм, адаптация в саду, физ.нагрузки и тд.
Сильно не заставляю, но мы ходим и в клуб и заставляю делать домашку, сама за нее не сядет, читает уже, со счетом плохо, у меня любит аквамозайку, вырезать, термомощацку, думаю с моторикой все норм, у нас наоборот беда со спортом
Аквамозайка интересно, даже не слышала) на маркетплейсах берете? Вырезать вот тоже любит, но у нас это просто рисунки на обычной бумаге))
@ulaobidina142, аквамозайку я брала оригинальную аквабидс в детском мире, я слышала что есть аналоги, но не пробовала
@ulaobidina142, ссылка Я могу Развивашки Наклейки Аппликации Вырезалки для детей 4-6 лет я вот такую тетрадь брала, тоже интересно
Мы были у нейропсихолога, она сказала, что левая рука, вообще не рпзвита, а я реально не замечала. Обязательно обратите внимание на мнение воспитателя.
Очень даже обратила) к нейропсихологу давно в планах попасть, все больше слышу положительные отзывы о них
Сходите к нейропсихологу. Мне кажется, что вы всё правильно делаете и желание учиться, писать, читать должно возникнуть само, и если его нет, значит ребёнок еще не дошёл до этого этапа
@ulaobidina142 к нейропсихологу ездили в Аврору просмотрите, как называется студия. Но рекомендовать не могу, не хотела бы с ней постоянно заниматься
Нейропсихолог даст оценку по развитию. По их требованиям вы наоборот все правильно делаете основное до 5 лет крупная моторика. До 5 лет ни буквы и цифры даже не надо учить с ними, поищите эфиры Паевской на эту тему. Но у нас в обществе про новые эти тенденции мало кто знает, и английский с 3 лет считается нормой. Я своему просто покупала тетради развивашки и заданиями и он их делал, но у него есть внутренний интерес и поэтому заставлять не приходится. А вот если ребенок не очень хочет, то тут надо в игровой форме ну и опять же пособия выбирать не обычные прописи эти неинтересные монотонные, а что то необычное таких полно сейчас . Насчёт подготовки к школе, ну мы ходили год, но я отдала больше для того чтобы привык к тому что такое школа и занятия, сильно многому там не научился, именно на нашей подготовке может больше Лафа была,и другие девочки писали у них чуть не по три листа уже читать надо было уметь, перед подготовкой я спрашивала учительницу надо ли уметь что-то в школе, она сказала в принципе ничего не надо уметь. Но я так понимаю ребёнку просто будет легче в первом классе если он будет уметь писать считать читать, поэтому я своего сама хочу этому научить до школы. С математикой мы ему проще чтение даётся тяжелее, но будем за лето учиться читать.
Спасибо большое за помощь, да, видимо нужно все таки сходить, для собственного успокоения хотя бы)
Скажу по опыту.
В школе будет тяжело….
Тоже считала ,что приходит все со временем,но упущенное время никто не вернет увы.
Я заставляла ,я видела что нет интереса понимала,но все равно заставляла,рисовать,читать,лепить,собирать пазлы и тд.
Были слезы,море слез.
В 1 классе сложно было ему ,безумно тяжело я бы сказала.
@_pr_163 песок, лепка супер также любит, а вот рисовать нет, но например любит чертить прямые линии по линейке и циркулем мишени рисовать, это ведь также считаетсяза рисование?)
@ulaobidina142, черчение я бы назвала это😅 он у вас будет наверное в будущем черчение преподавать 😅
А на самом деле сходите к специалисту и пускай все будет хорошо 🌸
@_pr_163 спасибо большое за ваш ответ, да сейчас точно поняла, что нужно сходить🌼
Умение читать и писать, а так же смирно сидеть за столом не говорит о том, что вот этому ребенку будет легко в школе и он будет прекрасно учиться.
Все очень размыто. В чем именно у воспитателя претензии, помимо мелкой моторики?
Мелкую моторику можно всегда развить, через занятия, чтобы ребенку было интересно. Может искать фигурки насекомых, зарытые в кинетическом песке или камушках. Лепить грибочки тезе, разные сорта, например) в общем идти через интерес.
В целом вы все правильно делаете, я вас поддерживаю в этом.
Если хотите получить консультацию по навыкам и работе некоторых отделов мозга, посмотреть если ли то, что стоит поддержать, обратитесь к нейропсихологу. Они через игры и разные интересные упражнения "доразвивают" те участки, что будут помогать.
Главное ведь умение мыслить, логика, а не сами навыки какие-то. Усидчивость нужна, но она тоже развивается со временем и хорошо через игры в том числе. Найти то, что затормаживает хотя бы на 5-6 минут и внедрять это.
Ещё в учебе могут помогать занятия спортом) потому что это тоже работает на разаилие определенных навыков. Следить за движущейся машинкой или мячиком - уметь следить за строчками при письме или чтении, например
Спасибо большое за такой развёрнутый ответ и помощь) да, согласна на счёт спорта, как раз отдала в бассейн
Дочка лепить любит из пластилина, рисовать, собирать конструктор, перед подготовкой жаловалась учитель что не правильно держит карандаш/ручку , сейчас спустя почти год подготовки намного лучше пишет, всему свое время я считаю)
Я пока читала все то, что вы делаете с ребенком, уже устала😂откуда у тебя сил столько вообще? А воспитатели.. ой бля. Воспитатель воспитателю рознь, вот честно. У меня старшей повезло с воспитателями, ничего не скажу. А малой когда пошел - была сначала такая, которой не нравилось что он может описаться(ребенку было 2), что ест мимо иногда, и она постоянно утверждала что я хуево воспитываю сына. А потом мы всей группой ее «уволили»🤣к нам пришли хорошие воспитатели, и теперь наши дети самые любимые и самые умненькие, учитывая, что мой разговаривает вообще так себе🙂↔️но он «все равно молодец, потому что прогресс на лицо». Поэтому, вот это вот, недосматриваете - блять, так мы платим такие деньги за детский сад, и вы проводите с ними столько времени, так вместо упреков занимайтесь и работайте! И в школе есть такие учителя. Скинут все на родителей, сами часы сидят отрабатывают(у нас такая была🙈).
@twomomms спасибо большое, прям в самое сердечко💘 очень просто меня задели эти фразы и я действительно, когда был один ребёнок очень много с ним играла, а сейчас просто ищу альтернативы, чтобы они меня пополам не разорвали)
@ulaobidina142, да, очень сложно балансировать между двумя, так как обижаются по очереди что не хватает внимания. У нас учеба вне дома , дома я их люблю, смотрю с ними мультики, рисую (по их же желанию опять), играю, и мы вместе готовим кушать. Они и так редко меня видят(я работаю), папу тем более(он по 12 часов без вых пашет), так еще и заебывать их занятиями - зачем мне это надо. Дом - на то и дом.
@twomomms дааа, мне близка ваша позиция. Спасибо за поддержку, очень приятно 🙏
Учиться не заставляю, но в плане развития мелкой моторики, возможно, стоит прислушаться, необязательно сидеть писать, рисуйте, штрихуйте, можно делать поделки из бисера, сортировать мелкие предметы.
Я каллиграфией занимаюсь со школьниками, у многих действительно мелкая моторика хромает, а закладывается это все в дошкольном возрасте.
@psy.psy может это просто связано с тем, что его сейчас распределили в группу с подготовишками... так как его воспитатель ушла на больничный надолго. Спасибо большое за приятные слова, на самом деле раньше я действительно лучше занималась с детьми, а сейчас ресурса нет и намного меньше поделок, стихов, ролевых игр... видимо поэтому и задело, что сама чувствую - меньше времени уделяю
@ulaobidina142, поверьте, многие не делают и трети того, что делаете вы)
Учиться не заставляю, но в плане развития мелкой моторики, возможно, стоит прислушаться, необязательно сидеть писать, рисуйте, штрихуйте, можно делать поделки из бисера, сортировать мелкие предметы.
Я каллиграфией занимаюсь со школьниками, у многих действительно мелкая моторика хромает, а закладывается это все в дошкольном возрасте.